Главная страница
Навигация по странице:

  • Путешествие по Солнечной системе

  • Учитель математики: Козачок Алёна Александровна Г. Севастополь

  • Неделя точных наук «Путешествие по Солнечной системе» для 6 классов Цели путешествия:Развивающие

  • Задание 1. На планете Меркурий.

  • Задание 3. Следующая планета Сатурн. Сатурн

  • Логическая задачка для команд. Время 2 минуты. 3 балла.

  • «Очумелые ручки». (3 балла)

  • Задание 5. Следующее приземление на планету Уран.

  • Задание «Ребусы ». (3 балла)

  • Подведение итогов . Мы остановились на последней планете Плутон.

  • Внеклассное мероприятие. Путешествие по Солнечной системе


    Скачать 0.68 Mb.
    НазваниеПутешествие по Солнечной системе
    АнкорВнеклассное мероприятие
    Дата21.04.2022
    Размер0.68 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаphp40xyep_puteshestvie-po-solnechnoj-sisteme-6-klass-2015-2016.doc
    ТипДокументы
    #489173







    Путешествие по Солнечной системе

    Неделя точных наук 10.04.17- 15.04.17 г.




    ГБОУ Гимназия № 24. Для 6х классов.





    Учитель математики:

    Козачок Алёна Александровна


    Г. Севастополь





    Неделя точных наук

    «Путешествие по Солнечной системе» для 6 классов

    Цели путешествия:

    Развивающие:

    - развитие творческих возможностей учащихся;

    - развитие организационных и коммуникационных способностей учащихся;

    - расширение кругозора и развитие логического мышления и смекалки учащихся в области математики;

    - развитие познавательного интереса, интеллекта.

    Образовательные:

    - знакомство с Солнечной системой и ее планетами;

    - сформировать представление о возможностях математики;

    - формирование умения быстро ориентироваться в обстановке;

    - формирование познавательной активности.

    Воспитательные:

    - воспитание стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний;

    - воспитание дружеских, товарищеских отношений, умения работать командой;

    - воспитание самостоятельности, дисциплинированности и ответственности для успеха команды.

    Эпиграф:

    Звезда путешествий и странствий нас ждет,

    В бескрайний мир знаний она нас зовет.

    И тот, кто приложит усердье и труд,

    Достигнет успеха и цели, мой друг!

    Отбросим зеванье, невежество, лень,

    И всяких ненужных сомнений тень!

    Помогут нам знанья ответы найти

    И каждый из вас сможет путь свой пройти.

    За каждый успешный свой шаг на пути

    Получить в награду частичку звезды,

    Ты искорки знаний в звезду собери

    И с ней по жизни достойно иди!

    Ведущие: Здравствуйте шестиклассники! Поздравляем Вас с неделей точных наук! Сегодня для Вас будет игра «Путешествие по Солнечной системе».

    Звездное небо. Что может быть необычнее и притягательнее? Россыпь звезд, яркий свет далеких галактик. Человек давно начал постигать межпланетное пространство. Но, к сожалению, человеческие возможности ограничены, и здесь на помощь ученым приходит наука математика.



    У нас три команды представьтесь, пожалуйста. За название, девиз и эмблемы выставляются баллы. 3 балла. За нарушение дисциплины снимается 2 балла. Максимум заработать за все конкурсы можно 23 балла.

    Разминка для команд:

    1. Сколько раз в году встает солнце? (365)

    2. Как называется верхняя часть дроби? (Числитель)

    3. У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5)

    4. Петух весит на одной ноге 4кг. Сколько весит петух на двух ногах? (4кг)

    5. Как называется сотая часть числа? (Процент)

    6. Как называется результат сложения? (Сумма)

    7. Может ли быть в треугольнике два тупых угла? (Нет)

    8. Наименьшее, натуральное число. (1)

    9. Чему равна одна четвертая часть часа? (15мин)

    10. Условный знак для обозначения чисел? (цифра)

    Задание 1. На планете Меркурий.

    Меркурий – первая от Солнца планета, Солнце здесь светит в 7 раз сильнее, чем на Земле. Меркурий – царство пустынь. Одна половина его – горячая каменная пустыня, другая – ледяная пустыня.



    Для каждой команды выданы карточка с заданием. Правильность и скорость задания. 5 баллов

    А) Нужно выполнить действия;

    Б) Записать в порядке возрастания полученные результаты;

    В) Составьте слово.



    Выполните действия

    Ответы

    1

    11,2 – 2,1

    9,1

    2

    12,5+13

    25,5

    3

    5:10

    0,5

    4

    2,5 4

    10

    5

    12,3:3

    4,1

    6

    1,2  100

    120

    7

    17,9 – 3,05

    14,85

    8

    16,73 + 3,2

    19,93

    9

    403  0,1

    40,3

    10

    8,5 

    17



    10

    25,5

    0,5

    17

    4,1

    19,93

    9,1

    120

    14,85

    16

    40,3

    12

    Р

    М

    А

    Н

    С

    О

    Т

    Я

    О

    Л

    И

    Е

    Ответ: В порядке возрастания:

    0,5

    4,1

    9,1

    10

    14,85

    17

    19,93

    25,5

    40,3

    120

    а

    с

    т

    р

    о

    н

    о

    м

    и

    я

    Астрономия (греч. astronomía, от Астр,. и nómos — закон) - наука о строении и развитии космических тел, их систем и Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звезды и внесолнечные планеты (экзопланеты), туманности, межзвездное вещество, галактики и их скопления, пульсары, квазары, черные дыры и многое другое.

    Задание 2. Летим дальше. Следующая на нашем пути планета, четвертая от Солнца, похожа на Землю, но меньше ее по величине и холоднее. Единственный, кроме Луны, космический объект, который уже можно достичь при помощи современных ракет.

    Какая это планета? (Марс)



    Конкурс для капитанов. Вам даны задания на А4. Вспомните алгоритм сложения/ вычитания десятичных дробей, проверьте верность числовых неравенств на карточке 2. Закрасьте те клетки таблицы, в которых записаны верные числовые равенства. Время выполнения задания - 3 мин. За верный ответ 3 балла.

    2,7+1,35= 4,05

    88,252 – 4,69=83,562

    11,1 – 2,8=8,3

    9,4 – 3,7= 5,7

    5- 2,3= 27

    22,191+5,8 = 2224,9

    4,1+2,9= 7

    16,78 – 5,45= 11,33

    7,4+2=9,4

    Ответ:

    2,7+1,35= 4,05

    88,252 – 4,69=83,562

    11,1 – 2,8=8,3

    9,4 – 3,7= 5,7

    5- 2,3= 27

    22,191+5,8 = 2224,9

    4,1+2,9= 7

    16,78 – 5,45= 11,33

    7,4+2=9,4

    Какую букву русского алфавита образовали все закрашенные клетки?

    С – «Солнце». Солнце – это огромный шар из плазмы, состоящий, в основном, из водорода и гелия, звезда – карлик, вокруг которой обращаются все планеты Солнечной системы.

    Задание 3. Следующая планета Сатурн.

    Сатурн - шестая планета от Солнца и вторая по размерам планета в Солнечной системе после Юпитера. Сатурн – газовая планета – гигант. В основном состоит из водорода. Скорость ветра на планете около 1800 км/ч. Вокруг планеты обращается 62 известных на данный момент спутника.



    Логическая задачка для команд. Время 2 минуты. 3 балла.

    Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревновании. На вопрос, какие места они заняли, трое из них ответили:

    1) Коля – ни первое, ни четвертое;

    2) Боря – второе;

    3) Вова не был последним.

    Какое место занял каждый мальчик?

    Задание 4. Следующую планету нашего виртуального путешествия отгадать непросто. Для этого нужно вспомнить правило умножения десятичной дроби на целое число. Рассмотрите внимательно высказывания. Определите, истинны они или ложны. Зачеркните в карточке буквы, связанные с ложными высказываниями. Из оставшихся букв составьте слово, обозначающее название планеты. Время выполнения 2 минуты.

    А

    6,3 10 = 63

    И

    Л

    0,0057 100=57

    Л

    Я

    0,563 

    Л

    Т

    0,6 6 = 0,36

    Л

    В

    7 0,02 = 0,14

    И

    Н

    1,1 8= 8,8

    И

    Р

    1,24  1000= 1240

    И

    Е

    2,5 4=10

    И

    о

    3,9 0 = 3,9

    л



    Венера – вторая планета от Солнца. Она находится к Земле ближе, чем какая – либо другая. Найти Венеру на небе очень легко. Каждый 7 месяцев в течение нескольких недель Венера представляет собой самый яркий объект в небе.



    Молодцы, вы все справились с этим заданием. Теперь посмотрим, какая команда быстрее и аккуратнее выполнит этот конкурс «Очумелые ручки». (3 балла)

    Вам даны развертки многогранника, и вы должны приклеить все его ребра, чтобы получилась нужная геометрическая фигура.



    Задание 5. Следующее приземление на планету Уран.



    Ура́н — планета Солнечной системы, седьмая по удалённости от Солнца, третья по диаметру и четвёртая по массе. Была открыта в 1781 году английским астрономом Уильямом Гершелем и названа в честь греческого бога неба Урана. В недрах Урана и схожего с ним Нептуна отсутствует металлический водород, но зато много льда в его высокотемпературных модификациях.

    Задание «Ребусы ». (3 балла) каждой команде выдается 1 ребус. Нужно правильно отгадать. Верный ответ 3 балла.

    шар

    сумма

    отрезок

    Резерв луч

    Задание 6. Мы остановились на соседней планете Нептун. Непту́н — восьмая планета Солнечной системы. Нептун также является четвёртой по диаметру и третьей по массе планетой. Обнаруженный 23 сентября 1846 года, Нептун стал первой планетой, открытой благодаря математическим расчётам, а не путём регулярных наблюдений. Недра Нептуна, как и Урана, состоит главным образом изо льдов и горных пород. Следы метана во внешних слоях атмосферы, в частности, являются причиной синего цвета планеты.



    Нептун Вам приготовил такое задание. Задание На карточке. Время 2 минуты. (3 балла)

    1. Переложите две спички так, чтобы получилась фигура, образованная пятью равными квадратами ответ:

    2. Переложите одну спичку так, чтобы вместо мужского имени ТОЛЯ, изображенного при помощи 12 спичек, получилось женское имя ответ:

    3. Переложите три спички так, чтобы получилась фигура, образованная тремя равными квадратами: ответ:

    Подведение итогов . Мы остановились на последней планете Плутон. Крупнейшая известная карликовая планета Солнечной системы, у которой десятое по массе (без учёта спутников) небесное тело, обращающееся вокруг Солнца — после восьми планет. Плутон состоит в основном из камня и льда и он относительно мал: его масса меньше массы Луны в шесть раз, а объём — в три раза. Площадь поверхности Плутона примерно равна площади России.



    На этой планете мы и подведем наши итоги «Путешествия по Солнечной системе». Выясним сколько каждая команда набрала баллов. Напомним, что за каждое верное задание – это три жетона (звездочки).

    Подведя итоги игры, объявляется разделение мест среди команд. Выдаются дипломы (грамоты) призерам и участникам игры + общая фотография участников с преподавателями.



    написать администратору сайта