Речь. Рабочая программа дисциплины (модуля)
 Скачать 361.57 Kb.
|
|
Какие разъяснения должны быть им даны? Задача 4. Закрытое акционерное общество «Ареал» потребовало от общества с ограниченной ответственностью «Ареал» прекратить нарушение исключительного права на свое фирменное наименование. ЗАО «Ареал» сослалось на то, что пользуется фирменным наименованием «Закрытое акционерное общество «Ареал» уже семь лет и что под данным наименованием широко известно среди потребителей транспортно-экспедиционных услуг Северо-западного региона. Поскольку 000 «Ареал», созданное полгода назад, также занимается транспортно-экспедиционной деятельностью в данном регионе, многие клиенты ЗАО «Ареал» оказались дезориентированными. В частности, в адрес ЗАО «Ареал» поступило несколько претензий от потребителей услуг ООО «Ареал». Кроме того, ЗАО «Ареал» указывало на то, что затратило значительные средства на рекламу своего фирменного наименования, плодами которой незаслуженно пользуется 000 «Ареал». 000 «Ареал» отклонило предъявленную претензию, заявив, что используемое им фирменное наименование не тождественно фирменному наименованию ЗАО «Ареал» ввиду несовпадения организационно-правовой формы организаций. Кроме того, только в справочнике «Лучшее в Санкт-Петербурге» упоминается о шести различных компаниях, действующих под названием «Ареал». В ответе на претензию также сообщалось, что 000 «Ареал» подало в Роспатент заявку на регистрацию словесного знака обслуживания «Ареал» для транспортно-экспедиционных услуг, в связи с чем ЗАО «Ареал» придется в скором времени сменить свое фирменное наименование. Разберите доводы сторон. Как должен поступить суд, если ЗАО «Ареал» предъявит иск о запрете ООО «Ареал» использовать в составе фирменного наименования слово «Ареал»? Какие наступят последствия, если заявка ООО «Ареал» на регистрации знака обслуживания «Ареал» будет удовлетворена? 5. Заполнить таблицу 27 Ответственность за нарушение авторских, смежных, патентных прав, прав на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, услуг, предприятий № пп Вид правонарушения Вид ответственности (гражданско- правовая, административная, уголовная) Вид наказания Суммы, взыскиваемые с нарушителя ВАРИАНТ №8 (последняя цифра зачетки - 8). Задача 1. С согласия Сазонова театр заключил с Козловым договор на создание трехактной инсценировки охраняемого авторским правом юмористического рассказа Сазонова «Новые русские». Заказчик выплатил Козлову аванс в размере 25% обусловленного договором авторского вознаграждения. Вознаграждение было ус- тановлено в договоре в размере 1,8% от суммы валового сбора, поступающих от продажи билетов за публичное исполнение инсценировки. В установленный срок Козлов представил театру инсценировку, состоящую из двух актов. Просьбу театра о представлении третьего акта Козлов оставил без ответа. В этой связи театр потребовал от Козлова возмещения причиненных убытков, включая упущенную выгоду. Возражая против иска, Козлов, со своей стороны, потребовал от театра выплаты всей суммы возна- граждения по минимальной ставке за публичное исполнение многоактной инсценировки Суд удовлетворил требования Козлова и отказал в иске театру. Задача 2. Известный российский музыкант-исполнитель предъявил иск к иностранной компании, без его согласия издавшей несколько компакт-дисков его концертов, о возмещении причиненных ему убытков и компенсации морального вреда, а также об уничтожении контрафактных экземпляров компакт-дисков. В обоснование морального вреда истец пояснил, что на компакт-диски были записаны те его исполнения, которые он сам считает не самыми лучшими и которые он не хотел так широко представлять публике. Суд иск удовлетворил. В жалобе на решение суда компания-ответчик указала, что компакт-диски не являются контрафактными, поскольку российское законодательство не требует заключения пользователем договора с исполнителем — ни на запись его ис- полнения, ни на последующее воспроизведение данной записи. Кроме того, по мнению ответчика, закон не предусматривает такой санкции как уничтожение контрафактных экземпляров компакт-дисков. Задача 3. Финская фирма, являющаяся известным производителем и продавцом мебели, приняла решение о начале своего бизнеса в России. Желая закрепить за собой исключительные права на использование своего фирменного наименования и совпадающего с ним частично словесного товарного знака на территории Российской Федерации, фирма подала заявку в Роспатент на регистрацию товарного знака. Не будучи уверенной в том, что эти действия достаточны для приобретения монопольных прав на использование в России данных средств индивидуализации, фирма обратилась с запросом к патентному поверенному. Прежде всего фирму интересовал вопрос о том, должна ли она для обеспечения охраны своего фирменного наименования открыть в России собственное предприятие под данным названием или достаточно и того, что мебель продавалась через российских дилеров и (или) через Интернет. 28 Кроме того, в запросе указывалось, что в Финляндии имеется другая мебельная компания, действующая в обороте под тем же фирменным наименованием и, по имеющимся сведениям, также собирающаяся торговать мебелью в России. Фирма интересовалась тем, какие меры ей следует предпринять для предотвращения выхода на российский рынок одноименной компании-конкурента? Разъясните фирме ее права и перспективы охраны принадлежащих ей средств индивидуализации в Российской Федерации. Задача 4. Роспатент принял решение об отказе в выдаче патента на изобретение Мохову по заявке на «Форму для литья изделий», поданной 6 декабря 1995 г. При рассмотрении жалобы заявителя на это решение было установлено, что сведения об аналогичной литьевой форме опубликованы за два месяца до подачи заявки в книге «Пластмассы». Тогда Махов попросил установить приоритет изобретения по более ранней заявке, поданной им совместно с Васильевым 4 октября 1995 г., т. е. до выхода в свет книги «Пластмассы». Роспатент пришел к заключению, что материалы ранней заявки не идентичны материалам рассматриваемой заявки. Однако, учитывая, что на дату подачи ранней заявки изобретение обладало новизной, Роспатент принял 7 февраля 1996 г. решение выдать Мохову патент. Спустя 5 дней после принятия этого решения в Роспатент поступила заявка о выдаче патента на тождественную «Форму для литья изделий» от шведской фирмы. Первоначальная заявка на это изобретенио была подана фирмой в Швеции 14 февраля 1995 г. 5. Заполнить таблицу Ответственность за нарушение авторских, смежных, патентных прав, прав на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, услуг, предприятий № пп Вид правонарушения Вид ответственности (гражданско- правовая, административная, уголовная) Вид наказания Суммы, взыскиваемые с нарушителя ВАРИАНТ №9 (последняя цифра зачетки - 9). Задача 1. ООО «Музыкант» заключило с Российским авторским обществом (РАО) договор об управлении имущественными правами фирмы по использованию производимых ею фонограмм как объектов смежных прав, включая сбор вознаграждения. В рамках полученных по договору полномочий РАО предоставляло пользователям лицензии на использование фонограмм. Певец Фокин, чье исполнение старинных русских романсов было с его согласия записано на изготовленный фирмой компакт-диск, предъявил к фирме иск о выплате исполнительского вознаграждения. Возражая против иска, фирма пояснила, что она не является надлежащим ответчиком. В свою очередь РАО, к которому обратился Фокин, заявило, что оно лишь ведет учет пользователей фонограмм, выдает им лицензии и определяет размер валового дохода, получаемого от использования фонограмм и служащего базой для расчета сумм исполнительского вознаграждения. Фокин предъявил в суде иск к фирме «Музыкант» о выплате исполнительского вознаграждения. Суд иск удовлетворил. 29 Задача 2. Ученица пятого класса средней школы Маша Иванова сочинила стихотворение, которое было опубликовано в школьной стенгазете. Редактор периодического журнала, случайно увидев это стихотворение, заинтересовался им. Редактор обратился к директору школы, где училась Маша Иванова с предложением напечатать стихотворение Маши в своем журнале. Директор дал свое согласие, и стихотворение было напечатано в ближайшем выпуске журнала. При этом директор и редактор договорились, что Маша Иванова за опубликование ее стихотворения получит ценный приз – фотоаппарат. Родители Маши Ивановой, узнав об этом, обратились за консультацией к юристу с вопросом: правомерны ли действия директора школы и редактора. Какой ответ должен дать юрист? Ответ обоснуйте. Задача 3. При рассмотрении заявки на «Огнестойкое покрытие» экспертиза установила, что сущность предлагаемого изобретения состоит в применении звукоизолирующей мастики в качестве огнестойкого покрытия. Заявителю было отказано в выдаче патента по мотивам известности звукоизолирующей мастики, используемой в строительстве. Кроме того, экспертиза указала, что обнаруженное заявителем свойство огнестойкости мастики является прямым следствием содержания в ее составе таких огнестойких компонентов, как кварцевый песок, корунд, тальк и др. Не соглашаясь с экспертизой, заявитель усматривал новизну своего предложения в использовании известного состава, применяемого для покрытия вибрирующих поверхностей с целью снижения шума, в качестве огнестойкого покрытия. Задача 4. Корчагин предложил способ крепления гребных винтов на валах судов, заключающийся в том, что на очищенные и обезжиренные конусные поверхности вала и гребного винта наносится эпоксидная паста. По мнению Роспатента, предлагаемый способ крепления винтов хотя и обладает новизной, но не может быть в ближайшее время использован в промышленности. Возражая против решения Роспатента об отказе в выдаче патента, Корчагин представил заключение ремонтно-эксплуатационной базы о том, что его предложение использовалось при установке гребных винтов на теплоходах водоизмещением 2000 т и на быстроходных судах и дало хорошие результаты. При новом рассмотрении материалов заявки было установлено, что склеивание металлических деталей пастами или клеем, не растворимыми в воде, в том числе и эпоксидными смолами, было известно до подачи заявки, например из патента США за 1994 г. 5. Заполнить таблицу Ответственность за нарушение авторских, смежных, патентных прав, прав на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, услуг, предприятий № пп Вид правонарушения Вид ответственности (гражданско- правовая, административная, уголовная) Вид наказания Суммы, взыскиваемые с нарушителя ВАРИАНТ №10 (последняя цифра зачетки - 0). Задача 1. Телерадиокомпания обратилась в арбитражный суд с иском к редакции еженедельника о конфискации тиража издания с программой ее передач и взыскании компенсации за убытки, причиненные систематической перепечаткой таких программ из газеты, которой эта информация передается компанией по возмездному договору. 30 Истец полагал, что программа теле- и радиопередач является результатом интеллектуальной деятельности сотрудников компании, поэтому у него в силу пункта 2 статьи 14 Закона "Об авторском праве" возникло исключительное право на использование программы как служебного произведения и любая ее публикация без его ведома является нарушением авторских прав и дает основание применить меры ответственности, установленные статьей 49 названного Закона. Какое решение должен вынести суд? Задача 2. Частный предприниматель Сидоров приобрел на рынке у ДК имени Горбунова в Москве партию лазерных дисков (CD) с записями популярных музыкальных исполнителей по 50 рублей за экземпляр. В г. Казани частный предприниматель Иванов стал их продавать на торговой точке в районе Московского ранке по 150 рублей за диск. Исключительные права на указанные записи принадлежат Фирме “Бизнес-Медия”. Какие действия может предпринять фирма “Бизнес-Медия” для предотвращения торговли аудиокассетами с записями исполнителей, права на которые принадлежат ей? Задача 3. Компания, владеющая несколькими косметическими салонами, в том числе салоном «Ювента», обнаружила рекламные материалы, из которых следовало, что в городе намечается открытие нового косметического салона «Ювента». Считая, что это может ввести публику в заблуждение, компания обратилась к хозяевам нового салона с предложением назвать салон другим именем, однако получила на это отказ. Руководитель компании поручил юристу подготовить предложения по защите интересов компании. Какие меры предложили бы Вы? Что такое коммерческое обозначение и чем оно отличается от других средств индивидуализации? Задача 4. Писатель N, автор нескольких повестей для детей, подал в Палату по патентным спорам возражение против предоставления правовой охраны словесному товарному знаку «Дядя Макар», зарегистрированному по нескольким классам товаров на имя предпринимателя Макарова С. В. В возражении указывалось, что данный товарный знак совпадает с именем персонажа повестей писателя N, а последний своего разрешения на это не давал. Кроме того, регистрация данного товарного знака лишила самого N возможности использовать данное обозначение в качестве товарного знака, а также выдавать разрешение на такое использование другим лицам. Предприниматель Макаров С. В. в отзыве на возражение указал, что за регистрированный им товарный знак произволен от его фамилии и совпадает с именем, под которым он известен широкому кругу лиц. Помимо этого он сослался на то, что персонаж «Дядя Макар» стал популярным в России благодаря мультфильмам, снятым по мотивам повестей писателя N, которые сами по себе не являются известными на территории Российской Федерации. Какое решение по возражению должно быть принято Палатой по патентным спорам? 5. Заполнить таблицу Ответственность за нарушение авторских, смежных, патентных прав, прав на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, услуг, предприятий № пп Вид правонарушения Вид ответственности (гражданско- Вид наказания Суммы, взыскиваемые с 31 правовая, административная, уголовная) нарушителя 4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Компетенция: ПК-3 Этап формирования компетенции: 1. Знать Средство оценивания: Ответ на семинарском занятии, вопросы к экзамену Методика оценивания: Ответ оценивается по четырехбалльной системе с выставлением оценки в журнал преподавателя, ответ на экзамене оценивается по четырехбалльной системе. Методика оценивания ответа на семинарском занятии: Наименование оценки Критерий «Отлично» (5) Полнота, системной и прочность знаний содержания вопроса семинарского занятия «Хорошо» (4) Системные, но содержащие отдельные пробелы знания вопроса семинарского занятия «Удовлетворительно» (3) Частичные, несистемные содержащие значительные проблемы знания вопроса семинарского занятия «Неудовлетворительно» (2) Отсутствие знаний содержания вопроса на семинарском занятии Методика оценивания ответа на экзамене: Наименование оценки Критерий «Отлично» (5) Полнота, системной и прочность знаний содержания экзаменационных вопросов «Хорошо» (4) Системные, но содержащие отдельные пробелы знания содержания экзаменационных вопросов «Удовлетворительно» (3) Частичные, несистемные знания экзаменационных вопросов, содержащие значительные пробелы «Неудовлетворительно» (2) Отсутствие знаний содержания экзаменационных вопросов Компетенция: ПК-3 Этап формирования компетенции: 2. Уметь Средство оценивания: выполнение тестовых заданий, написание рефератов, эссе Методика оценивания: Результаты оцениваются по четырехбалльной системе с выставлением оценки в журнал преподавателя. 32 Методика оценивая выполнения тестовых заданий Наименование оценки Критерий «Отлично» (5) 80-100% правильных ответов «Хорошо» (4) 60-80% правильных ответов «Удовлетворительно» (3) 40-60% правильных ответов «Неудовлетворительно» (2) Менее 40% правильных ответов Методика оценивания рефератов и эссе: Наименование оценки Критерий «Отлично» (5) студент подготовил реферат/сообщение с использованием значительного количества дополнительной литературы, при необходимости, судебной практики; материл излагает доступно, интересно, хорошо владеет профессиональным языком. «Хорошо» (4) материал подготовлен только с использованием основной учебной литературы, содержит базовые теоретические положения; излагается доступно, но не самостоятельно (зачитывается). «Удовлетворительно» (3) студент показывает слабый уровень при подборе и изложении материала, раскрыта только часть темы, уровень владения материалом низкий, речь не профессиональная. «Неудовлетворительно» (2) реферат/сообщение не подготовлены. Компетенция: ПК-3 Этап формирования компетенции: 3. Владеть Средство оценивания: решение задач, выполнение заданий, составление различных правовых документов Методика оценивания: решение задач и выполнение иных заданий, в том числе составление документов по четырехбалльной системе с выставлением оценки в журнал преподавателя. Методика оценивая решения задач, выполнения заданий, составления различных правовых документов Наименование оценки Критерий «Отлично» (5) студент решил все рекомендованные задачи, правильно изложил все варианты их решения, аргументировав их, с обязательной ссылкой на нормы действующего законодательства. «Хорошо» (4) студент решил не менее 90% рекомендованных задач, правильно изложил все варианты решения, аргументировав их, с обязательной ссылкой на нормы действующего законодательства. 33 «Удовлетворительно» (3) студент решил не менее 50% рекомендованных задач, правильно изложил все варианты их решения, аргументировав их, с обязательной ссылкой на нормы действующего законодательства. «Неудовлетворительно» (2) студент выполнил менее 50% задания, и/или неверно указал варианты решения. 7. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) |