Рабочая программа ТИР. Рабочая программа внеурочного обучен

• Название: Рабочая программа внеурочного обучен
• Дата: 29.08.2022
• Размер: 44.4 Kb.
• Имя файла: Рабочая программа ТИР.docx
• Тип: Документы; #655963

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

внеурочного обучения по курсу «Лазерный тир»
Название курса: «o»

Класс: 5-11ые

Учитель, разработавший программу: Паршуков Р.Ф.

Уровень: ознакомительный

Количество часов за курс: 72 часа

Количество часов в неделю: 2 часа

Учебник:

2020-2021 учебный год

1. Пояснительная записка.

Рабочая программа по внеурочному курсу «Лазерный тир» соответствует основным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и составлена на основе:

Федеральный закон от 29.12.2012 №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федерального государственного образовательного стандарта основного общего

образования утвержденного приказом Минобнауки России №1897 от 17.12.2010г. (с изменениями и дополнениями);

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями);

Цель программы:

Развитие и формирование спортивных навыков учащихся посредством обучения стрельбе с использованием современных лазерных и интерактивных технологий.

Задачи программы:

1. 
   Обучающие
   

расширение общего кругозора, знакомство обучающихся с:

• 
  историей развития стрелкового оружия России
  
• 
  историей Вооружённых Сил России
  

теоретическая подготовка, изучение с обучающимися:

-правил техники безопасности при обращении с оружием

- терминологии (понятия выстрел, прицеливание, ведущий глаз, хват, знание материальной части автомата Калашникова)

2. Воспитательные

формирование основ физической культуры, включающих в себя:

• 
  знакомство с основами здорового образа жизни военнослужащих, Уставом внутренней службы Российской Армии
  
• 
  умение стрелять с предварительной физнагрузкой (приседание, отжимание)
  
• 
  воспитание у обучающихся осознанной необходимости ведения здорового образа жизни
  

формирование основ нравственной культуры, включающей в себя:

• 
  целеустремлённость, работоспособность, воля к победе
  
• 
  этику поведения стрелка
  
• 
  адекватность самооценки
  
• 
  социально-нравственные ориентиры, уважение к Вооружённым силам России и их истории
  

формирование основ социальной культуры, включающей в себя:

• 
  индивидуальную и коллективную ответственность и дисциплину
  
• 
  умение работать в команде
  
• 
  культуру поведения на тренировках и соревнованиях
  

формирование основ эстетической культуры, включающей в себя :

• 
  восприятие стрелкового спорта как части общечеловеческой культуры
  
• 
  восприятие оружия (АК, ПМ) как совершенного продукта инженерной мысли
  
• 
  культуры внешнего вида
  

3. Развивающие

развитие у обучающихся общих интеллектуальных способностей:

• 
  устойчивость внимания
  
• 
  усидчивость
  
• 
  глазомер
  
• 
  память
  
• 
  внимательность
  
• 
  расширение кругозора в области военного дела
  

развитие у обучающихся специальных способностей:

• 
  устойчивость психики
  
• 
  быстрота реакции
  
• 
  адекватность восприятия и действий в спортивной ситуации
  
• 
  способность к анализу действий во время произведения выстрела
  

развитие у обучающихся общих специальных физических способностей:

• 
  «мышечная память»
  
• 
  координация движений
  
• 
  правильной постановки дыхания
  
• 
  способность к многократному повторению движений
  
• 
  фокусировки взгляда (целик - мушка - мишень)
  

плавного движения пальца на спусковом крючке

2. Общая характеристика курса:

Занятие развитием стрелковой подготовки среди подростков и молодёжи в системе дополнительного образования сопряжено с рядом серьёзных трудностей. Это и необходимость наличия специально оборудованного помещения для организации классического тира с пулеприёмником, и проблема хранения оружия, и расходы на приобретение мишеней и пуль, и, наконец, высокая травмоопасность при использовании даже пневматического оружия.

Наличие лазерного интерактивного тира позволяет не только обойти эти преграды, но и повысить эффективность работы детского объединения. При составлении данной образовательной программы учитывались широкие возможности тира. Интерактивный лазерный тир предназначен для стрельбы из различного типа оружия, что позволяет разнообразить виды стрелковой подготовки, а значит повысить интерес занимающихся ребят. В программе учитывается возможности тренажёра для отработки таких аспектов техники стрельбы как: управление спуском курка, выработка правильного дыхания при производстве выстрела, отработка хвата и правильного удержание оружия, изготовка в различных положениях, прицеливание с учётом физических особенностей (левши). Возможности тира позволяют делать подбор комплекса стрелковых упражнений для детей с разной степенью освоения стрельбы, применяя индивидуальный подход к каждому ребёнку. Необходимость разработки и внедрения программы стрелковой подготовки в системе дополнительного образования детей обусловлена тем, что в программе курса «Основы безопасности жизнедеятельности» недостаточно времени уделяется этой теме, а особенно практической стрельбе. Поэтому данная программа используется для стрелковой подготовки подростков и допризывной молодёжи. Программа позволяет развить у обучающихся такие качества, как ловкость, выносливость, терпеливость, аккуратность, дисциплинированность, устойчивость к стрессовым ситуациям, самостоятельность. К особому виду памяти относится мышечная память, которая складывается из запоминания определённых мышечных ощущений. Привлекает воспитанников эта программа тем, что у них имеется реальная возможность в изучении современного стрелкового оружия, армейского уклада и возможность научиться метко стрелять, что крайне важно для будущих защитников Отечества.

Оснащение Дворца детского творчества лазерным стрелковым комплексом позволяет образовательному учреждению не только соответствовать федеральным образовательным стандартам, но и повысить его престиж.

3. Планируемые результаты

Личностные результаты

По окончании учебного года учащиеся должны:

обладать определёнными организационно-волевыми качествами

-внимание

• 
  терпение,
  
• 
  выдержка,
  
• 
  сосредоточенность
  
• 
  воля
  
• 
  самоконтроль
  
• 
  самооценка
  
• 
  иметь установку на безопасный и здоровый образ жизни
  

Метапредметные результаты

По окончании учебного года учащиеся должны:

-владеть логическими действиями сравнения, анализа, обобщения (умение производить поправки и корректировку стрельбы)

-уметь договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности (парная стрельба)

-уметь адекватно воспринимать информацию (слушать и слышать педагога и друг друга) и чётко выполнять команды

Предметные результаты

По окончании учебного года учащиеся должны :

1. 
   кучно и метко стрелять
   

• 
  стрелять по мишеням различных форм
  
• 
  стрелять по мишеням из положений стоя, сидя, лёжа,
  

2. 
   стрелять по мишеням из различных видов оружия (АК, ПМ, Винтовка)
   

• 
  соблюдать технику безопасности при обращении с оружием
  
• 
  правильно прицеливаться,
  
• 
  осуществлять правильный хват оружия для стрельбы
  
• 
  иметь определённый кругозор в области военного дела (история Вооружённых Сил России и развития стрелкового оружия России)
  

4.Содержание тем учебного курса

№	Названиетемы(раздела)	Основныевопросытемы(раздела)	Количествочасов
1.	Вводное занятие	Изучение теории истории Вооружённых сил России. История стрелкового оружия России.
2.	Меры безопасности при обращении с оружием	Знакомство с техникой безопасности на занятии.
3.	Теоретические основы и правила стрельбы	Изучение теоретических основ по стрельбе. Применение изученного материала на практике. Внесение поправок.
4.	Изготовка к стрельбе и стрельба из АК и ПМ	Изготовка к стрельбе и стрельба из АК из положения: сидя за столом с опорой на локоть -стоя без опоры с хватом за цевьё -стоя без опоры с хватом за магазин -с колена с опорой и без опоры лёжа с опорой и без опоры Изготовка к стрельбе и стрельба из ПМ из положения: стоя с двух рук стоя с одной руки -с колена с опорой и без опоры
5.	Совершенствование техники и навыков стрельбы из АК и ПМ	Тренировка в стрельбе из АК и ПМ по различным видам мишеней, на различные расстояния из положения стоя, с колена, лёжа
6.	Участие в соревнованиях	Участие межгруппового соревнования.
7.	Итоговое занятие	Подведение итогов за весь год обучения. Проверка знаний, полученных за время обучения. Диалог с учащимися по дисциплинам, которые они изучали.	2
Итого			72

Распределение часов (уроков) на один курс обучения:

Количество часов – 72 Количество учебных недель – 36 Количество часов в неделю – 2

Формы организации учебного процесса Единицей учебного процесса является урок.

В рамках обучения продолжительность урока – 40 минут с последующим перерывом в 10 минут.
5. Перечень учебно-методического обеспечения

1. 
   Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ. Оборонно- спортивные кружки. М.: Просвещение, 1987
   
2. 
   Латчук В. Н., Марков В. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 кл. М: Дрофа, 2006.
   
3. 
   « Программа для кружков по изучению основ военного дела и овладению военно- техническими знаниями в первичных организациях ДОСААФ», М, 1986 г.
   
4. 
   Потапов И.Г. Соревнования по стрельбе. – М., ДОСААФ, 1972.
   
5. 
   Федорин В.Н. Методика обучения стрелков-спортсменов на начальном этапе подготовки. – КГАФК, 1996.
   
6. 
   "Огневая подготовка в охранном предприятии" Ефимов Е.Б, Буряк Ю.Н "Боевая стрельба из пистолета" Шикин А. С.
   
7. 
   "Обучение скоростной стрельбе из пистолета Макарова" Глущенко В.Ф, Колоколов А.А Стрелковая подготовка сотрудников спец подразделений" Ларин А. М
   
8. 
   Словарь военных терминов / сост. А. Плехов. - М ; Воениздат, 1988. - 335 с
   
9. 
   Агапова ИА Патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия М, ВАКО, 2008 Вырщиков АН, Настольная книга по патриотическому воспитанию М.,Глобус, 2007 Горбылёв МИ, Боевые традиции Вооружённых сил. Символы воинской чести. М, АРМпресс,2008
   
10. 
    Учебное пособие «Огневая подготовка», ООО «АРМ пресс», М., 2006
    
11. 
    Учебник «ОБЖ 10 класс», А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников, М., «Просвещение», 2011
    
12. 
    Материалы сайтов:
    

• 
  http://www.school-obz.org/ - информационно-методическое издание по основам безопасности жизнедеятельности
  
• 
  http://www.modernfirearms.net Энциклопедия стрелкового оружия http://www.armoury-online.ru Стрелковое оружие и боеприпасы http://www.dogswar.ru Стрелковое оружие