Искусство, 1 класс
|
Урок №15
Аппликация человечка
|
Учитель проговаривает цель, учебную задачу.
Предлагает выполнение аппликации в группах по плану с занесением в таблицу данных по теме урока.
Проводит презентацию работ обучающихся.
|
Работают с учителем, отвечая на поставленные вопросы.
|
Индиви-дуальная Фронталь-ная.
Подведение к выводу в результате работы класса и учителя.
|
Учебное сотрудничество.
Добывание информации с помощью заполнения таблицы, обсуждения в группах.
|
Фронтальная м групповая. Взаимодействие в процессе групповой работы. Распределение роли в работе.
|
Планирование и самоконтроль
|
Фронтальная и групповая. Вопрос – ответ,
составление плана работы, работа по плану с отметкой о её выполнении, рефлексия деятельности.
|
Системно-деятельностный подход реализован не в полной мере.
Тема была дана учителем, проблемы не была поставлена. Отсутствует итог урока. Присутствует индивидуальная и групповая виды деятельности обучающихся. Реализуется творческий потенциал обучающихся. Формируется умение вести диалог, слушать выступающих. Речь учителя выразительная, эмоциональная. Темп речи оптимальный.
|
Скачать 32.5 Kb.