Главная страница

Проблемы Эссе по ЕГЭ русский. Рассказ К. Г. Паустовского Телеграмма


Скачать 42.48 Kb.
НазваниеРассказ К. Г. Паустовского Телеграмма
АнкорПроблемы Эссе по ЕГЭ русский
Дата12.02.2020
Размер42.48 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаproblemy.docx
ТипРассказ
#108219

ПРОБЛЕМА РАВНОДУШИЯ, ОТНОШЕНИЯ К ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ

1.Рассказ К.Г. Паустовского «Телеграмма». Катерина Петровна – одинокая пожилая женщина. Главное ее желание перед смертью – увидеть напоследок ее ненаглядную Настю, которая уехала в большой город покорять карьерные вершины. Но ей нет дела до матери, она погружена в рабочие будни, и не может не то, что навестить мать, но и написать ей. Лишь раз в два-три месяца она делала денежные переводы. Когда героиня опомнилась и поняла, что время уходит, и, возможно, она больше никогда не сможет увидеть своего самого родного человека, она сразу же поехала навестить свою больную мать, но было уже поздно. Она даже не успела попрощаться с ней.

2.В. Распутина «Последний срок». Анна – старуха, которая доживает последние дни на этом свете. Все ее близкие люди рядом, не хватает только одной дочери – Танчоры, которую Анна так и не дождалась. Несмотря на то, что ее дети находятся рядом, им нет до нее дела. Каждый погружен в свою жизнь, свои проблемы, заботы и хлопоты: сыновья Михаил и Илья распивают водку в бане, обсуждают различные темы, а дочь Люся прогуливается по окраине деревни, вспоминая о своем детстве. Дети равнодушны к матери, и не понимают, что скоро ее совсем не станет.

ПРОБЛЕМА СИЛЫ ДУХА

1.Произведение М.А Шолохова «Судьба человека». Главный герой Андрей Соколов на протяжении всего повествования преодолевал множество проблем. Оказавшись в плену, герой не пал духом, он поймал свой шанс и сбежал. Даже после потери семьи главный герой нашел в себе силы жить дальше, взяв на попечение маленького Ванюшу, тем самым наполнил смыслом свою жизнь и жизнь мальчика. 

2.Борис Полевой «Повесть о настоящем человеке» рассказывает о летчике Алексее Маресьеве, самолёт которого был сбит зимой во время войны. Преодолев множество препятствий, через 18 суток он добрался до людей. Хотя Мересьев остался без ног, он мечтал быть военным лётчиком и воевать против фашистов. Самолёт-истребитель слушался лётчика, несмотря на то, что он летал на протезах.

ПРОБЛЕМА БЛАГОРОДСТВА ДУШИ

  1. Рассказ Шолохова «Судьба человека» . Андрей защищает родину, жертвуя всем: он потерял семью, свободу, здоровье и стимул жить дальше. Однако Соколов не сломался и выбрался из плена. Вернувшись, он усыновил сироту. Все это характеризует благородного и сильного духом мужчину.

  2. Роман-эпопея Толстого «Война и мир». Андрей Болконский сумел простить человека, причинившего ему горе: после ранения на Бородинском поле он видит Курагина, когда-то оскорбившего его и его невесту Наташу Ростову. Теперь перед ним страдающий человек, у которого только что отняли ногу. Князь Андрей нашёл в себе силы простить и его, и Наташу Ростову, поняв, что юной девушкой совершена ошибка, за которую он слишком сурово наказал её.

ПРОБЛЕМА ВЫБОРА СМЫСЛА ЖИЗНИ

  1. Роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Судьба мастера

  2. Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Раскольников

ПРОБЛЕМА РАВНОДУШИЯ К РОДИТЕЛЯМ

  1. Рассказ К.Г. Паустовского «Телеграмма».

  2. В. Распутина «Последний срок».


ПРОБЛЕМА ВЛИЯНИЯ УЧИТЕЛЯ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ В ЖИЗНИ УЧЕНИКА

  1. Рассказ Валентина Распутина "Уроки французского". Когда у мальчика Володе почти не было денег и ему приходилось голодать, молодая учительница Лидия Михайловна пошла на риск и стала играть с ребенком на деньги, чтобы хоть каким-то способом помочь мальчику. За такой поступок ее уволили, и она уехала домой. Учительница не стала силой давать мальчику деньги или обеспечивать едой, потому что Володя, в силу своей гордости, отказался бы от подобных поддержки. Так учительница смогла спасти мальчика, не задев чувства его собственного достоинства.

  1. Пример из жизни, любимый учитель

ПРОБЛЕМА ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ, СОХРАНЕНИЯ ЭКОЛОГИИ

  1. Повесть Бориса Васильева «Не стреляйте в белых лебедей». Изображены разные люди: бережливые хозяева природы и те, кто относится к ней потребительски, совершая страшные поступки: сжигает муравейник, истребляет лебедей. Такова «благодарность» туристов за отдых, наслаждение красотой. К счастью, есть такие, как Егор Полушкин, который стремился сохранить и сберечь мир природы и этому учил своего сына Кольку.

  2. Авария на ЧАЭС

ПРОБЛЕМА ОБМАНЧИВОСТИ ВНЕШНЕГО ВИДА

  1. Ф.М. Достоевский “Преступление и наказание”. Образ Сони Мармеладовой: из-за недоедания, нищеты внешний вид девушки сильно страдает: бледная, худая, запуганная, носит ужасную одежду. Но внутренний мир Сони Мармеладовой прекрасен, несмотря на ее образ жизни и внешний облик.

  2. Роман Льва Николаевича Толстого "Война и мир". Элен Курагина, несмотря на свою блистательную внешность и успех в обществе, не отличается богатым внутренним миром. Её главные приоритеты в жизни - деньги и слава. Таким образом, в романе эта красавица является воплощением зла и духовного падения.

ПРОБЛЕМА ВЛИЯНИЯ КНИГ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ

Любимая книга и как она на меня повлияла

ПРОБЛЕМА СВЯТОЙ ЛЖИ

  1. Пьеса Максима Горького «На дне». Главный герой Лука считает, что святая ложь может облегчить жизнь каждому человеку. Он убеждает всех вокруг, что ложь во благо может помочь человеку поверить в лучшее, переносить любые трудности.

  2. Повесть В.Распутина «Уроки французского». Главный герой, переехав из деревни в город, чтобы учиться в школе, страдает нехваткой еды и денег на нее. Лидия Михайловна, его учительница, заметив, что мальчик для того, чтобы добыть деньги связался с дурной компанией, предлагает ему свою помощь. Однако тот отказывается из-за гордости и тогда она предлагает ему сыграть с ней в азартную игру на деньги. Поддавшись, учительница, таким образом, дает ему деньги, при этом убеждая главного героя, что он выиграл сам и что все было честно. Некоторое время она помогает ему таким образом, до тех пор, пока директор школы не узнает про это, после чего он увольняет ее за игру на деньги с учеником. Лидия Михайловна солгала мальчику о честности ее игры, но именно эта ложь позволила ему не умереть от голода и закончить школу.

ПРОБЛЕМА ГЕРОИЗМА

1. Шолохов «Судьба человека». Герой Соколов Андрей самоотверженно защищал Родину от немецко-фашистских захватчиков. Война забрала у него и жену, и детей, но его воля осталась несгибаемой, он все вытерпел и даже нашел в себе силы усыновить осиротевшего ребенка. И в этом также проявились героические черты его характера.

2. Повесть Бориса Васильева «А зори здесь тихие». В повести рассказывается о судьбе пяти женщин, попавших в 1942 году на железнодорожный разъезд, который был атакован немцами. Девушки пожертвовали своей жизнью, чтобы не дать пройти немцам дальше. В итоге девушки погибли, но им удалось выполнить свой воинский долг.

ПРОБЛЕМА НРАВСТВЕННОГО ВЫБОРА

  1. Повесть Василя Быкова «Сотников». Попав в плен со своим товарищем Сотниковым, Рыбак озабочен своей дальнейшей судьбой. Он понимает, что его, как и всех пленных вместе с ним, повесят. Рыбака одолевают сомнения, ведь ему предложили работать в немецкой полиции, а значит, и жить дальше. Накануне своей казни он делает окончательный выбор, предаёт и Сотникова, и Родину. Рыбаку казалось, что он поступает правильно, но ощущение оказалось обманчивым. Он сделал неправильный выбор, и жить оказалось дальше невозможно, да и незачем.

  2. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Преступив черту, на убийство для подтверждения своей бесчеловечной теории. Нарушив нравственные устои, он терзается муками совести и пытается найти выход из сложившегося положения. Раскольников совершил преступление, как ему казалось, ради будущих добрых начинаний, но это причинило ему только страдания.

СОХРАНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА

  1. Стихотворение в прозе И.С Тургенева "Русский язык". Говорится, что русский язык - это надежда и опора для народа. Автор называет его великим и могучим. Стихотворение доносит до читателя простую истину: русский язык помогает выжить в дни тяжёлых испытаний: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!». И именно поэтому нужно сохранять и оберегать его.

  2. Стихотворение А. Ахматова "Мужество". Показано, что важнее всего сохранить русский язык. Устами лирических героев автор говорит, что, несмотря на все испытания, родная речь не будет потеряна: «Не страшно под пулями мертвыми лечь, не горько остаться без крова, и мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово». Все стихотворение проникнуто любовью к своему языку. В нем дано самое важное обещание: сохранить язык и передать его потомкам.



ПРОБЛЕМА ЗНАЧЕНИЯ ОШИБОК В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

  1. Преступление и наказание” Ф.М. Достоевский. Родион Раскольников, желая доказать свою теорию деления людей на «обыкновенных» и «необыкновенных», идёт на преступление. Родион убивает старуху, после чего главного героя начинает мучить совесть. Он до последнего не признаёт своей вины. Только на каторге Раскольников становится на путь духовного развития и раскаивается.

  2. Война и мир” Л.Н. Толстой. Николай Ростов, проиграв Долохову большую сумму денег, осознал свою вину, пришёл к своему отцу и признался во всём. Отец спасает сына от бесчестия, выплачивая долг. Спустя годы Ростов, воспитанный ответственным за свои поступки и с чувством совести, берет все долги умершего отца на себя.

ПРОБЛЕМА ИСТИННОЙ КРАСОТЫ

  1. Толстой «Война и мир». В детстве Наташа Ростова не была красивым ребенком. Но благодаря ее чистоте души и жизнелюбию из нее выросла привлекательная личность. Из-за этих качеств души Наташа очаровала и Андрея Болконского, и Пьера Безухова.

  2. Роман-эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир». Элен Курагина обладает необыкновенной красотой. Однако впоследствии выясняется, что это всего лишь яркая обёртка, за которой – пустота и духовное убожество. Это можно увидеть на примере их взаимоотношений с Пьером. Сначала она ему очень понравилась, но после общения стало ясно, какова она на самом деле.

ПРОБЛЕМА РОЛИ МЕЧТЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

  1. Драма М. Горького «На дне». Когда Лука подарил мечту каждому обитателю ночлежки, жизнь героев приобрела смысл. Они надеялись реализовать свои желания и были готовы идти вперед к цели. Но после утраты мечты герои окончательно опустились на дно.

  2. Поэма Н.В.Гоголя «Мертвые души». Манилов, лежа на диване, размышляет о том, как хорошо было бы построить через пруд каменный мост и провести подземный ход к дому. Мечты героя оторваны от реальности, потому что он ленивый человек, который не хочет трудиться, заниматься хозяйством. Мир Манилова – это мир ложной идиллии, путь к смерти.

ПРОБЛЕМА ИСТИННОЙ ЛЮБВИ

  1. Александр Куприн «Гранатовый браслет». Георгий Желтков тайно влюблён в главную героиню Веру Шейн, не требуя взаимных чувств. Но Вера только после смерти Желткова понимает, что она потеряла настоящую, жертвенную любовь, которая ничего не требовала взамен.

  2. Роман Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание". Любовь Сони Мармеладовой к Раскольникову заставила её не только помочь герою найти выход из сложившейся ситуации, но и даже поехать с ним на каторгу, чтобы быть рядом и поддерживать его. Соня Мармеладова безгранично любила Раскольникова и старалась сделать всё что было в её силах, несмотря на грубое обращение героя с героиней.

ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ СИЛЫ ДУХА
1. Произведение М.А Шолохова «Судьба человека». Главный герой Андрей Соколов вынес все ужасы войны: был дважды ранен, контужен, находился в фашистском плену, также потерял свою семью. Однако не был сломлен. Андрей Соколов нашёл в себе силы жить и вскоре усыновил мальчика Ваню. Понимаем, что благодаря людям с несгибаемой волей, русский народ смог одержать победу над фашистскими захватчиками.

2. Повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие». По-настоящему сильной духом оказалась Женя Комелькова. Чтобы остановить немцев и не дать им перейти через реку, она выходит на берег, прямо под дула автоматов, изображая сцену купания в реке. Женька рискует жизнью, понимая, что может погибнуть, ведь два немца уже держали дула автоматов на прицеле. Она жертвовала жизнью, чтобы немцы побоялись перейти реку.

ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ ЧЕСТИ

  1. Повесть А.Пушкина"Капитанская дочка". Особое место в повести занимает Пётр Гринёв.Он показан человеком высокой чести, добрым, отважным.Именно благодаря этим качествам он прошёл невредимым через кровавые события Пугачёвщины, и снискал уважения у самого Пугачёва.Отказавшись от присяги, и даже перед угрозой виселицы, предпочитает "лютую казнь такому подлому унижению".Несмотря на соблазны и угрозы, Гринёв остаётся верным присяге, а значит, сохраняет честь.

  2. Роман Пушкина «Евгений Онегин». Ленский, увидев, как друг флиртует с его невестой, не раздумывая, вызвал его на дуэль. Приятель не хотел драться, не претендовал на внимание Ольги, но не хотел показаться трусливым в обществе. Тогда было немыслимо отказаться от поединка, это ведь все равно, что признаться в том, что ты не можешь защитить свою репутацию. Ради сохранения за собой права называться джентльменом, Евгений убил друга. Тогда честь выражалась в храбрости, гордости и умении постоять за них.

ПРОБЛЕМА ЛИЦЕМЕРИЯ

1. Произведение А.С.Грибоедова «Горе от ума» . Молчалин считает, что необходимо зависеть от других людей. Ему это нужно для того, чтобы стать состоятельной и значимой личностью в обществе Фамусова. Алексей заставил Софью поверить в искренность своих чувств. Однако главной целью Алексея Степановича было угодить её отцу.

2. Роман-эпопея «Война и мир» Л.Н.Толстого. Элен Курагина. Она во всём ищет для себя выгоду. Выходит замуж за Пьера Безухова, чтобы разбогатеть. Элен не заботится ни о чём, кроме своей внешности. Для героини важно, чтобы люди из светского общества восхищались ею. Красивая улыбка Элен Курагиной скрывает внутреннюю простоту души, безнравственность и глупость.

ПРОБЛЕМА МИЛОСЕРДИЯ
1.
Шолохов «Судьба человека».

2.Повесть В.Распутина «Уроки французского»

ПРОБЛЕМА СЧАСТЬЯ

*счастье у каждого своё

1. Александр Куприн «Гранатовый браслет».

Для Желткова счастье просто любить

ПРОБЛЕМА БЕССМЕРТИЯ КНИГ

1. Роман Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту». Автор переносит нас в мир будущего, мир, где запрещено держать книги в домах, пожарные там уже не тушат пожары, а только разжигают их. Это мир, в котором люди не помнят своего прошлого, не думают о будущем, лишь жалко влача свое существование без чувств, эмоций, стандартизировано. Потрясением для главного героя романа Монтэга становится поступок женщины, которая погибла вместе со своими книгами. И именно в ее доме он тайно берет несколько книг. Разум, духовные ценности постепенно возвращаются к герою, он становится одним из людей-книг, которые сбегают из города мертвых в надежде создать новый мир.

2. М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Знаменитое изречение Воланда «Рукописи не горят!» Из небытия был возвращен роман Мастера, как позже вернулись к читателю запрещенные когда-то произведения самого Булгакова, А.И.Солженицына и многих других писателей 20 века.

ПРОБЛЕМА СОХРАНЕНИЯ НАЧИОНАЛЬНОЙ ПАМЯТИ

  1. Повесть В.Г. Распутина «Прощание с Матёрой». Целых триста лет обживали люди Матёру, для счастья им было достаточно затопить печку, попить чаю из самовара, находиться рядом с их предками. И очень любят они родную землю, пытаются ее защитить и спасти. Многие отчаянно боролись за сохранение кладбища, Егор и Настасья откладывали переезд. А их дети хотят погубить и забыть все то, что связывало молодое поколение с предками. Так стали рушиться и нравственные устои. Дарья переживала за судьбу деревни, дорожила нравственными устоями, обычаями, традициями, помнила свои корни.

ПРОБЛЕМА БЛАГОДАРНОСТИ

1.Повесть В.Распутина «Уроки французского». Главная героиня Лидия Михайловна-добрый человек, который помогает своему ученику пережить страшные голодные времена. Ученик, повзрослев, не забывает поступок доброй женщины и посвящает ей свои сочинения.

2.Пушкин «Капитанская дочка». Главный герой Пётр Гринев отправляется на службу. В дороге он попадает в метель, и герой сбивается с пути. На помощь приходит мужик, который указывает дорогу. Гринев в благодарность решает подарить мужику свой заячий тулуп. Вскоре оказывается, что мужик, показавший дорогу, - предводитель крестьянского восстания Пугачёв. Когда во время взятия Белогорской крупости Пугачёв узнаёт Петра, он отменяет казнь в знак благодарности Гриневу.

ПРОБЛЕМА ЛЮБВИ К РОДНОМУ КРАЮ

1. М. А. Шолохов "Судьба человека". Главный герой произведения - Андрей Соколов, типичный представитель "советского" народа. Соколов воевал и хотел выжить ради своей семьи, однако при возвращении домой он узнает, что вся его семья погибла. Несмотря на страшное горе, постигшее его, Соколов не сломался и продолжил бороться с врагом. Сохранить твердость духа ему помогает внутренний стержень - чувство долга перед Родиной.
2.Своя любовь к Родине ПМР

ПРОБЛЕМА ОДИНОЧЕСТВА

1. Роман М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Главный герой – Григорий Печорин – был очень одиноким человеком, несмотря на большое количество любящих женщин в его жизни, друзей.

Всех их Печорин не любил по-настоящему, он безжалостно бросал их или провоцировал с ними конфликты. Этому герою было чуждо чувство любви, поэтому он всегда был одинок.

2.Рассказ М.Шолохова «Судьба человека» . Герой во время войны потерял самых дорогих людей – свою семью. Он остался совершенно один и чувствовал одиночество. Но Андрей Соколов находит в себе силы снова полюбить и говорит сироте Ванюшке, что он его отец. После того, как главный герой нашел родственную душу, чувство одиночества из его души исчезло.

ПРОБЛЕМА СОВЕСТИ

1.Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание». Родион Раскольников рассчитал свою теорию совести, проверил ее арифметическими методами. Однажды ему пришлось лишить жизни старуху-процентщицу. Он думал, что смерть никому не нужной женщины не обречет его на угрызения совести. Раскольников проделал огромный путь, чтобы искупить свой грех и избавиться от терзаний.

2.М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита». Одна из сюжетных линий повествует о Понтии Пилате. Ему пришлось отправить на казнь ни в чем неповинного Иешуа Га-Ноцри. Все последующие годы прокуратора Иудеи мучила совесть, так как он поддался трусости. Успокоение пришло к нему лишь тогда, когда сам Иешуа его простил и сказал, что казни и не было.

ПРОБЛЕМА ЭГОИЗМА

1.Роман И.А. Гончарова «Обломов». В этом произведении автор показал взаимоотношения Ильи Ильича Обломова и Ольги Сергеевны Ильинской. Они были какое-то время влюблены друг в друга, и Обломов даже отважился сделать предложение Ольге. Сначала она согласилась, но затем поняла, что ей не удастся сделать Обломова похожим на себя, поэтому разорвала отношения. Конечно, бывало, что Обломов поступал эгоистично. Например, когда написал письмо о том, что уезжает, но остался, чтобы посмотреть на Ольгину реакцию. Увидев её слёзы, он обрадовался. Это было проявлением эгоизма, с которым Обломов не особенно боролся. С другой стороны, Ольга тоже поступала эгоистично, всё время пытаясь изменить Обломова под свой характер. Всё это привело к разрыву. 

2. Произведение М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени». Главный герой Печорин во всех взаимоотношениях с людьми извлекал пользу лишь для себя, а ответить взаимностью не мог, не умел и не хотел, поэтому он и оставался одиноким и несчастным.

ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДОБРОТЫ

  1. Рассказ М.Шолохова «Судьба человека» .

  2. Повесть В.Распутина «Уроки французского».

ПРОБЛЕМА ПЕРВОГО ВПЕЧАТЛЕНИЯ

1.Лев Толстой «Война и мир». Анатолий Курагин производит приятное первое впечатление на Наташу Ростову. Девушка влюбляется в Анатолия. Он намеревается бесчестно увести её из Москвы и жениться. Но позже оказывается, что Анатолий уже женат. Испортив репутацию девушки, Курагин не испытывает сожаления.

2.Достоевский «Преступление и наказание». Соня Мармеладова


написать администратору сайта