РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.08 ОСНОВЫ ЧЕРЧЕНИЯ И НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ
ППССЗ: 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»
Форма обучения – очная
Срок обучения - 3 года 10 месяцев
Уровень освоения: базовый
Квалификация выпускника: Дизайнер
Екатеринбург
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.08 Основы черчения и начертательной геометрии, разработана на основе примерной программы ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса» в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по программе подготовки специалистов среднего звена 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»
Разработчик: Шеломова Ю.П., преподаватель, высшая КК
Правообладатель программы:
ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса» г. Екатеринбург
Рабочая программа рассмотрена и рекомендована на заседании методического совета ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса»,
г. Екатеринбург
Протокол методического совета № от «___» сентября 2021 г.
Председатель методического совета ________________/ Соловьянова Ю.С.
СОДЕРЖАНИЕ
| |
стр.
| ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
| СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
6
| условия реализации программы учебной дисциплины |
10
| Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
12
|
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.08 ОСНОВЫ ЧЕРЧЕНИЯ И НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ
1.1. Область применения программы
Учебная дисциплина «Основы черчения и начертательной геометрии» является обязательной частью общепрофессионального цикла примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям).
Учебная дисциплина «Основы черчения и начертательной геометрии» обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям). Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК.1- ОК 11, ПК 2.2.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.08 Основы черчения и начертательной геометрии, входит в общепрофессиональный цикл ППССЗ и рекомендована к освоению на 2 курсе.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания
Код 1
ПК, ОК
|
Умения
|
Знания
|
ПК 2.2,
ОК 1, ОК 2, ОК3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ОК 10, ОК 11
|
использовать способы изображения пространственных форм на плоскости;
определять положение в пространстве геометрических объектов;
применять алгоритм при решении задач
|
способы изображения пространственных форм на плоскости;
алгоритм построения чертежей
|
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины
Максимальная учебная нагрузка обучающегося - 76 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки - 72 часов;
- самостоятельной работы обучающегося - 4 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
76
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
72
|
в том числе:
|
|
практические занятия
|
48
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего):
|
4
|
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
|
2
|
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины: ОП.08 Основы черчения и начертательной геометрии
Наименование
разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
РАЗДЕЛ 1. ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ ЧЕРЧЕНИЕ
|
11
|
|
Тема1.1 Оформление чертежей
|
Содержание учебного материала: Линии чертежа по ГОСТ 2.303 - 68. их типы, размеры, применение. Форматы по ГОСТ 2.301 - 68, их размеры, обозначение и правила оформления. Основная надпись на чертеже, правила ее заполнения. Общие требования к размерам в соответствии с ГОСТ 2.307-68. Линейные и угловые размеры, размерные и выносные линии, стрелки, размерные числа и их расположение на чертежах. Знаки, применяемые при нанесении размеров.
Стандартные шрифты и конструкции букв и цифр. Размеры и конструкции прописных и строчных букв русского, греческого и латинского алфавитов, арабских и римских цифр и знаков. Таблицы соотношений размеров шрифта.
|
2
| ОК 1, ОК 2, ОК3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ОК 10, ОК 11,
ПК 2.2
|
|
Практическая работа № 1. Выполнение надписей на чертежах, формат А 4.
|
4
|
Тема 1.2 Геометрическое построение технических деталей
|
Содержание учебного материала: Геометрические построения при вычерчивании контуров деталей: проведение перпендикуляров, деление отрезков, углов и окружностей на равные части, нахождение центров дуг и т.д. Сопряжение дуг с дугами. Вычерчивание контуров деталей с применением деления окружностей и сопряжений.
Упражнения: Деление окружности на равные части.
|
2
|
|
Практическая работа № 2. Построение детали по правилам геометрического черчения, формат А 4.
|
4
|
|
Внеаудиторная самостоятельная работа № 2. Построить орнамент, используя циркуль
|
2
|
Тема 1.3 Сопряжение
|
Сопряжение.
Упражнения: Сопряжение прямых, прямой и окружности, двух окружностей, смешанное сопряжение окружностей
|
4
|
|
Практическая работа № 3. Построение детали, с элементами сопряжения, формат А 4.
|
4
|
РАЗДЕЛ 2. ПРОЕКЦИОННОЕ ЧЕРЧЕНИЕ
|
20
|
|
Тема 2.1. Аксонометрические проекции
|
Содержание учебного материала: Принцип образования проекций. Методы и виды проецирования. Типы проекций и их свойства. Комплексный чертеж. Проецирование точки. Расположение проекций точки на комплексных чертежах. Понятие о координатах точки. Проецирование отрезка прямой. Расположение прямой относительно плоскостей проекций. Взаимное наложение точки и прямой в пространстве. Взаимное положение прямых в пространстве.
Понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольная изометрия, косоугольная диметрия. Аксонометрические оси. Расположение осей. Коэффициенты искажения.
|
2
| ОК 1, ОК 2, ОК3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ОК 10, ОК 11,
ПК 2.2
|
Тема 2.2. Аксонометрические проекции геометрических тел. Упражнения
|
Содержание учебного материала: Аксонометрические проекции плоских фигур и геометрических тел. Определение поверхностей тел. Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара) на три плоскости проекций. Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям. Упражнения: Построение геометрических тел.Построение фигуры с окружностью в изометрической проекции
|
2
|
Практическая работа № 4 Аксонометрические проекции плоских фигур, формат А 4.
|
2
|
Практическая работа № 5 Аксонометрическое изображение геометрического тела с нахождением проекций точек М и К, принадлежащих поверхности тела, формат А 4.
|
4
|
Тема 2.3 Технический рисунок
|
Содержание учебного материала: Технический рисунок - определение, применение и техника выполнения. Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от чертежа, выполненного в аксонометрической проекции. Зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей. Техника зарисовки квадрата, прямоугольника, треугольника и круга, расположенных в плоскостях, параллельных какой-либо плоскости проекций.
Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса и шара. Придание рисунку рельефности штриховкой. Эскиз - создание, применение.
|
2
|
|
Практическая работа № 6 Выполнение технического рисунка детали, формат А 4.
|
2
|
Тема 2.5. Элементы технического конструирования
|
Содержание учебного материала: Анализ геометрической формы предметов. Этапы анализа Упражнения: Определить, поверхности каких геометрических тел образуют форму предметов.
Элементы технического конструирования.
|
2
|
|
Практическая работа № 7 Выполнение технического рисунка детали, с элементами конструирования, формат А 4.
|
4
|
РАЗДЕЛ 3. МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ЧЕРЧЕНИЕ
|
20
|
|
Тема 3.1 Изображения - виды, разрезы, сечения.
|
Содержание учебного материала: Виды: их назначение, расположение и обозначение.
Разрезы: горизонтальный, вертикальные (фронтальный и профильный). Сложные разрезы (ступенчатые и ломаные). Расположение разрезов. Местные разрезы. Соединение половины вида с половиной разреза. Обозначение разрезов.
Сечения (вынесенные и наложенные).
Упражнения: Изображения - виды, разрезы, сечения
|
2
| ОК 1, ОК 2, ОК3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ОК 10, ОК 11,
ПК 2.2
|
|
Практическая работа № 8 Построение третьего вида, по двум заданным видам детали
|
4
|
|
Практическая работа № 9 Построение трёх видов, по наглядному изображению детали
|
4
|
Тема 3.2 Конструкторская документация
|
Содержание учебного материала: ЕСКД. Машиностроительный чертеж, его назначение. Влияние стандартов на качество машиностроительной продукции. Зависимость качества изделий от качества чертежа.
Виды конструкторских документов в зависимости от способа выполнения и цели использования (оригинал, подлинник, дубликат, копия). Основные надписи на различных конструкторских документах. Ознакомление с современными тенденциями автоматизации чертежно-графических и проектно-конструкторских работ. Выполнение чертежа детали в системе AUTOCAD.
Упражнения:Составление спецификации швейного изделия
|
2
|
|
Практическая работа № 10 Построение деталей изделия. Составление спецификации, формат А 4.
|
4
|
Тема 3.3 Чертежи и схемы по специальности
|
Содержание учебного материала: Назначение схем, правила оформления. Виды схем. Условные обозначения. Схемы по специальности
|
2
|
|
Практическая работа № 11 Изображение схем ручных стежков и машинных швов
|
2
|
РАЗДЕЛ 4. ЛИНЕЙНАЯ ПЕРСПЕКТИВА
|
14
|
|
Тема 4.1 Перспектива плоских фигур, геометрических тел
|
Содержание учебного материала: Понятие перспективы. Линейная, наблюдательная, "воздушная" и другие виды перспективы.
Понятие о центральных проекциях. Проецирующий аппарат. Предметная и картинная плоскости. Точка зрения. Виды пространства (предметное, нейтральное, мнимое). Плоскость и линия горизонта. Главный луч зрения. Главные точка и линия картины. Дистанционные точки. Способы задания и определения элементов картины. Выбор формы и размера картины. Выбор положения линии горизонта и главной точки картины.
Перспектива плоских фигур (прямоугольника, треугольника, многоугольника). Перспектива геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса), основания которых расположены на предметной плоскости и под произвольным углом к картинной плоскости. Перспектива окружности в горизонтальной и вертикальной плоскостях.
Упражнения:
Выбор положения линии горизонта, главной точки картины, дистанционных точек.
Построение перспективы плоских фигур, Построение перспективы геометрических тел. Построение перспективы окружности, находящейся в различных положениях к картинной плоскости.
|
2
| ОК 1, ОК 2, ОК3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ОК 10, ОК 11,
ПК 2.2
|
|
Практическая работа № 12 Построение геометрических тел в перспективе
|
2
|
Тема 4.2 Построение интерьера в перспективе
|
Содержание учебного материала: Способ перспективной сетки. Способ архитектора.Фронтальная перспектива интерьера; изображение открытых дверей, окон, мебели, оборудования. Методы компоновки перспективных построений по эскизам.
|
2
|
|
Практическая работа № 13 Построение интерьера в перспективе
|
4
|
Внеаудиторная самостоятельная работа № 2. Оформить альбом графических работ
|
2
|
|
Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет
|
2
|
|
|
Всего
|
76
|
| 3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
мастерская черчения, начертательной геометрии и графики, оснащенная оборудованием:
стол, стул преподавательский;
стол, стулья для обучающихся (по кол-ву обучающихся в группе)
компьютер с лицензионным программным обеспечением;
мультимедийный проектор;
экран;
комплект учебно-наглядных пособий «Основы инженерной графики»;
комплект бланков технологической документации;
комплект учебно-методических документов.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
Боголюбов С.К. Инженерная графика. - М., Машиностроение, 2015г. – 351с.
Бродский А. М. Инженерная графика (металлообработка): учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А. М. Бродский, Э. М. Фаз- лулин, В. А.Халдинов. — 11-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2015. — 400 с.
Чекмарев, А. А. Инженерная графика: учебник для среднего профессионального образования / А. А. Чекмарев. — 13-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 389 с.
Дополнительные источники:
1.Чекмарев, А. А. Начертательная геометрия и черчение: учебник для СПО / А. А. Чекмарев. — изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2018. — 465 с. — ISBN 978-5-534-07018-7.
Интернет ресурсы:
Чекмарев, А. А. Начертательная геометрия и черчение: учебник для СПО / А. А. Чекмарев. — 7-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2018. — 465 с. — (Бакалавр. Прикладной курс). — ISBN 978-5-534-07018-7. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/431105.
Электронный курс «Инженерная графика» http://dispace.edu.nstu.ru/didesk/course/show/359/1
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований
Результаты обучения
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:
способы изображения пространственных форм на плоскости;
алгоритм построения чертежей
|
Характеристики демонстрируемых знаний, которые могут быть проверены:
обучающийся знает способы изображения пространственных форм на плоскости; алгоритм построения чертежей
|
Компьютерное тестирование на знание терминологии по теме
Тестирование
Самостоятельная работа
Наблюдение за выполнением практического задания (деятельностью студента)
Оценка выполнения практического задания
Решение ситуационных задач
|
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:
использовать способы изображения пространственных форм на плоскости;
определять положение в пространстве геометрических объектов;
применять алгоритм при решении задач
|
Характеристики демонстрируемых умений:
обучающийся использует способы изображения пространственных форм на плоскости;
определяет положение в пространстве геометрических объектов;
применяет алгоритм при решении задач
|
Оценка результатов выполнения практической работы
Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы
|
1 Приводятся только коды компетенций, общих и профессиональных,, для освоения которых необходимо освоение данной дисциплины.
|
Скачать 154 Kb.
