№ п/п
|
| Задания, направленные на достижение планируемых результатов
|
предметные
|
| метапредметные
| личностные
|
1.
| 1. Заполни таблицу «Строение бактериальной клетки»
|
| 1.Рассмотрите рисунок с изображением бактериальной клетки и выполните задания.
Укажите на рисунке стрелками части бактериальной клетки и подпишите их
названия рядом с каждой стрелкой.
|
|
2
|
|
|
2.Прочитайте текст. Вставьте в текст слова из предложенного списка, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных слов.
Бактерия - это группа микроорганизмов состоящих из одной ____________(А),
в которой отсутствует ____________(Б). Некоторые бактерии могут обитать в бескислородной среде, их называют анаэробными. При неблагоприятных условиях такие бактерии могут образовывать _____________(Г). Многие бактерии имеют __________ (Д), с помощью которых они передвигаются.
Список слов
1) ядро 4) спора
2) цитоплазма 5) жгутик
3) капсула 6) клетка
|
|
3.
|
|
| 3. Завершите приведённую ниже схему. Какую роль играют бактерии каждой из этих групп в природе или в жизни человека? Приведи по одному примеру для каждой из групп и запиши после слов «Роль бактерий».
|
|
4
|
|
|
4.
Рассмотрите рисунки и подпишите название форм изображенных на них бактерий.
|
|
5.
|
|
| 5. В каком случае правильно показано место бактерий в пищевой цепи: 1) трава – мышь – сова – почвенные бактерии;
2) мышь – трава – почвенные бактерии – сова;
3) почвенные бактерии – сова – мышь – трава;
4) мышь – почвенные бактерии – сова – трава.
|
|
6.
|
|
| 6. Сравнить строение растительной и бактериальной клетки. Выявить черты сходства и различия.
|
|
7.
|
|
| 7. Заполните схему.
|
|
8
|
|
| 8. Выберите условия, обеспечивающие бактериям процветание в природе: А) сложность внутреннего строения;
Б) способность к фотосинтезу;
В) сложность обмена веществ;
Г) простота внутреннего строения;
Д) способность к быстрому размножению;
Е) питание органическими остатками.
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
2 4. 9. Рассмотрите фотографии. С помощью изображений сформулируйте правила, которые с следует соблюдать, чтобы не заразиться болезнями, вызываемые болезнетворными бактериями Правило 1____________________________
Правило 2____________________________
Правило 3_____________________________
|
|