проверочная работа по творчеству Пушкина 6 класс. Проверочная работа по творчеству Пушкина без ответов. Проверочная работа Жизнь и творчество А. С. Пушкина (6 класс)
 Скачать 20.63 Kb.
|
|
Проверочная работа «Жизнь и творчество А.С. Пушкина» (6 класс) 1). Спишите. Вставь пропущенные слова в биографическую справку о А.С. Пушкине Александр Сергеевич Пушкин родился ____17.. года в городе____. Мать звали_____, отца-_____. Благотворное влияние оказали на юного Пушкина няня______и её сказки и песни, которые рассказывала она мальчику перед сном. Когда Александру исполнилось 12 лет, он поступил учиться в _______. Лучшим другом у него был_____, с которым они жили в соседних комнатах. После окончания _______Пушкин поступил на службу в городе________. 2)Назовите имя одного из друзей А.С. Пушкина, которому посвящены строки: Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. 3)В какой цикл входят повести «Выстрел», «Барышня - крестьянка», «Метель»? Когда цикл создавался? 4)Из каких произведений строки: а)Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня. б)И вымолвить хочет: «Давай улетим!» в)Да голос мой душе твоей Дарует то же утешенье. г)«Он шёл, не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болоте, он ничего не замечал». 5). Автором какого произведения не является А.С. Пушкин? А.) «Евгений Онегин» Б.) «Песнь о вещем Олеге» В.) «Повесть временных лет» 6). К какому художественному средству прибегает автор в строках: Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела. а) эпитету б) сравнению в) метафоре 7). Чем являются выделенные слова в строках: Вся комната янтарным блеском Озарена. Весёлым треском Трещит затопленная печь… а) олицетворением б) сравнением в) эпитетом 8). Проверяем знания по содержанию произведений «Роман «Дубровский» № 1: узнай героя романа по описанию: а) «...в залу вошёл, насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и колпаке». б) «Он лишился матери с малолетства и, почти не зная отца своего, был привезён в Петербург на восьмом году…». в)«...выказывал пороки человека необразованного», «привык давать волю всем порывам пылкого нрава и всем затеям довольно ограниченного ума». г)«было около пятидесяти лет, но он казался гораздо старее. Излишества всякого рода изнурили его здоровье и положил на нём свою неизгладимую печать» №2. О каких сценах, событиях идёт речь? 1. «Он шёл, не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болоте, он ничего не замечал». О каком герое идёт речь? В какой момент он так изображается? 2. Что сделал Дубровский с покровскими мужиками, воровавшими у него лес? №3. С какой целью Владимир Андреевич намеревался попасть в дом Троекурова? 3. Как называлось имение Троекурова? а) Кистенёвка б) Покровское в) Михайловское № 4. Кто это? «…правда, он мало занимался воспитанием маленького Саши, давал ему полную свободу повесничать и не строго взыскивал за уроки, задаваемые только для формы, зато с большим прилежанием следил за музыкальными успехами своей ученицы…» а) Троекуров б) Дефорж в) Андрей Дубровский 9). Повесть «Барышня-крестьянка» Кто является главными героями произведения? Как назвалась героиня произведения, когда переоделась в крестьянку? Чем пользовался Муромский, когда разводил сад и обрабатывал поля? С кем из соседей Иван Петрович Берестов не поддерживал дружеских отношений? Назовите дерево, в дупле которого была организована почтовая контора главных героев повести? |