Содержание (план) практических занятий
№
|
Наименование разделов, темы и учебных вопросов
|
Кол-во часов
|
Наименование разделов
|
1
|
Занятие 1.1 Изготовление мостовидного протеза с фасеткой промежуточной части на верхнюю челюсть 7004/. Получение гипсовых моделей, моделирование,
получение гипсовых штампиков, отливка блока
План урока: Основные разделы и вопросы
- Препарирование зубов под коронки.
- Слепочные материалы, их свойства, требования к ним.
- Подбор слепочной ложки или кольца.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
подбирать слепочные ложки;
приготовить слепочную массу;
снять слепок с зуба и зубного ряда кольцом или ложкой;
оценить слепок;
отлить гипсовую модель;
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
2
|
2
|
Занятие 1.2 Подбор и протягивание гильз, предварительная и
окончательная штамповка коронок по методу ММСИ.
План урока: Основные разделы и вопросы
- Отливка двух металлических штампиков из легкоплавкого металла.
- Техника подбора гильз по диаметру.
- Техника протягивания гильз через аппарат «Самсон».
- Виды термической обработки.
- Процесс отжига.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
подбирать и протягивать гильзы через аппарат «Самсон»;
отжигать гильзы;
штамповать на наковальне;
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
2
|
3
|
Занятие №3. Припасовка коронок на модели,
моделирование промежуточной части
План урока: Вопросы, задачи, примеры
- Техника припасовки коронок на модели.
- Этапы моделирования тела протеза.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
4
|
Занятие №4. Подготовка восковой репродукции к литью.
Литьё. Обработка литья
План урока: Вопросы, задачи, примеры
- Установка литникообразующих штифтов.
- Создание литниковой системы.
- Виды облицовочных материалов, их состав, свойства, требования к ним.
- Процесс гидролиза.
- Приготовление облицовочного материала, техника нанесения.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
устанавливать литникообразующие штифты;
покрывать модели огнеупорным облицовочным слоем;
формовать огнеупорной массой в опоку;
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
5
|
Занятие №5. Пайка промежуточной части с коронками.
Отбеливание, шлифовка, полировка
План урока: Вопросы, задачи, примеры
- Виды паяния. Техника гипсовки деталей в огнеупорную массу.
- Фиксация деталей.
- Припой.
- Состав, Назначение буры, её свойства.
- Паяльный аппарат, его составные части, принцип работы.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
гипсовать детали в огнеупорную массу;
фиксировать детали;
паять вне модели;
составлять отбелы;
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
6
|
Занятие №6. Моделирование вестибулярной поверхности.
Замена воска на пластмассу
План урока: Вопросы, задачи, примеры
- Техника моделирования вестибулярной поверхности воском.
- Гипсовка протеза в кювету.
- Приготовление пластмассового теста.
- Стадии готовности пластмассы.
- Формовка пластмассы.
- Процесс полимеризации.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
7
|
Занятие №2.7. Моделирование и получение пластмассовой облицовки,
отделка, полировка коронок. Обработка,
шлифовка, полировка мостовидного процесса
План урока: Вопросы, задачи, примеры
- Виды абразивных материалов (естественные и искусственные).
- Техника обработки, шлифовки и полировки мостовидного протеза.
- Аппараты и инструменты, применяемые для шлифования и полирования. Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
производить обработку, шлифовку и полировку мостовидного протеза;
применять аппараты, инструменты и материалы по назначению;
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
8
|
Занятие №2.8. Изготовление металлоакриловой коронки на 3 1.
Получение слепков изготовление разборных моделей.
Определение центральной окклюзии
План урока: Вопросы, задачи, примеры
- Классификация слепочных материалов.
- Слепочные ложки и кольца.
- Техника снятия двухслойных слепков.
- Техника изготовления разборных моделей, оценка моделей.
- Техника определения центральной окклюзии.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
9
|
Занятие №2.9. Фиксация модели в окклюдатор,
нанесение на модель культи зуба изоляционных слоев
План урока: Вопросы, задачи, примеры
- Окклюдатор, его составные части, назначение.
- Техника фиксации моделей в окклюдатор.
- Техника распиливания и получения извлекаемых моделей культей препарированных зубов.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
гипсовать модели в окклюдатор;
распиливать и получать модели культей препарированных зубов;
наносить на модель культи зуба изоляционного слоя
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
10
|
Занятие №2.10. Получение воскового или пластмассового колпачка
методом обтяжки, моделирование композиции
металлического остова коронки
Задание: Вопросы, задачи, примеры
- Техника получения воскового или пластмассового колпачка методом обтяжки.
- Этапы моделирования композиции металлического остова коронки.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
получать восковой или пластмассовый колпачок методом обтяжки;
моделировать композицию металлического остова коронки.
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
11
|
Занятие №2.11. Припасовка коронок на модели.
Задание: Вопросы, задачи, примеры
- Получение металлического контрштампа.
- Получение металлической контрформы.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
получать металлический контрштамп;
получать металлическую контрформу;
производить этапы окончательной штамповки;
освобождать коронку от штампика;
использовать аппараты, инструменты и материалы по назначению.
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
12
|
Занятие №2.12. Загипсовка восковой репродукции в кювету. Подготовка к полимеризации.
Задание: Вопросы, задачи, примеры
- Виды абразивных материалов.
- Инструменты и аппараты для отделки, шлифовки и полировки.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
13
|
Занятие №2.13. Замена воска на пластмассу, обработка, шлифовка, полировка коронок.
Задание: Вопросы, задачи, примеры
- Требования, предъявляемые к коронке. Техника припасовки коронки на модели.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
припасовать коронки на модели.
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
14
|
Занятие №2.14. Изготовление коронок под упорно-удерживающие кламмеры 3/7.
Задание: Вопросы, задачи, примеры
- Классификация слепочных материалов.
- Виды слепочных ложек, слепочные кольца.
- Материалы для получения комбинированной модели.
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
подбирать слепочную ложку;
приготовить слепочную массу;
получать комбинированную модель;
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
15
|
Занятие №2.15. Получение моделей, моделирование, гипсовых штампиков, отливка блока.
Задание: Вопросы, задачи, примеры
- Установка литникообразующих штифтов.
- Создание литниковой системы.
- Облицовочные материалы, их состав, свойства, требования к ним.
- Покрытие моделей огнеупорным облицовочным слоем
Формы проверки знаний и умений:
Опрос, тестирование, решение ситуационных задач.
Литература: Основная:(1,7) Дополнительная:(1)
Контрольные вопросы:
устанавливать литникообразующие штифты;
создавать литниковую систему;
производить процесс гидролиза;
приготовить облицовочный слой;
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-11
|
4
|
|
Итог:
|
60
| |
Скачать 215 Kb.