№
| Проверяемые умения, виды деятельности
| Тематич.
блок
| Уров
сложн
| Максим
балл 57
| Время
180 мин
| Полученный
балл
|
1
| Соотнесение видовых понятий с родовыми
| любой
| Б
| 1
| 2
|
|
2
| Выбор верного суждения
| челов/общест
| П
| 2
| 7
|
|
3
| Установить соответствие
| челов/общест
| Б
| 2
| 7
|
|
4
| Умение применить знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия
| челов/общест
| П
| 2
| 7
|
|
5
| Выбор верного суждения
| экономика
| П
| 2
| 7
|
|
6
| Установить соответствие
| экономика
| Б
| 2
| 7
|
|
7
| Умение применить знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия
| экономика
| П
| 2
| 7
|
|
8
| Выбор верного суждения
| соц/отношения
| Б
| 2
| 5
|
|
9
| Поиск информации в источниках – таблица, диаграмма
| соц/отношения
| Б
| 1
| 7
|
|
10
| Выбор верного суждения
| политика
| П
| 2
| 7
|
|
11
| Умение применить знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия
| политика
| П
| 2
| 7
|
|
12
| Владение понятийным аппаратом – основы конституционного строя
| политика
| Б
| 1
| 7
|
|
13
| Установить соответствие
| политика
| Б
| 2
| 7
|
|
14
| Выбор верного суждения
| право
| П
| 2
| 2
|
|
15
| Установить соответствие
| право
| Б
| 2
| 8
|
|
16
| Умение применить знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия
| право
| П
| 2
| 8
|
|
17
| Привести прямые цитаты из текста при ответе на вопрос
|
| Б
| 2
| 8
|
|
18
| Составление определения
|
| Б
| 2
| 8
|
|
19
| Конкретизация примерами отдельных положений текста с опорой на контекстные обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт.
|
| В
| 3
| 8
|
|
20
| Формулирование и аргументация оценочных, прогностических и иных суждений, связанных с проблематикой текста
|
| В
| 3
| 8
|
|
21
| Анализ экономического графика: график изменения спроса и предложения, равновесная цена
| экономика
| Б
| 3
| 8
|
|
22
| Решение задания-задачи
|
| Б
| 4
| 8
|
|
23
| Конституция Российской Федерации и законодательство Российской Федерации
|
| Б
| 3
| 8
|
|
24
| Составление плана развернутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса
|
| В
| 4
| 8
|
|
25
| Рассуждение с привлечением актуальных реалий
|
| В
| 4
| 8
|
|