Психологические аспекты профессионально важных качеств пожарныхспасателей
 Скачать 387.21 Kb.
|
|
Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Т. 4, № 1, 2020 96 Journal of Civil Protection, Vol. 4, No. 1, 2020 DOI: https://doi.org/10.33408/2519-237X.2020.4-1.96 УДК 159.9:614.8 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ПОЖАРНЫХ-СПАСАТЕЛЕЙ Гермацкая Е.И. Цель. Описание условий работы пожарных-спасателей, их профессионально важ- ных качеств и умений, психологических аспектов их формирования. Определение навы- ков и умений, которые необходимы пожарным-спасателям для успешного выполнения профессиональных задач. Методы. Теоретический анализ исследований по изучению профессиональных ка- честв пожарных-спасателей, их навыков и умений. Результаты. Описаны условия трудовой деятельности спасателей. Предпринята попытка рассмотреть понятия «профессионально важные навыки пожарных-спасателей» и «профессионально важные умения пожарных-спасателей», определить, в чем их принципиальная разница. Выявлено, что отсутствие или недостаточное развитие про- фессионально важных качеств снижает эффективность профессиональной деятельности спасателей. Описаны и структурированы по отдельным группам профессионально важ- ные качества специалистов экстремального профиля, определена их роль при ликвида- ции последствий чрезвычайных ситуаций. Область применения исследований. Представленные результаты могут быть ис- пользованы для дальнейшего изучения условий и факторов формирования навыков и умений пожарных-спасателей для разработки программы развития профессиональных умений специалистов экстремального профиля. Ключевые слова: экстремальные условия деятельности, профессионально важные качества, умения, навыки, психологическая подготовка, чрезвычайная ситуация. (Поступила в редакцию 25 ноября 2019 г.) Введение Деятельность пожарных-спасателей сопряжена с постоянным столкновением с опас- ностью и риском для жизни. Чрезвычайные обстоятельства и постоянная угроза здоровью – отличительная особенность профессионального опыта пожарных-спасателей. Экстремаль- ные условия их труда связаны с опасностью причинения вреда физическому и психическому здоровью работников, а также с угрозой жизни и здоровью гражданского населения, с мас- совыми человеческими жертвами и большими материальными потерями. Профессию пожар- ного-спасателя характеризуют такие особенности трудовой деятельности, как психотравми- рующие ситуации, экстремальные воздействия и состояние постоянной готовности к риску. Необходимые для каждого вида трудовой деятельности профессиональные качества и свойства специалист развиваются в процессе его профессионального становления или ком- пенсируются другими навыками и умениями. В экстремальных ситуациях, к которым отно- сятся пожары и другие чрезвычайные происшествия, требования к отдельным психическим свойствам и качествам специалиста резко повышаются и многие механизмы компенсации не действуют. И если профессиональная деятельность связана с тем, что чрезвычайные ситуа- ции возникают в ней постоянно, появляется необходимость в тщательном профессиональ- ном отборе работников. Соответствующих по индивидуальным личностным характеристи- кам специалистов следует перераспределять по рабочим местам с учетом актуального уровня развития профессионально важных качеств, навыков и умений [5]. Безопасность в чрезвычайных ситуациях (психологические науки) Safety in emergencies (psychological sciences) 97 Основная часть Общая характеристика профессиональной деятельности сотрудников МЧС. Пожарные-спасатели выполняют работу, связанную с тушением пожаров, ликвидацией по- следствий природных и техногенных катастроф и других чрезвычайных ситуаций, а также занимаются оказанием помощи при различных несчастных случаях (например, при до- рожно-транспортных происшествиях или нефтяных загрязнениях). Деятельность в экстре- мальных ситуациях опасна и требует доверительного сотрудничества: неправильное реше- ние или поведение могут поставить под угрозу здоровье или жизнь как самого спасателя, так и здоровье, жизнь или имущество спасаемых им людей [2]. Пожарный-спасатель должен уметь в совершенстве пользоваться спасательным обо- рудованием, знать основные требования техники безопасности, алгоритмы действий при ликвидации различных чрезвычайных ситуаций; обладать отличным здоровьем, выносливо- стью, физической силой. Представитель профессии «пожарный-спасатель» должен владеть навыками оказания первой медицинской помощи, быть стрессоустойчивым, ведь каждая экстремальная ситуация развивается непредсказуемо, не всех людей удается спасти, иногда они гибнут на глазах, специалисту экстремального профиля важно уметь переживать подоб- ные психотравмирующие ситуации с наименьшими потерями для собственного психиче- ского здоровья. Деятельность пожарных-спасателей сопровождается постоянным воздействием не- благоприятных физических, химических, психологических и других факторов, вызывающих выраженный профессиональный стресс. Экстремальные условия работы характеризуются значительным травмирующим воздействием событий и обстоятельств чрезвычайной ситуа- ции на психику сотрудника. Это воздействие может быть мощным и однократным при угрозе жизни и здоровью или многократным, требующим адаптации к постоянно воздействующим источникам стресса. Оно характеризуется различной степенью внезапности, может служить источником как объективно возникающего, так и субъективно воспринимаемого сотрудни- ками стресса [9]. Специфичным стрессогенным фактором, характерным для профессиональной деятельности пожарных-спасателей, является режим ожидания выезда для ликвидации по- следствий чрезвычайной ситуации. У некоторых сотрудников МЧС волнение, вызванное ожиданием тревожного вызова, сопровождается реакцией, которая по силе воздействия на эмоциональное состояние работников нередко превосходит реакцию, возникающую в пе- риод непосредственного выполнения работ по ликвидации. Все время на протяжении рабо- чей смены пожарный-спасатель находится в состоянии постоянной боевой готовности, чтобы в случае возникновения экстремальной ситуации тут же отправиться на место ее лик- видации. М.И. Марьин так описывает условия труда пожарных-спасателей: «Также следует от- метить, что работа пожарных-спасателей связана с большими физическими нагрузками, ко- торые вызваны высоким темпом работы при эвакуации пострадавших и материальных цен- ностей, разборке конструкций и оборудования, прокладывании рукавных линий, работе с пожарно-техническим оборудованием. В этих условиях пожарные-спасатели работают в специальном снаряжении, только стандартное обмундирование пожарного весит около 30 кг, а с ним нужно быстро передвигаться, маневрировать во время пожара, пешком подни- маться на верхние этажи. Иногда приходится работать в непривычных позах (лежа, ползком и т. п.), в условиях ограниченного пространства, в непригодной для дыхания среде при весе противогаза до 15 кг. Сильная плотность дыма может ограничивать видимость вокруг. Напряженная физическая работа в условиях высокой температуры и влажности может вы- зывать нарушения водно-солевого баланса, терморегуляции организма, головные боли, не- желание двигаться, заторможенность реакций. Снижение концентрации кислорода и нали- чие продуктов горения (ядовитые газы, выделяемые при горении) оказывают отравляющее действие на организм работников» [8]. Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Т. 4, № 1, 2020 98 Journal of Civil Protection, Vol. 4, No. 1, 2020 Профессионально важные качества сотрудников МЧС. В результате изучения условий труда пожарных-спасателей в предыдущем разделе мы пришли к выводу, что про- фессиональная деятельность спасателей отличается повышенной опасностью и ответствен- ностью за свою жизнь и жизнь других людей, поэтому предъявляет высокие требования к профессионально важным качествам сотрудников МЧС. При проведении работ по ликвидации крупных чрезвычайных ситуаций последних лет встречались случаи несоответствия профессионально важных качеств пожарных-спаса- телей стоящим перед ними задачам. Принимаемые ими решения нередко были чересчур по- спешными и иногда приводили к потерям, которых можно было избежать. В отдельных слу- чаях сотрудники МЧС оказывались неспособными к выполнению аварийно-спасательных работ в условиях повышенных физических и психологических нагрузок. В результате этого профессиональная деятельность ряда пожарных-спасателей не соответствовала требованиям складывающейся чрезвычайной обстановки, резко снижалась их работоспособность, среди определенного количества спасателей возрастала вероятность получения ими физических и психических травм, что не только делало крайне неэффективным их дальнейшее участие в проведении аварийно-спасательных работ, но и требовало привлечения дополнительных сил и средств [10]. Изучение особенностей профессии пожарного-спасателя и необходимых сотруднику пожарно-спасательной службы профессионально важных качеств встречается в работах В.И. Дутова, И.Н. Ефановой, М.И. Марьина, А.В. Осипова, А.П. Самонова, А.В. Шленкова и др. В структуре профессионально важных качеств пожарных-спасателей можно выде- лить следующие группы качеств: – психологические и социально-психологические качества: внимание, память, мыш- ление, самооценка, воля, когнитивный стиль деятельности, коммуникабельность; – физические (двигательные) качества: сила, выносливость, быстрота, ловкость, ко- ординационные способности, гибкость; – медицинские (физиологические) качества: состояние общего здоровья, органов чувств, сердечно-сосудистой, дыхательной и костно-мышечной систем; – эргономические качества: состояние ЦНС, монотонноустойчивость, импульсив- ность (рефлексивность); – инженерно-психологические качества: эффективность и качество движений, быст- рота и точность двигательных реакций, уровень самоконтроля. Рассмотрим профессионально важные качества спасателей по каждой из указанных групп. Психологические и социально-психологические профессионально важные качества необходимы для эффективного выполнения служебных задач, профессионального общения, преодоления экстремальных условий деятельности, возникающих в процессе выполнения аварийно-спасательных работ. Достаточный уровень развития внимания, памяти, мышле- ния, воли, самооценки и коммуникативных навыков превращают деятельность пожарных- спасателей в продуктивную, организованную и активную. В практической деятельности пожарных-спасателей определяющую роль играет прогнозирование событий, определение характера и объема информации, необходимой для принятия решения в постоянно меняю- щейся обстановке чрезвычайной ситуации. Волевые характеристики сотрудников МЧС важны в формировании эмоционально-волевой устойчивости, которая позволяет макси- мально быстро и эффективно адаптироваться к условиям чрезвычайной ситуации. Такое по- нятие, как когнитивный стиль, определяет следующие особенности деятельности пожарных- спасателей: способность ориентироваться при принятии решения на объективную ситуацию, а не на имеющиеся знания и опыт, если они противоречат друг другу, и навык принятия самостоятельного решения в изменяющейся обстановке ликвидации чрезвычайной ситуации [1]. Безопасность в чрезвычайных ситуациях (психологические науки) Safety in emergencies (psychological sciences) 99 Под физическими качествами понимаются социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающие его физическую готовность осуществлять активную и целесообразную двигательную деятельность. Они определяют способность человека совершать действия с определенным мышечным напряжением, в ми- нимальный для данных условий отрезок времени, противостоять утомлению и неизбежно появляющейся усталости, быстро и рационально перестраивать свои действия в соответ- ствии с меняющейся обстановкой. Координационные способности связаны с возможностями управления движениями в пространстве и времени и включают пространственную ориенти- ровку, точность воспроизведения движения по пространственным, силовым и временным параметрам, статическое и динамическое равновесие. Пространственная ориентировка под- разумевает сохранение представлений о параметрах изменения внешних условий (ситуаций) и умение перестраивать двигательное действие в соответствии с этими изменениями. Медицинские (физиологические) качества в целом характеризуют степень соответ- ствия возможностей организма пожарного-спасателя содержанию и условиям выполнения аварийно-спасательных работ. Эргономические профессионально важные качества определяют эффективность, уро- вень и надежность выполняемых пожарными-спасателями работ при взаимодействии с тех- ническими средствами, применяемыми при ликвидации чрезвычайных ситуаций. Инженерно-психологические качества связаны с деятельностью (работой) спасателя, которая выполняется с помощью пультов управления. Важную роль при этом играют состо- яние опорно-двигательной системы и уровень самоконтроля. Умения и навыки пожарных-спасателей, необходимые для успешной профессио- нальной деятельности. Успешность проведения аварийно-спасательных работ достигается в первую очередь точным определением решающего направления, своевременным сосредо- точением и введением сил и средств на нем, тактически грамотным их управлением, актив- ными и решительными действиями, дисциплинированностью и слаженной работой руково- дителей и пожарных-спасателей [3]. Важнейшей задачей подготовки сотрудников МЧС является формирование у личного состава высоких морально-боевых качеств, активной жизненной позиции, преданности про- фессиональному долгу, чувства ответственности за сохранение человеческих жизней и ма- териальных ценностей, дисциплинированности, готовности выполнить боевую задачу в лю- бых условиях за минимально короткое время. Тактическая подготовка пожарных-спасателей – это непрерывный процесс обучения и воспитания, направленный на повышение профессио- нальных знаний, формирование умений и навыков управления силами и средствами на по- жарах, а также проведение действий по выполнению основной боевой задачи [6]. Тактическая подготовка включает принципы, формы и методы обучения и воспита- ния всего личного состава гарнизонов пожарной службы с целью обеспечения высокого уровня их профессиональной подготовленности. В процессе тактической подготовки у спа- сателей вырабатываются требуемые профессионально важные качества, в том числе самооб- ладание и воля, выдержка и психологическая устойчивость к работе в экстремальных усло- виях деятельности. Для формирования этих качеств, а также выработки у сотрудников так- тического мышления в образовательном процессе используются тактико-специальные поли- гоны, огневые полосы, современные технические средства и другие современные формы и методы обучения тактической подготовке [1]. Тактическое мышление – это сложный психологический процесс наблюдения за по- стоянно меняющейся обстановкой при выполнении аварийно-спасательных работ и своевре- менной выработки необходимых решений, направленных на организацию боевых действий по ликвидации чрезвычайной ситуации. Необходимо постоянно развивать вариативность тактического мышления, благодаря которой обеспечиваются своевременная и четкая оценка обстановки на пожаре и вносятся коррективы в принятые ранее решения [2]. Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Т. 4, № 1, 2020 100 Journal of Civil Protection, Vol. 4, No. 1, 2020 Опасная профессия требует от человека: – специальной психологической готовности к работе в экстремальных условиях, предопределяя ведущее значение личностных характеристик индивидуума (мотивы, потреб- ности, целевые установки, характер, воля); – наличия достаточно выраженных врожденных задатков, обеспечивающих высокий уровень поддержания гомеостатических функций различных систем организма; – исключительно пластичной нервной системы, позволяющей в течение жизни фор- мировать гибкие функциональные системы в головном мозге, обеспечивающие такие твор- ческие процессы, как интуиция, предвосхищение, эвристика [7]. В процессе обучения и профессионального развития деятельность сотрудника совер- шенствуется, сокращается время выполнения действий и повышается их точность. Процесс формирования умений и навыков пожарных-спасателей является долгим и сложным, потому что не бывает одинаковых чрезвычайных ситуаций. Наиболее сложным оказывается процесс принятия решений. В условиях неопределенности деятельности значительная часть времени, необходимого для проведения спасательной операции, затрачивается на принятие решения. Увеличение времени принятия решения обусловлено не только недостаточной информацией или слабой профессиональной подготовленностью, но в большинстве случаев страхом за по- следствия своих действий, за возможность ошибки. Кроме того, специалист, обладающий только профессиональным опытом действий в стандартных ситуациях, не в состоянии надежно действовать в нестандартном случае [4]. Методика формирования умения отличается от процесса выработки необходимых навыков, умение по своей структуре является более сложным образованием, чем навык. Навык – это действие, доведенное до наивысшей степени совершенства, которое выполня- ется автоматически. Умение – сознательное действие, которое производится в новой, посто- янно изменяющейся обстановке. К ведущим свойствам психики, которые обеспечивают успешность действий, относятся оперативное мышление и предвосхищение реакций (про- гнозирование). Именно с помощью этих способностей человек может по отдельным призна- кам еще не произошедших событий предугадать ход их развития. Основой формирования способности прогнозировать возможные варианты развития тех или иных событий являются постоянное совершенствование имеющихся знаний, навыков и умений, развитие общих и специальных способностей. Деятельность в чрезвычайной ситуации не может быть обеспечена только лишь зна- ниями, навыками, умениями, и в этом ее существенная психологическая особенность. Спа- сателю нередко приходится встречаться с ситуацией, в которой требуется преодолеть при- вычную логику мышления, совершать антифизиологические действия, противоестественные операции. Исследования поведения человека в опасной ситуации показали, что на него, как правило, воздействуют комплексные раздражители биологической и психологической при- роды, что нередко приводит к нарушению интеграции деятельности. Важной особенностью опасных профессий, к которым относится труд пожарных-спасателей, является то, что спе- циалист должен не избегать опасных факторов деятельности, а преодолевать их, подчинять им свою повседневную работу [7]. Процесс формирования профессиональной надежности специалистов экстремального профиля крайне важен, так как он позволяет углубить в человеке самое ценное – творческое начало. Только хорошо развитые творческие способности дают возможность создать эмоцио- нальный буфер против главного стрессора – неопределенности информации и отсутствия полной уверенности в успешности принятых решений. Формирование действий по решению нестандартных ситуаций в конечном счете выходит на формирование профессиональной надежности [11]. Заключение В процессе выполнения аварийно-спасательных работ пожарные-спасатели подверга- ются воздействию поражающих факторов чрезвычайных ситуаций и экстремальных условий Безопасность в чрезвычайных ситуациях (психологические науки) Safety in emergencies (psychological sciences) 101 труда. Их профессиональная деятельность связана с постоянной угрозой для жизни и здоро- вья, ее результаты имеют высокую социальную значимость. Содержание работ, необходи- мость оперативного принятия решений, сложность используемых технических средств и другие специфические условия, возникающие при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, обуславливают высокие требования, предъявляемые профессиональной деятель- ностью к уровню знаний, умений, навыков и психологических особенностей спасателей. В связи с выявленными особенностями трудовой деятельности спасатель должен обладать определенными профессионально важными качествами, такими как смелость, способность брать на себя ответственность в сложных ситуациях, уверенность в себе, способность принимать правильное решение при недостатке необходимой информации, при отсутствии времени на ее осмысление, способность к длительному сохранению высокой активности; умение распределять и переключать внимание при выполнении нескольких дей- ствий, функций, задач; иметь хорошую память, уравновешенность, самообладание, склон- ность к риску и т. д. Кроме того, для эффективной работы должны быть на достаточно вы- соком уровне развиты умственные способности, техническое мышление, память, внимание. Важным фактором успешной профессиональной деятельности пожарных-спасателей является достаточный уровень развития профессионально важных навыков и умений. При этом принципиальным отличием навыков и умений является то, что навык – это действие, дове- денное до автоматизма постоянным механическим повторением этого действия. Умение – более сложное психическое образование, действие, которое обеспечивает эффективное выполне- ние работ в постоянно изменяющейся обстановке. Анализ особенностей профессиональной деятельности спасателей дает нам основания полагать, что стрессоустойчивость и надеж- ность специалиста определяются многими психологическими и психофизиологическими факторами, а также степенью их соответствия количественным и качественным характери- стикам профессиональной деятельности. Отсутствие или недостаточное развитие этих качеств снижает эффективность профес- сиональной деятельности. В связи с этим важным фактором успешной деятельности пожар- ного-спасателя как профессионала является постоянное развитие и совершенствование про- фессионально важных качеств, навыков и умений. ЛИТЕРАТУРА 1. Дежкина, Ю.А. Развитие профессионально важных качеств сотрудников государственной проти- вопожарной службы МЧС России в процессе профессионализации: автореф. дисс. … канд. псих. наук: 19.00.03 / Ю.А. Дежкина; Рос. гос. пед. ун-т. – СПб., 2008. – 23 с. 2. Ильин, Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2008. – 432 с. 3. Кремень, М.А. Психологические аспекты системного анализа в деятельности специалистов орга- нов и подразделений по чрезвычайным ситуациям / М.А. Кремень [и др.] // Вестник Командно- инженерного института МЧС Республики Беларусь. – 2014. – Т. 20, № 2. – С. 69–74. 4. Кремень, М.А. Психологические аспекты управленческой деятельности специалистов органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям / М.А. Кремень, А.П. Герасимчик, А.Б. Богдано- вич // Проблемы упр. – 2017. – Т. 66, № 4. – С. 44–48. 5. Кремень, М.А. Психологические аспекты управленческой деятельности специалистов органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям / М.А. Кремень, А.П. Герасимчик, А.Б. Богданович, В.Н. Сергеев // Вестник Командно-инженерного института МЧС Республики Беларусь. – 2014. – Т. 19, № 1. – С. 82–88. 6. Кремень, М.А. Психология безопасности жизнедеятельности: информационный компонент / М.А. Кремень [и др.] // Вестник Командно-инженерного института МЧС Республики Беларусь. – 2015. – Т. 22, № 2. – С. 105–112. 7. Кремень, М.А. Спасателю о психологии / М.А. Кремень. – Минск: Изд. центр БГУ, 2003. – 136 с. 8. Марьин, М.И. Исследование влияния условий труда на функциональное состояние пожарных / М.И. Марьин, Е.С. Соболев // Психологический журнал. – 1990. – Т. 11, № 1. – С. 102–108. Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Т. 4, № 1, 2020 102 Journal of Civil Protection, Vol. 4, No. 1, 2020 9. Марьин, М.И. Профессиография основных видов деятельности сотрудников Государственной противопожарной службы МВД России: пособие / М.И. Марьин [и др.]; под общ. ред. Е.А. Ма- шалкина. – M.: ВНИИПО, 1998. – 114 с. 10. Осипов, А.В. Профессионально важные качества сотрудников пожарно-спасательных формиро- ваний на разных этапах профессионального становления: автореф. дисс. … канд. псих. наук: 19.00.13 / Юж. федер. ун-т. – Ростов-на-Дону, 2009. – 24 с. 11. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных / под общ. ред. Ю.С. Шойгу. – М.: Смысл, 2007. – 319 с. Безопасность в чрезвычайных ситуациях (психологические науки) Safety in emergencies (psychological sciences) 103 Психологические аспекты профессионально важных качеств пожарных-спасателей Psychological aspects of professionally important qualities of firefighters-rescuers –––––––––––––––––––– Гермацкая Екатерина Игоревна Государственное пожарное аварийно- спасательное учреждение «Республиканский отряд специального назначения» МЧС Республики Беларусь, центр кризисной психологической помощи, инспектор-психолог Адрес: ул. Карвата, 78, 220138, г. Минск, Беларусь e-mail: germatskaya.cat2012@yandex.by ORCID: 0000-0001-8977-9273 Ekaterina I. Germatskaya State Fire and Rescue Institution «Republican Special Purpose Unit» of The Ministry of Emergency Situations of the Republic of Belarus, Crisis Psychological Center, Inspector-Psychologist Address: ul. Karvata, 78, 220138, Minsk, Belarus e-mail: germatskaya.cat2012@yandex.by ORCID: 0000-0001-8977-9273 Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Т. 4, № 1, 2020 104 Journal of Civil Protection, Vol. 4, No. 1, 2020 DOI: https://doi.org/10.33408/2519-237X.2020.4-1.96 PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF PROFESSIONALLY IMPORTANT QUALITIES OF FIREFIGHTERS-RESCUERS Germatskaya E.I. Purpose. The description of the main professionally important qualities and skills of fire-rescuers, aspects of their development. Determination of skills and abilities that firefighter-rescuers need to success- fully complete professional tasks. Methods. Theoretical analysis of the available results of studies of professional qualities of firefighter- rescuers, and their skills. Findings. The conditions of activity of rescuers are described. The concepts «professionally important skills of firefighter-rescuers» and «professionally important abilities of firefighter-rescuers» are considered, their fundamental difference is determined. It was revealed that the absence or insufficient development of professionally important qualities reduce the effectiveness of professional activities of rescuers. The profes- sionally important qualities of specialists of extreme profile are described and structured into separate groups, their role in emergency response is determined. Application field of research. The presented results can be used to further study of the conditions and factors of the formation of skills and abilities of firefighter-rescuers to develop a program for the training extreme specialist’s skills and abilities. Keywords: extreme conditions of activity, professionally important qualities, skills, abilities, psycho- logical training, emergency. (The date of submitting: November 25, 2019) REFERENCES 1. Dezhkina Yu.A. Razvitie professional'no vazhnykh kachestv sotrudnikov gosudarstvennoy pro- tivopozharnoy sluzhby MChS Rossii v protsesse professionalizatsii [Development of professionally im- portant qualities of employees of the state fire-fighting service EMERCOM of Russia in the process of professionalization]. Grand PhD psych. sci. diss. Synopsis: 19.00.03. Herzen State Pedagogical Univer- sity of Russia. Saint Petersburg, 2008. 23 р. (rus) 2. Il'in E.P. Differentsial'naya psikhologiya professional'noy deyatel'nosti [Differential psychology of pro- fessional activities]. Saint Petersburg: Piter, 2008. 432 p. (rus) 3. Kremen' M.A., Gerasimchik A.P., Bogdanovich A.B., Sergeev V.N. Psikhologicheskie aspekty sistem- nogo analiza v deyatel'nosti spetsialistov organov i podrazdeleniy po chrezvychaynym situatsiyam [Psy- chological aspects of the system analysis in activity of agencies and departments for emergency]. Vestnik Komandno-inzhenernogo instituta MChS Respubliki Belarus', 2014. Vol. 20, No. 2. Pp. 69–74. (rus) 4. Kremen' M.A., Gerasimchik A.P., Bogdanovich A.B. Psikhologicheskie aspekty upravlencheskoy deyatel'nosti spetsialistov organov i podrazdeleniy po chrezvychaynym situatsiyam [Psychological as- pects of administrative activity of specialists of agencies and departments for emergency]. Problemy upravleniya, 2017. Vol. 66, No. 4. Pp. 44–48. (rus) 5. Kremen' M.A., Gerasimchik A.P., Bogdanovich A.B., Sergeev V.N. Psikhologicheskie aspekty uprav- lencheskoy deyatel'nosti spetsialistov organov i podrazdeleniy po chrezvychaynym situatsiyam [Psycho- logical aspects of administrative activity of specialists of agencies and departments for emergency]. Vest- nik Komandno-inzhenernogo instituta MChS Respubliki Belarus', 2014. Vol. 19, No. 1. Pp. 82–88. (rus) 6. Kremen' M.A., Gerasimchik A.P., Bogdanovich A.B., Sergeev V.N., Novitskiy V.V. Psikhologiya be- zopasnosti zhiznedeyatel'nosti: informatsionnyy komponent [Psychology of life safety information com- ponent]. Vestnik Komandno-inzhenernogo instituta MChS Respubliki Belarus', 2015. Vol. 22, No. 2. Pp. 105–112. (rus) 7. Kremen' M.A. Spasatelyu o psikhologii [Psychology for rescuer]. Minsk: Izdatel'skiy tsentr BGU, 2003. 136 p. (rus) 8. Mar'in M.I., Sobolev E.S. Issledovanie vliyaniya usloviy truda na funktsional'noe sostoyanie pozharnykh [Study of the influence of working conditions on the functional state of firefighters]. Psikhologicheskiy zhurnal, 1990. Vol. 11, No. 1. Pp. 102–108. (rus) 9. Mar'in M.I. [et al.]. Professiografiya osnovnykh vidov deyatel'nosti sotrudnikov Gosudarstvennoy pro- tivopozharnoy sluzhby MVD Rossii [Profiography of the main activities of employees of the State fire Безопасность в чрезвычайных ситуациях (психологические науки) Safety in emergencies (psychological sciences) 105 fighting service of the Ministry of internal affairs of Russia]: handbook. Ed. by Mashalkin E.A. Moscow: FGBU VNIIPO of EMERCOM of Russia, 1998. 114 p. (rus) 10. Osipov A.V. Professional'no vazhnye kachestva sotrudnikov pozharno-spasatel'nykh formirovaniy na raznykh etapakh professional'nogo stanovleniya [Professionally important qualities of employees of fire and rescue units at different stages of professional development]. Grand PhD psych. sci. diss. Synopsis: 19.00.13. Souther Federal University. Rostov-on-Don, 2009. 24 р. (rus) 11. Psikhologiya ekstremal'nykh situatsiy dlya spasateley i pozharnykh [Psychology of extreme situations for rescuers and firefighters]. Ed. by Shoygu Yu.S. Moscow: Smysl, 2007. 319 p. (rus) |