|
|
РУП. 2ТОР РУП Охрана труда и окружающей среды. Рабочая учебная программа применения средств и методов охраны труда иокружающей среды пм 03. 1 Охрана труда и окружающей среды (наименование модуля или дисциплины) Специальность 07161300 Автомобиль клігіне техникалы ызмет крсету,
|
«Утверждаю»
Заместитель директора по
учебной части
––––––––––––––Ш.И.Копбаева
«––––» –––––––––––––––––2021 г.
| ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ «БЕРЕКЕ»
Применения средств и методов охраны труда иокружающей среды ПМ 03.1 Охрана труда и окружающей среды »
(наименование модуля или дисциплины)
Специальность: 07161300 – «Автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету, жөндеу және пайдалану»_
(код и наименование)
Квалификация: _4S07161304 – «Техник-механик»_________
(код и наименование)
Форма обучения ___дневное____на базе общего среднего образования
Общее количество часов__ 78 кредитов ____2_____
Разработчик (-и) _Сагынбек М.С._____________
(подпись) Ф.И.О. (при его наличии)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Описание дисциплины/модуля
применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов;
обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;
анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности;
применять средства индивидуальной защиты в профессиональной деятельности;
оказывать первую доврачебную помощь пострадавшему;
использовать экобиозащитную технику.
|
Формируемые компетенции
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
Пререквизиты
Физика, математика, геометрия
|
Постреквизиты
Применение средств вычислительной техники впроф деятКМ 04 Прикладная информатика, Составление, чтение и оформление чертежей попрофилю специальности ПМ 01Техническое черчение, Применение металлов, их сплавов, материалов,используемых в авто-ной отрасли ПМ 02 Технология металлов, Конс-ции и констр-ные особенности агрегатов и узлов авт. ПМ05.1 Устройство авто, Проведение первичной диагностики, технического
обслуживания и ремонта автомобилей ПМ06.Тех обсл-е и рем авто.транспор
|
Необходимые средства обучения, оборудование: ИКТ, учебники, методики и т.д.
|
Контактная информация преподавателя (ей):
|
Ф.И.О. (при наличии):
|
тел.:
|
е-mail:
|
Распределение часов по семестрам
Дисциплина/ код и наименование модуля
|
Всего часов в модуле
|
В том числе
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
4 курс
|
1 семестр
|
2 семестр
|
3 семестр
|
4 семестр
|
5 семестр
|
6 семестр
|
7 семестр
|
8 семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Всего:
|
78
|
|
|
78
|
|
|
|
|
|
Итого на обучение по дисциплине/модулю
|
78
|
|
|
78
|
|
|
|
|
|
Содержание рабочей учебной программы
№
|
Разделы/результаты обучения
|
Темы/
критерии оценки
|
Всего часов
|
Из них
|
Тип занятия
|
Оценочные задания
|
Теоретические
|
Лабораторные
|
Индивидуальные
|
|
|
1
|
1 раздел Понятие и основные принципы охраны труда
нормативно - правовые акты об охране труда и окружающей среды;
|
|
|
|
|
|
|
Сделал выборку статей законодательных актов РК в области охраны труда
|
2
|
воздействие негативных факторов на человека в ходе профессиональной деятельности (природные опасности, биологические опасности, техногенные
|
|
|
|
|
|
|
Подготовил реферат на тему: Функции Казтехнадзора; Полномочия Гострудинспекции.
|
3
|
меры защиты и сохранения флоры и фауны природной среды.
|
|
|
|
|
|
|
Изучил тему «Гигиена труда и производственная санитария в обеспечении безопасных условий труда.»
|
4
|
факторы, антропогенные факторы, экологические факторы);
|
|
|
|
|
|
|
Изучил материал «Безопасные условия труда при различных метрологических условиях. Средства индивидуальной защиты от перегрева и переохлаждения»
|
5
|
правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в лесозаготовительной отрасли;
|
|
|
|
|
|
|
Изучил материал «Средства индивидуальной защиты глаз и лица. Меры защиты производственной среды от загрязнения воздуха.»
|
6
|
обязанности работника в области охраны труда и окружающей среды;
|
|
|
|
|
|
|
Изучил материал «Защита от шума и вибрации»
|
7
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
|
|
|
|
|
|
Подготовил реферат на тему «Средства индивидуальной и коллективной защиты: виды средств индивидуальной защиты (СИЗ), средства и методы коллективной защиты от вредных и опасных производственных факторов.»
|
8
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
|
|
|
|
|
|
Подготовил работу по теме: Основы охраны труда на предприятиях
|
9
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
|
|
|
|
|
|
Подготовил работу на тему «Защита окружающей среды от негативного воздействия в результате профессиональной деятельности»
|
10
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
|
|
|
|
|
|
Изучил тему самостоятельно и защитил «Определение пожара и общие правила тушения пожаров: основные причины возникновения пожаров и взрывов.»
|
11
|
Осуществлять поиск информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
|
|
|
|
|
|
Изучение средств пожаротушения и противопожарного оборудования.
|
12
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
|
|
|
|
|
|
Подготовил материал на тему «Оказание первой (доврачебной) помощи при ожогах»
|
13
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект/работа (если запланировано)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого часов
|
|
78
|
|
78
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Переченьиспользованнойлитературыисредствобучения:
1. Вахламов В.К. «Подвижной состав автомобильного транспорта»,
М. Академия, 2003г.
2. Тур Е.Я., Серебряков К.Б., Жолобов А.А. «Устройство автомобилей»,
Машиностроение, 1990 г.
3. Пехальский А.П., Пехальский И.А. «Устройство автомобилей». Москва
издательский центр «Академия», 2008 г.
4. Стуканов В.А., Леонтьев К.Н. «Устройство автомобилей», учебное пособие.
М.«ФОРУМ», 2010г.
Б) Дополнительная литература:
1. Яковлев В.Ф. «Учебник по устройству легкового автомобиля»,
М.«ИДТР», 2012г.
2. Молоков В.А., Зеленин С.Ф. «Учебник по устройству легкового автомобиля»,
М.2000г.
3. Передерни В.П. «Устройство автомобиля», учебное пособие.
М. «ФОРУМ», 2008г. |
|
|
Скачать 36.56 Kb.