впр. Проверочная работа по математике
 Скачать 1.27 Mb.
|
|
ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД Проверочная работа по МАТЕМАТИКЕ 9 класс по материалам 8 класса) Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по математике даётся 90 минут. Работа содержит 19 заданий. В заданиях, после которых есть поле со словом Ответ, запишите ответ в указанном месте. В заданиях, после которых есть поле со словами Решение и Ответ, запишите решение и ответ в указанном месте. В заданиях 4 и 8 нужно отметить точки на числовой прямой. Если Вы хотите изменить ответ, зачеркните его и запишите рядом другой. При выполнении работы нельзя пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочниками, калькулятором. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое неуда тся выполнить сразу, и переходите к следующему. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий. Желаем успеха Заполняется учителем, экспертом или техническим специалистом Обратите внимание в случае, если какие-либо задания не могли быть выполнены целым классом по причинам, связанным с отсутствием соответствующей темы в реализуемой школой образовательной программе, в форме сбора результатов ВПР всем обучающимся класса заданное задание вместо балла выставляется значение Тема не пройдена. В соответствующие ячейки таблицы заполняется н/п. Таблица для внесения баллов участника Номер задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Баллы 16(1) 16(2) 17 18 Сумма баллов Отметка за работу Вариант 1 © 2022 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД Найдите значение выражения 13 3 5 : 21 14 Ответ Решите уравнение 2 2 3 5 7 1 3 x x x x − + = + +Ответ На кружок по черчению записались семиклассники и восьмиклассники. Количество семиклассников, записавшихся на кружок, относится к количеству восьмиклассников как 5: 4 соответственно. Сколько всего школьников записалось на кружок по черчению, если среди них 20 семиклассников Ответ На координатной прямой отмечены числа , a b и c Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись три условия 0, x a − + < 0, x b − + > 0. x c − < Ответ Найдите координаты точки пересечения прямых 2 5 x y + = и 6 3. x y + = Ответ 2 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД Пассажиропоток — это количество пассажиров, которых перевозит определённый вид транспорта за определённый промежуток времени (час, сутки, месяц, год. Пассажиропотоком называют также количество пассажиров, проходящих за определённый промежуток времени через транспортный узел (вокзал, аэропорт, автостанцию. Особенностью пассажиропотоков является их неравномерность и изменчивость они зависят от времени, от направления и от других факторов. Изменение пассажиропотока в зависимости от месяца или времени года называется сезонностью пассажиропотока. На диаграмме показан пассажиропоток аэропорта Шереметьево (Москва) в 2019 году. янв фев мар апр май июн июл авг сен окт ноя дек 1 000 000 2 000 000 3 000 000 4 000 000 5 000 000 6 000 Насколько примерно человек снизился пассажиропоток в сентябре по сравнению с августом Чем можно объяснить рост пассажиропотока во второй половине лета Напишите несколько предложений, в которых обоснуйте своё мнение поэтому вопросу. Ответ 3 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД В кулинарии используются меры стакан, столовая ложка, чайная ложка. В таблице указана соответствующая данной мере масса продукта. Для приготовления одной порции каши нужно взять 1 стакан молока, 3 столовые ложки овсяных хлопьев, 1 столовую ложку сахара, 1/4 чайной ложки соли. Приготовленную кашу нужно заправить сливочным маслом из расчёта 1 чайная ложка на порцию. Найдите общую массу сливочного масла, которое потребуется для приготовления 55 порций каши. Ответ дайте в граммах. Масса продукта, г Продукт стакан столовая ложка чайная ложка Молоко 200 17 5 Овсяные хлопья 90 6 2 Сахар 160 13 4 Соль 220 25 8 Сливочное масло 185 16 5 Ответ Отметьте на координатной прямой число 67. Ответ Найдите значение выражения ( ) 4 5 17 5 5 2k k k при 2 Ответ В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты 4 с карамелью, 2 с орехами и 9 без начинки. Маша наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что она выберет конфету без начинки. 10 Ответ: Тест выполнили 50 учащихся. Отметки четыре или пять получили 80% тестировавшихся, из них отметку пять получили 15%. Сколько учащихся получили отметку пять Ответ 4 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД На клетчатой бумаге с размером клетки 1 изображена трапеция ABCD Во сколько раз основание AD больше основания BC? Ответ Углы треугольника относятся как 1: 2 : 9. Найдите больший из этих углов. Ответ дайте в градусах. Ответ Выберите верное утверждение и запишите в ответе его номер) Две окружности пересекаются, если радиус одной окружности больше радиуса другой окружности) Диагонали равнобедренной трапеции равны) Треугольника со сторонами 3, 4, 6 не существует. 14 Ответ: 5 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД Механический одометр (счётчик пройденного пути) для велосипеда — это прибор, который крепится на руле и соединён тросиком с редуктором, установленным на оси переднего колеса. При движении велосипеда спицы колеса вращают редуктор, это вращение по тросику передаётся счётчику, который показывает пройденное расстояние в километрах. У Юры был велосипед скол сами диаметром 20 дюймов и с одометром, который был настроен подданный диаметр колеса. Когда Юра вырос, ему купили дорожный велосипед скол сами диаметром 24 дюйма. Юра переставил одометр со своего старого велосипеда на новый, ноне настроил его под диаметр колеса нового велосипеда. В воскресенье Юра поехал кататься на велосипеде в парк. Когда он вернулся, одометр показал пройденное расстояние — 13,5 км. Какое расстояние на самом деле проехал Юра Запишите решение и ответ. Решение. Ответ 6 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД Зимние Олимпийские игры — это спортивные соревнования, проходящие один разв года под руководством Международного олимпийского комитета. Зимние игры начали проводиться с 1924 года как дополнение к летним играм. С 1924 по 1992 год зимние Олимпийские игры проводились в те же годы, что и летние. С 1994 года зимние Олимпийские игры проводятся со сдвигом в 2 года относительно летних Олимпийских игр. Первая зимняя Олимпиада прошла в 1924 году в Шамони (Франция, в ней участвовало 293 спортсмена из 16 стран. В 2018 году в XXIII Олимпийских играх в Пхёнчхане (Южная Корея) участвовало уже 2922 спортсмена из 92 стран. На диаграмме три ряда данных показывают общее количество медалей по итогам зимних Олимпийских игр, завоёванных в период с 1994 по 2018 год, командами трёх стран России, Швеции и Франции. Рассмотрите диаграмму и прочтите фрагмент сопровождающей статьи. 1994 1998 2002 2006 2010 2014 2018 0 4 8 16 20 24 28 12 32 36 й ряд данных й ряд данных й ряд данных Франция принимала участие во всех Олимпийских играх современности. Трижды она становилась хозяйкой зимних Олимпийских игр. Самый титулованный француз в истории Олимпийских игр — биатлонист Мартен Фуркад, выигравший в сумме 5 золотых медалей на Играх 2010, 2014 и 2018 годов. Зимние Игры 1994 года стали самыми успешными в истории Франции, они принесли французским спортсменам 17 медалей различного достоинства. Российские спортсмены начиная с 1994 года завоевали на зимних Олимпийских играх 141 медаль. Самой успешной для россиян оказалась Олимпиада, которая проходила в Сочи, где Россия положила в свою копилку 33 медали. Швеция принимала участие во всех зимних Олимпийских играх, завоевав в общей сложности 144 награды. В 1994 году шведские спортсмены завоевали всего 3 медали. В 1998 году количество олимпийских наград не изменилось, а вот на Олимпиаде, проходившей в Солт-Лейк-Сити, было завоёвано уже на 4 медали больше. Самой успешной зимней Олимпиадой для Швеции оказалась Олимпиада в Сочи, где ими было положено в свою копилку 15 медалей. 16 7 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД На зимних Олимпийских играх норвежские спортсмены дебютировали в 1924 году в Шамони и с тех пор не пропустили ни одной зимней Олимпиады. Норвегия является одной из трёх стран в истории Олимпийских игр, спортсмены которой выиграли на зимних Играх больше медалей, чем на летних. Самой результативной для норвежцев оказалась зимняя Олимпиада, проходившая в корейском Пхёнчхане, где Норвегия положила в свою копилку 39 медалей различного достоинства. Это на 50% больше, чем в 1994 и 2014 годах. На Олимпийских играх 1998 и 2002 годов норвежскими спортсменами было выиграно по 25 медалей различного достоинства. В 2006 году в Турине количество завоёванных медалей уменьшилось на 6 штук. А Олимпиада в Ванкувере принесла норвежцам 23 олимпийских награды. 1) На основании прочитанного определите страну, достижения которой соответствуют второму ряду данных на диаграмме. Ответ _______________________ 2) По имеющемуся описанию постройте схематично диаграмму общего количества медалей, завоёванных командой Норвегии на зимних Олимпийских играх в 1994–2018 годах. Ответ 1994 1998 2002 2006 2010 2014 2018 18 20 22 26 28 30 32 24 34 36 8 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД В параллелограмме ABCD биссектриса угла А, равного 60 , ° пересекает сторону BC в точке М. Отрезки АМ и DM перпендикулярны. Найдите периметр параллелограмма, если Запишите решение и ответ. 17 Решение. Ответ 9 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД Путь длиной 28 км первый велосипедист проезжает на 15 минут быстрее второго. Найдите скорость второго велосипедиста, если известно, что она на 2 км/ч меньше скорости первого. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ. Решение. Ответ 10 ВПР. Математика. 9 класс. Вариант 1 КОД Дети водят хоровод вокруг новогодней ёлки. Все девочки нарядились принцессами, а все мальчики — мушкетёрами. Рядом с каждой принцессой обязательно есть хотя бы один мушкетёр. Какое наименьшее число мушкетёров может быть в хороводе, если всего детей 28? Свой ответ обоснуйте. Запишите решение и ответ. Решение. Ответ 11 |