Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопрос 2.

  • Вопрос 3.

  • Вопрос 4.

  • Вопрос 5.

  • Вопрос 8.

  • Вопрос 9.

  • Вопрос 10.

  • Итоговое тестирование. Реализация требований обновленных ФГОС в работе учителя.. Рабочая программа по предмету структура и содержание Вопрос 1


    Скачать 17.88 Kb.
    НазваниеРабочая программа по предмету структура и содержание Вопрос 1
    АнкорИтоговое тестирование. Реализация требований обновленных ФГОС в работе учителя
    Дата15.06.2022
    Размер17.88 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла4-primernaya-rabochaya-programma-po-predmetu-struktura-i-sodergh.docx
    ТипРабочая программа
    #594579

    Тест 4

    «Примерная рабочая программа по предмету структура и содержание»
    Вопрос 1. Личностные образовательные результаты, представленные в примерных рабочих программах, основаны на содержании:
    ФГОС СОО

    ФГОС СПО

    Примерной программы воспитания

    ФГОС НОО, ООО 2021
    Вопрос 2. Содержание учебного предмета, планируемых результатов обучения и тематическое планирование представлено в
    универсальном кодификаторе

    примерных рабочих программах

    примерных основных образовательных программах

    обновленных ФГОС
    Вопрос 3. Основные виды деятельности обучающихся в примерной рабочей программе представлены

    в разделе «Тематическое планирование»

    отдельным разделом

    в пояснительной записке

    в разделе «Планируемые результаты изучения учебного предмета»
    Вопрос 4. Требования ФГОС 2021 детализированы в методическом документе (выберите один верный ответ)
    примерные рабочие программы

    учебники из федерального перечня

    контрольно-измерительные материалы для государственной итоговой аттестации

    информационные и учебные ресурсы образовательной организации
    Вопрос 5. Для учителя ориентиром при составлении рабочих программ выступает

    Закон «Об образовании»

    Примерная рабочая программа

    ФГОС НОО/ООО 2021

    Предметные концепции
    Вопрос 6. Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет
    проектировать систему учебных задач для освоения учебного материала

    разрабатывать календарно-тематическое планирование

    реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатов

    разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностик
    Вопрос 7. Перечень предметных и метапредметных результатов примерных рабочих программ является основанием для разработки
    содержания учебного предмета по годам обучения

    системы учебных задач

    тематического планирования

    календарного планирования 
    Вопрос 8. В примерных рабочих программах
    сферы формирования личностных результатов для разных учебных предметов различны
    сферы формирования личностных результатов для всех учебных предметов одинаковы

    перечень метапредметных результатов для всех учебных предметов одинаковъ
    перечень метапредметных результатов для разных учебных предметов различен
    Вопрос 9. Какое утверждение о примерных рабочих программах по учебным предметам НЕВЕРНО? (выберите один верный ответ):
    Примерные рабочие программы по учебным предметам имеют иное количество компонентов и структуру, чем ранее
    Примерные рабочие программы по учебным предметам имеют описание предметных результатов обучения с конкретизацией по годам обучения
    Примерные рабочие программы имеют особую форму тематического планирования, в котором указываются не только темы и их содержание, но и основные виды деятельности обучающихся
    В примерных рабочих программах представлены предметные, личностные и метапредметные результаты обучения
    Вопрос 10. По годам обучения в примерных рабочих программах представлены
    Предметные результаты

    Метапредметные результаты

    Личностные результаты

    Содержание образования

    Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/492679-test-4-primernaja-rabochaja-programma-po-pred


    написать администратору сайта