11 профиль элкетив. Рабочая программа факультатива Подготовка к экзамену по информатике и икт для 11 классов
 Скачать 30.68 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 5» Рабочая программа факультатива «Подготовка к экзамену по информатике и ИКТ для 11 классов» на 34 часа Учитель: Исрафилова Л.Р. г. Махачкала, 2022 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа элективного курса «Подготовка к экзамену по информатике и ИКТ» направлена на расширение знаний и умений содержания по курсу информатики и ИКТ, а также на тренировку и отработку навыка решения тестовых заданий по инфоратике. Это позволит учащимся сформировать положительное отношение к по информатике и ИКТ, выявить темы для дополнительного повторения, почувствовать уверенность в своих силах перед сдачей экзамена. Курс рекомендован учащимся 11-х классов старшей школы, сдающих выпускной экзамен по информатике и ИКТ. Цель курса: расширение содержания среднего образования по курсу информатики и ИКТ для повышения качества результатов выпускного экзамена. Достижение поставленной цели связывается с решением следующих задач: изучение структуры и содержания контрольных измерительных материалов по информатике и ИКТ; повторение методов решения тестовых заданий различного типа по основным тематическим блокам по информатике и ИКТ; формирование умения эффективно распределять время на выполнение заданий различных типов; формирование умения оформлять решение заданий с развернутым ответом в соответствии с требованиями инструкции по проверке. В структуре изучаемого курса выделяются следующие три раздела: «Контрольно-измерительные материалы по информатике и ИКТ», «Тематические блоки» «Тренинг по вариантам». Изучение контрольно-измерительных материалов позволит учащимся не только познакомиться со структурой и содержанием экзамена, но и произвести самооценку своих знаний на данном этапе, выбрать темы, требующие дополнительного изучения, спланировать дальнейшую подготовку к экзамену. Содержание раздела «Тематические блоки» включает основные темы курса информатики и информационных технологий: «Информация и её кодирование», «Алгоритмизация и программирование», «Основы логики», «Моделирование и компьютерный эксперимент», «Программные средства информационных и коммуникационных технологий», «Технология обработки графической и звуковой информации», «Технология обработки информации в электронных таблицах», «Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных», «Телекоммуникационные технологии», «Технологии программирования». Последний раздел посвящен тренингу учащихся, важным моментом данной работы является анализ полученных результатов. Требования к уровню подготовки учащихся: В результате изучения данного элективного курса обучающиеся должны знать: цели проведения выпускного экзамена; особенности проведения экзамена по информатике и ИКТ; структуру и содержание экзамена по информатике и ИКТ. уметь: эффективно распределять время на выполнение заданий различных типов; оформлять решение заданий с выбором ответа и кратким ответом на бланках ответа в соответствии с инструкцией; оформлять решение заданий с развернутым ответом в соответствии с требованиями инструкции по проверке; применять различные методы решения тестовых заданий различного типа по основным тематическим блокам по информатике и ИКТ. Курс рассчитан на 34 часа лекционно-практических занятий и проводится в течение учебного года по 1 часу в неделю. Каждое занятие тематических блоков может быть построено по следующему алгоритму: Повторение основных методов решения заданий по теме, Совместное решение заданий выпускного экзамена, Самостоятельная работа учащихся по решению тестовых заданий с хронометражем. Курс завершается итоговым тестированием. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Раздел 1. «Контрольно-измерительные материалы на экзамене по информатике и ИКТ» 1.1. Основные подходы к разработке контрольно-измерительных материалов на экзамене по информатике и ИКТ. Сдача выпускного экзамена как форма независимой оценки уровня учебных достижений выпускников 11 класса. Особенности проведения экзамена по информатике и ИКТ. Специфика тестовой формы контроля. Виды тестовых заданий. Структура и содержание экзамена по информатике и ИКТ. Основные термины. Раздел 2 «Тематические блоки» 2.1. Тематический блок «Информация и ее кодирование» Повторение методов решения задач по теме. Решение тренировочных задач на измерение количества информации (вероятностный подход), кодирование текстовой информации и измерение ее информационного объема, кодирование графической информации и измерение ее информационного объема, кодирование звуковой информации и измерение ее информационного объема, умение кодировать и декодировать информацию. 2.2. Тематический блок «Системы счисления» Позиционные системы счисления. Арифметические операции в двоичной системе счисления. 2.3. Тематический блок «Элементы теории алгоритмов» Основные понятия, связанные с использованием основных алгоритмических конструкций. Решение задач на исполнение и анализ отдельных алгоритмов, записанных в виде блок-схемы, на алгоритмическом языке или на языках программирования. Повторение методов решения задач на составление алгоритмов для конкретного исполнителя (задание с кратким ответом) и анализ дерева игры. 2.4. Тематический блок «Основы логики» Основные понятия и определения (таблицы истинности) трех основных логических операций (инверсия, конъюнкция, дизъюнкция), а также импликации. Повторение методов решения задач по теме. Решение тренировочных задач на построение и преобразование логических выражений, построение таблиц истинности, построение логических схем. Решение логических задач на применение основных законов логики при работе с логическими выражениями. 2.5. Тематический блок «Моделирование и компьютерный эксперимент» Повторение методов решения задач по теме. Решение тренировочных задач на моделирование и формализацию. 2.6. Тематический блок «Архитектура компьютеров и компьютерных сетей» Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем. Виды программного обеспечения. Операционные системы. Понятие о системном администрировании. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение, технологические требования при эксплуатации компьютерного рабочего места. Решение тренировочных задач по теме. 2.7. Тематический блок «Технология обработки графической и звуковой информации» Повторение принципов векторной и растровой графики, в том числе способов компьютерного представления векторных и растровых изображений. Решение задач на умение оперировать с понятиями «глубина цвета», «пространственное и цветовое разрешение изображений и графических устройств», «кодировка цвета», «графический объект», «графический примитив», «пиксель». 2.8. Тематический блок «Технология обработки числовой информации» Основные правила адресации ячеек в электронной таблице. Понятие абсолютной и относительной адресации. Решение тренировочных задач на представление числовых данных в виде диаграмм. 2.9. Тематический блок «Технология поиска и хранения информации» Повторение принципов организации табличных (реляционных) баз данных и основных понятий: «таблица», «запись таблицы», «поле записи», «значение поля», а также технологии хранения, поиска и сортировки информации в БД. Решение тренировочных задач на отбор (поиск) записей по некоторым условиям и их сортировка. 2.10.Тематический блок «Телекоммуникационные технологии» Технология адресации и поиска информации в Интернете. 2.11. Тематический блок «Технологии программирования» Решение тренировочных задач на поиск и исправление ошибок в небольшом фрагменте программы. Решение задач средней сложности на составление собственной эффективной программы (30-50 строк). Раздел 3. «Тренинг по разделам » 3.1. Проверка уровня знаний к сдачи экзамена по информатике и Выполнение тренировочных заданий части А, В и С. Проведение пробных заданий с последующим разбором результатов. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Самылкина Н.Н. и др. Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс: учебное пособие. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. – 298 с. Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ/ Под ред. проф. Н.В.Макаровой. – СПб.: Питер, 2007. – 160 с. ЕГЭ - 2008. ИНФОРМАТИКА. Методические материалы. М.: Эксмо, 2008. ЕГЭ 2008. Информатика. Федеральный банк экзаменационных материалов / Авт.-сост. П.А. Якушкин, С.С.Крылов. – М.: Эксмо, 2008. – 128 с. Репетитор по информатике для подготовки к ЕГЭ/ Молодцов Валерий, Рыжикова Наталья- М., Феникс, 2007 ИНФОРМАТИКА. ЕГЭ-это очень просто!/ Молодцов В.А. - М., Феникс, 2008 Чуркина Т.Е. ЕГЭ 2011. Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ /Т.Е. Чуркина. – М.: Издательство «Экзамен», 2011. – 182. http:/edu.ru/, Федеральный портал «Российское образование». http://ege.yandex.ru/informatics/ http://kpolyakov.narod.ru/ http://inf.reshuege.ru | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||