1 Введение и пояснения. Прямой тоннель прямой желоб(ы) (элементы 2, 3, 4)
 Скачать 3.08 Mb.
|
|
· Прямой тоннель + прямой желоб(ы) (элементы № 2, 3, 4) · Прямой тоннель + желоб с поворотом направо/налево (элементы № 5, 6) · Тоннель с поворотом направо/налево + желоб с поворотом направо/налево (№ 7, 8) · Тоннель с поворотом направо/налево + прямой желоб (№ 9, 10) · Элементы, которые позволяют изменить уровень и могут вести в любом направлении (№ 11, 12) © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Cuboro – это конструктор-лабиринт, состоящий из кубиков (50 x 50 x 50 мм). Большинство элементов можно использовать так, чтобы шарик катился как по поверхности, так и внутри кубиков. Эта особенность делает работу с конструктором еще интереснее. Вы можете собрать бесчисленное количество комбинаций – от простых двумерных до сложных трехмерных. Элементы конструктора обладают прямым или изогнутым желобом и/или тоннелем в соответствии с простой системой измерения: Что такое конструктор cuboro? D A © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Что такое конструктор cuboro? D B В горизонтальной плоскости на разных уровнях могут быть соединены вместе различные действия (на поверхности и/или внутри элементов). No. 3 No. 11 No. 12 No. 9 криволинейный тоннель Обратите внимание: элемент № 3 имеет дополнительный желоб на нижней стороне. Переверните элемент – и вы получите пересечение тоннеля либо желоба. Независимо от направления желоба, расположенного внизу кубика, желоб может стать частью тоннеля. Элементы, которые позволяют менять уровень движения шарика (№ 11, 12), соединяют различные уровни и тоннели вместе. Все элементы с криволинейными тоннелями позволяют перейти от уровня с тоннелем (средний уровень) к более низкому уровню с желобом Шарик ускоряется за счет движения сверху вниз с одного уровня на другой под действием силы тяжести. © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Легкие задачи Задачи, требующие определенных навыков Сложные задачи Задачи для одного человека Задачи в парах (как правило, могут также быть выполнены одним человеком) Командная / групповая работа (как правило, может быть также сделана в парах) Задача также может быть решена с помощью “cuboro webkit” ( www.cuboro.ru) Бланк отчета об игре - может быть заполнен почти для всех задач, а также по желанию служит в качестве листа для ответов. Копии этого листа следует всегда иметь под рукой (электронные версии документов находятся на компакт- диске и доступны для загрузки в сети Интернет по адресу www.cuboro.ru) В карточках с заданиями описано множество способов использования конструктора cuboro, а также даются игровые советы. Лицевая сторона В верхней части карточки (поле информации) вы можете найти следующую информацию: область применения (глава в книге “cuboro думай креативно”), номер карты, уровень сложности, индивидуальная/групповая работа, совместимость с “cuboro webkit”, рекомендованные отчеты, дополнительная информация, которая может быть полезной, возможность занесения в бланк с координатной сеткой, подзаголовок. Карточка с заданием (карточка каталога) E A / / – – подзаголовок V · Основной заголовок 31A Карточка с заданием (карточка каталога) E B Дополнительная информация – обратите внимание, что дополнительная информация может быть необходима для правильного понимания задания. Вы можете найти ее во введении, в карточках с пояснениями или в словаре cuboro (www.cuboro.ru). Иногда может потребоваться совет преподавателя или наставника. Бланк с координатной сеткой – задания, в которых использование элементов конструктора можно описать с помощью координатной сетки уровень за уровнем (копии бланка следует всегда иметь под рукой). Примечание Решение заданий с помощью “cuboro webkit”, отчеты об игре и использование координатной сетки не являются обязательными, их использование зависит от желания участников (это решение обычно принимает преподаватель или наставник). Оборотная сторона Оборотная сторона карточек с заданием cuboro standard и cuboro basis содержит обзор доступных в них элементов и может быть использована для их упорядочивания. Примечание: В более ранних версиях основных наборов cuboro (произведенных до 2009 г.) нет элементов № 2, вместо которых в большом количестве присутствуют элементы № 15 и 16. Все задания могут быть выполнены с использованием элементов из “устаревших” наборов. Вместо элементов № 2 можно применять элементы № 3 (см. карточку К-В) © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 V · Основной заголовок 31B 4x 3 4x 4x 1 23x 4x 11 6x 2x 12 3x 2x 2 2x 1x 4 1x 2x 5 2x 2x 6 2x 2x 7 3x 2x 8 3x 2x 9 2x 2x 10 2x basis standard 1x MK 1x © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Отчет F A Почти для любого задания можно составить отчет о проведенной игре. Формы отчетов (см. обратную сторону карточки) сделаны в формате A5, таким образом на листе А4 можно разместить два отчета. Электронная версия отчета находится на компакт-диске и доступна для скачивания в сети Интернет на сайте www.cuboro.ru С помощью отчета об игре можно проанализировать получившиеся конструкции. Можно сравнить различные решения, например, кто и какое количество элементов использовал и кто смог использовать одни элементы несколько раз. Кроме того, использование отчетов позволяет самостоятельно провести анализ собственных решений, сводить воедино все данные и легко определять победителя в спорной ситуации. Решения заданий могут быть записаны в разделе «примечания/ответы». Для более сложных ответов можно использовать обратную сторону бланка отчета об игре. Преподаватель может ставить оценки. Чем сложнее будут решения, использованные в течение урока, тем больше заданий будет внесено в отчет, к которому можно будет обращаться в дальнейшем. Примечание Кроме того, для сбора краткого описания решений различных заданий можно распечатать бланк «краткие ответы». © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Отчет F B Бланк отчета об игре Отчет Имя (имена) Задание Заголовок Дата Номер элемента 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Картинка Итого Количество использованных элементов Набор “cuboro basis” Набор “cuboro standard” "Сuboro webkit" Уровень сложности сложно легко Уровень удовольствия высокий низкий В качестве формирующих траекторию движения (направляющие шарик) В качестве основного элемента конструкции В качестве формирующих траекторию движения и в качестве основного элемента конструкции Элементы формирующие траекторию движения Однократно (шарик касается только внутренней, верхней или нижней поверхности элемента) Дважды (многоразовое использование элемента) Трижды (многоразовое использование элемента) Только в качестве основного элемента конструкции Количество использованных элементов Примечания/ответы Комментарии преподавателя Итого смотри обратную сторону © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Отчет G A Пример отчета по заданию из карточки 16B Отчет Имя (имена) Задание Заголовок Дата Номер элемента 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Картинка Итого Количество использованных элементов Набор “cuboro basis” Набор “cuboro standard” "Сuboro webkit" Уровень сложности сложно легко Уровень удовольствия высокий низкий В качестве формирующих траекторию движения (направляющие шарик) В качестве основного элемента конструкции В качестве формирующих траекторию движения и в качестве основного элемента конструкции Элементы формирующие траекторию движения Однократно (шарик касается только внутренней, верхней или нижней поверхности элемента) Дважды (многоразовое использование элемента) Трижды (многоразовое использование элемента) Только в качестве основного элемента конструкции Количество использованных элементов Примечания/ответы Комментарии преподавателя Итого смотри обратную сторону Максим построение фигуры 16b 30/06/2016 х 5 2 3 1 1 1 2 1 16 10 6 0 16 8 2 0 6 Да, шарик движется плавно х х © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Отчет G B Пример отчета по заданию из карточки 66B Отчет Имя (имена) Задание Заголовок Дата Номер элемента 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Картинка Итого Количество использованных элементов Набор “cuboro basis” Набор “cuboro standard” "Сuboro webkit" Уровень сложности сложно легко Уровень удовольствия высокий низкий В качестве формирующих траекторию движения (направляющие шарик) В качестве основного элемента конструкции В качестве формирующих траекторию движения и в качестве основного элемента конструкции Элементы формирующие траекторию движения Однократно (шарик касается только внутренней, верхней или нижней поверхности элемента) Дважды (многоразовое использование элемента) Трижды (многоразовое использование элемента) Только в качестве основного элемента конструкции Количество использованных элементов Примечания/ответы Комментарии преподавателя Итого смотри обратную сторону интеллектуальное задание - соединение элементов вместе Максим 66b 30/06/2016 х 2 1 1 1 1 1 2 9 7 4 2 9 6 1 2 х х было необходимо 9 элементов Заполнение бланка с координатной сеткой H A Кроме того, для описания конструкций вы можете использовать бланки с координатной сеткой. Таким образом, расположение кубиков может быть записано уровень за уровнем (электронная версия документа находится на компакт-диске или может быть загружена из сети Интернет по адресу www.cuboro.ru). Траектория движения шарика во многих заданиях (значок в верхней части карточки) может быть изображена на бланке с координатной сеткой. Так, вы можете сохранить маршрут движения шарика и зафиксировать получившееся решение. Первый (самый нижний) уровень, второй уровень, третий уровень и так далее. Если траектория движения шарика проходит более чем через четыре уровня, то возможно использование двух бланков с координатной сеткой (уровни должны быть соответствующим образом помечены в установленных местах) © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Координатная сетка 1. Для небольших моделей (соответствует большинству задач) и верхних уровней больших моделей Координатная сетка 2. Для более низких уровней больших моделей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B C D E F G H Уровень: ____ Уровень: ____ Уровень: ____ Уровень: ____ A B C D E F G H A B C D E F G Координатная сетка 1 Имя (имена) Задание Заголовок Дата Лист № из Лист № из Уровень: ____ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B C D E F G H I J K L M N O Уровень: ____ A B C D E F G Координатная сетка 2 Имя (имена) Задание Заголовок Дата © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Заполнение бланка с координатной сеткой H B A B C D 1 2 3 4 Как обозначать разнообразные действия Лист № из Координатная сетка 1 Имя (имена) Задание Дата Заголовок: Построение фигур по рисунку 12b Максим 30/06/2016 1 1 Уровень: _ Уровень: ____ Уровень: ____ Уровень: ____ Порядок заполнения · Отметьте использованные поля. · Обозначьте действия и направление движения, отметив маршрут шарика. · Опишите элементы. · Описание пометок: скрытое движение шарика , направление выхода шарика Обозначьте основные элементы конструкции буквой “U” (незадействованные элементы и элементы, которые не участвуют в движении шарика). Отметьте задействованные поля нижних уровней затенением или штриховкой. Для удобства используйте различные цвета. Как это сделано в задании к карточке 12: © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 “cuboro webkit” I A Построенные фигуры могут быть сохранены. Кроме того, "cuboro webkit" открывает возможности для обмена решениями в интерактивном режиме. Другими словами, идеи игроков по всему миру могут быть перенесены из виртуального мира в реальный и/или получить дальнейшее развитие в "cuboro webkit". Для работы в "cuboro webkit" необходим только доступ в сеть Интернет. Инструкция по работе с "cuboro webkit" размещена на официальном сайте cuboro. “Cuboro webkit” доступен в сети Интернет на сайте www.cuboro.ru и позволяет выполнить многие задания дистанционно. Это позволяет сравнить уровни конструкций на координатной сетке с "cuboro webkit". В “cuboro webkit” построенные конструкции оцениваются в соответствии с количеством используемых элементов и коэффициентом их применения. Аналогичные критерии необходимы при заполнении формы отчета об игре. Пример – задание в карточке 12 © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 “cuboro webkit” I B Пример конструкции в “cuboro webkit” © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Упорядочение K A Упорядочение элементов Решение большинства заданий требует использования наборов cuboro в точности с их заявленным содержанием. Поэтому важно возвращать элементы конструктора в набор в количестве и номенклатуре, предусмотренных изготовителем. Всегда складывайте в наборе одинаковые элементы вместе и проверяйте их количество. Список элементов находится на обратной стороне коробки. © Маттиас Эттер “cuboro думай креативно”, cuboro AG 2010 Упорядочение K B 4x 3 4x 4x 1 23x 4x 11 6x 2x 12 3x 2x 2 2x 1x 4 1x 2x 5 2x 2x 6 2x 2x 7 3x 2x 8 3x 2x 9 2x 2x 10 2x basis standard 1x MK 1x Пример cuboro standard Старая версия набора cuboro basis. Устаревший набор cuboro basis (выпускался до 2009 г.) имеет 13 различных элементов. Элемент № 2 отсутствует, но есть элементы № 15 и 16. С помощью этого набора вы можете выполнить все задания, а также просто играть в свое удовольствие. |