Психодиагностика в сфере образования и воспитания new ТЕСТ № 5. Психодиагностика в сфере образования и воспитания new тест 5
 Скачать 134.5 Kb.
|
|
Психодиагностика в сфере образования и воспитания new ТЕСТ № 5 № 1 Верно ли утверждение, что в тех случаях, когда важ¬нейшие потребности ребенка, отражающие его внутреннюю пози¬цию школьника, не удовлетворены, он может переживать устой¬чивое эмоциональное неблагополучие? Выберите один ответ:  a. Нет b. Да № 2 Внутренняя позиция это: Выберите один ответ: a. все ответы верные b. мотивационный центр, который обеспечивает направленность ребенка на учебу c. эмоционально-положительное отношение к школе d. стремление соот¬ветствовать образу хорошего ученика№ 3 Какие выделяют страхи: Выберите один или несколько ответов:  a. травматические  b. возрастные c. невротические d. все ответы верные № 4 Каким относятся страхи, возникшие эмоционально чувствительных детей как отражение особенностей их психического и личностного развития: Выберите один ответ: a. возрастным b. все ответы верные c. невротическим d. травматическим№ 5 С возникновением какого важ¬нейшего личностного новообразования связано поступление ребенка в школу: Выберите один ответ: a. внутренняя позиция учащегося b. все ответы верные c. внутренняя позиция школьника d. внутренняя позиция обучающегося№ 6 Страх это: Выберите один ответ: a. не всегда отрицательно воспринимаемое чувство b. эмоционально заостренное отражение в сознании человека конкретной угрозы для его жизни и благопо¬лучия c. все ответы верные № 7 Тревога это: Выберите один ответ: a. все ответы верные b. не всегда отрицательно воспринимаемое чувство c. эмоционально заостренное отражение в сознании человека конкретной угрозы для его жизни и благопо¬лучия№ 8 Что вляется объединяющим началом для страха и тревоги: Выберите один ответ: a. все ответы верные b. чувство беспокойства c. чувство ожидания d. чувство предвиденья№ 9 Что относится к устойчивому переживанию эмоционального неблагополучия: Выберите один ответ: a. все ответы верные b. постоянное ожидание не¬успеха в школе c. боязнь школы, нежелание посещать ее d. постоянное ожидание плохого отношения к себе со стороны педагогов и одноклассников |