Контр по Кладовой солнца. Проверочная работа по произведению М. Пришвина Кладовая солнца Вариант 1 Част укажите жанр произведения М. Пришвина Кладовая солнца
 Скачать 22.3 Kb.
|
|
Проверочная работа по произведению М.Пришвина «Кладовая солнца» Вариант 1 Часть1. А1. Укажите жанр произведения М. Пришвина «Кладовая солнца». 1) поэма 2) сказка 3) сказка-быль 4) баллада А2. Где происходит действие в «Кладовой солнца»? 1) на Смоленщине 2) в Кистеневке 3) На Кубани 4) в одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславль-Залесского А3. М. Пришвин в «Кладовой солнца» называет Настю: 1) Золушка 2) Золотая Курочка 3) Золотая веснушка г) Носик-курносик А4. Какому ремеслу выучился Митраша у отца? 1) делать деревянную посуду 2) ремонтировать инструменты 3) делать глиняную посуду 4) плести лапти А5. Что взял с собой Митраша, собираясь в лес? 1)волшебный клубок 2) яблочко 3) компас 4) сапоги- скороходы А6. Какую пословицу не договаривал детям Антипыч ? 1) Пуганая ворона куста боится. 2) Не имей сто рублей, а имей сто друзей. 3) Волков бояться, так и в лес не ходить. 4) Не знавши броду, не лезьте в воду. А7 Какая черта характера девочки проявляется при сборе клюквы? 1) упрямство 2) смелость 3) жадность 4) доброта А8. Какова основная тема произведения «Кладовая солнца»? 1) взаимоотношения между детьми 2) трудности военного времени 3) природа и ее богатства 4) единство человека и природы, мудрое отношение человека к природе Часть 2. В1. Зачем писатель вставляет в свое повествование рассказ о ели и сосне, растущих вместе? В2. Узнай героя по описанию. 1) Короткий, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. С высоты своей спокойно глядит на ползающую девочку. Часть 3. С1. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Как природа предупреждает Митрашу об опасности?» Проверочная работа по произведению М.Пришвина «Кладовая солнца» Вариант 2 Часть1. А1. От чьего лица ведётся повествование? 1) Митраши 2) разведчиков болотных богатств 3) жителей села 4) Насти А2. На сколько лет Митраша моложе Насти? 1) на 7 лет 2)на 3 года 3)на 5 лет 4) на 2 года А3.М. Пришвин в «Кладовой солнца» называет Митрашу: 1) мужичок в мешочке 2) маленький мужичок 3) мужичок с ноготок 3) мужичок в картузе А4.За какой ягодой отправились в лес дети? 1) земляникой 2) клюквой 3) черникой 4) брусникой А5. О судьбе каких деревьев рассказывает автор? 1) рябины и дуба 2) березы и осины 3) ели и сосны 4) липы и клена А6. Кто спас Митрашу? 1) собака Травка 2) Настя 3) ему самому удалось спастись 4) охотники А7. Человеческая правда Антипыча – это правда борьбы людей: 1) за охрану природы 2) за здоровье; 3) за любовь; 4) за справедливость. А8. Что сделала Настя с собранной ягодой? 1) отдала больным детям из Ленинграда 2) угостила односельчан 3) накормила Митрашу 4) съела сама Часть 2. В1. Что заставило Митрашу пойти по неизведанной тропе? В2. Узнай героя по описанию. 1)Волосы отливали золотом, веснушки по всему лицу, крупные, как золотые монетки. Сам позабыл, сколько ему лет. Часть 3. С1. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какие сказочные элементы встречаются в произведении М.Пришвина?» |