№ урока
п/п
| Тема урока
| Дата по плану
| Дата по факту
|
Раздел 1. Планета, на которой мы живем (20 часов)
|
Тема 1. Литосфера – подвижная твердь (6 часов)
|
1
| Суша в океане.
|
|
|
2
| Геологическое время.
|
|
|
3
| Строение земной коры.
|
|
|
4
| Дрейф материков и теория литосферных плит. Практическая работа № 1 Составление картосхемы «Литосферные плиты», прогноз размещения материков и океанов в будущем.
|
|
|
5
| Платформы и равнины.
|
|
|
6
| Складчатые пояса и горы.
|
|
|
Тема 2. Атмосфера – мастерская климата (5 часов)
|
7
| Пояса Земли.
|
|
|
8
| Воздушные массы и климатические пояса. Практическая работа № 2 Определение главных показателей климата различных регионов планеты по климатической карте мира.
|
|
|
9
| Климатообразующие факторы
|
|
|
10
| Разнообразие климатов Земли.
|
|
|
11
| Особенности климата основных и переходных климатических поясов. Практическая работа № 3 Определение типов климата по предложенным климатограммам.
|
|
|
Тема 3. Мировой океан – синяя бездна (4 часа)
|
12
| Мировой океан. Части Мирового океана.
|
|
|
13
| Виды движений вод Мирового океана.
|
|
|
14
| Жизнь в океане.
|
|
|
15
| Особенности природы отдельных океанов Земли. Практическая работа № 4 Построение профиля дна океана по одной из параллелей, обозначение основных форм рельефа дна океана
|
|
|
Тема 4. Географическая оболочка – живой механизм (2 часа)
|
16
| Понятие о географической оболочке. Природный комплекс. Практическая работа № 5 Выявление и объяснение географической зональности природы Земли.
|
|
|
17
| Зональность географической оболочки. Практическая работа № 6 Описание
природных зон Земли по географическим картам.
|
|
|
Тема 5. Человек – хозяин планеты (3 часа)
|
18
| Освоение Земли человеком. Охрана природы.
|
|
|
19
| Население Земли. Практическая работа № 7 Определение и сравнение различий в численности, плотности и динамике населения разных регионов и стран мира.
|
|
|
20
| Страны мира.
|
|
|
Раздел 2. Материки планеты Земля (43 часа)
|
Тема 1. Африка — материк коротких теней (8 часов)
|
|
21
| История открытия. Особенности географического положения Африки. Практическая работа № 8 Определение координат крайних точек материка, его протяженности с севера на юг в градусной мере и километрах.
|
|
|
22
| Главные черты рельефа и геологического строения. Практическая работа № 9 Обозначение на контурной карте главных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых.
|
|
|
23
| Климат Африки.
|
|
|
24
| Гидрология Африки.
|
|
|
25
| Разнообразие природы Африки.
|
|
|
26
| Население и его размещение.
|
|
|
27
| Регионы Африки: Северная и Западная Африка
|
|
|
28
| Регионы Африки: Центральная, Восточная, Южная Африка.
|
|
|
Тема 2. Австралия — маленький великан (7 часов)
|
29
| История открытия, изучения и освоения. Географическое положение. Практическая работа № 10 Сравнение географического положения Африки и Австралии, определение черт сходства и различия основных компонентов природы материков
|
|
|
30
| Рельеф и полезные ископаемые
|
|
|
31
| Климат и внутренние воды
|
|
|
32
| Уникальность органического мира
|
|
|
33
| Население Австралии. Австралийский Союз.
|
|
|
34
| Океания
|
|
|
35
| Особенности природы
|
|
|
Тема 3. Антарктида — холодное сердце (3 часа)
|
36
| Особенности географического положения. История открытия, изучения и освоения
|
|
|
37
| Основные черты природы материка: рельеф
|
|
|
38
| Основные черты природы материка: климат, органический мир
|
|
|
Тема 4. Южная Америка — материк чудес (8 часов)
|
39
| Географическое положение — Южной Америки. История открытия, изучения и освоения
|
|
|
40
| Горы и равнины Южной Америки. Богатство рудными полезными ископаемыми
|
|
|
41
| Разнообразие климатов.
|
|
|
42
| Внутренние воды.
|
|
|
43
| Растительный и животный мир. Практическая работа № 11 Выявление взаимосвязей между компонентами природы в одном из природных комплексов материка с использованием карт атласа.
|
|
|
44
| Население. Расы.
|
|
|
45
| Особенности человеческой деятельности и изменение природы
|
|
|
46
| Регионы Южной Америки
|
|
|
Тема 5. Северная Америка — знакомый незнакомец (8 часов)
|
47
| Географическое положение. История открытия, изучения и освоения.
|
|
|
48
| Рельеф и полезные ископаемые
|
|
|
49
| Климат и его особенности
|
|
|
50
| Внутренние воды
|
|
|
51
| Природные зоны. Флора и фауна
|
|
|
52
| Население и его размещение
|
|
|
53
| Особенности человеческой деятельности и изменение природы материка под ее влиянием. Практическая работа № 12 Оценка влияния климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения.
|
|
|
54
| Регионы Северной Америки
|
|
|
Тема 6. Евразия — музей природы (10 часов)
|
55
| История изучения и освоения. Особенности географического положения
|
|
|
56
| Рельеф и полезные ископаемые
|
|
|
57
| Климатические особенности
|
|
|
58
| Внутренние воды и их распределение
|
|
|
59
| Природные зоны
|
|
|
60
| Население и регионы Евразии
|
|
|
61
| Национальный состав и размещение населения
|
|
|
62
| Регионы Европы
|
|
|
63
| Регионы Азии
|
|
|
64
| Регионы Азии. Практическая работа № 13 Составление географической характеристики страны Европы и Азии по картам атласа и другим источникам географической информации
|
|
|
Тема 7. Взаимоотношения природы и человека (4 часа)
|
65
| Взаимодействие человечества и природы в прошлом и настоящем
|
|
|
66
| Влияние хозяйственной деятельности людей на географические оболочки
|
|
|
67
| Центры происхождения культурных растений
|
|
|
68
| Правила поведения человека в окружающей среде, меры защиты от катастрофических явлений природного характера
|
|
|