Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Спиши текст. В каждом предложении подчеркни основу. Над существительным укажи, в каком падеже оно употреблено

  • 3. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи все падежи существительных

  • 4. Определи падеж имён существительных, вставь нужную букву в окончании

  • 5. Определи у существительных род, число, падеж

  • 7. Прочитай текст. На месте пропусков вставь слово река в нужной форме (используя слова для справок).

  • 8. Спиши словосочетания, в скобках укажи падеж.

  • 9. Прочитай текст. Форма какого существительного часто употребляется в нём (мост) Определите падеж и выделите окончания существительного мост.

  • 10. Составьте и запишите верно 2 предложения. У имён существительных определи падеж.

  • 11. Поставьте и напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.

  • 14. Выдели окончания и определи падеж существительных.

  • 15. Просклоняй имена существительные.

  • 16. Составь из слов каждой строчки предложение. Слово река поставь в нужной форме, определи падеж этого слова.

  • 17. Вставь буквы. Найди основу предложения. Определить падеж выделенных имен существительных.

  • 18. Поставь данные слова в указанном падеже с предлогом.

  • 19. Вставь буквы. Найди основу предложения. Определить падеж выделенных имен существительных

  • 20. Поставь данные слова в указанном падеже с предлогом.

  • Склонения по падежам. Падежи задания. Рассказ (кого) (ветеран, гость)


    Скачать 16.01 Kb.
    НазваниеРассказ (кого) (ветеран, гость)
    АнкорСклонения по падежам
    Дата06.02.2023
    Размер16.01 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПадежи задания.docx
    ТипРассказ
    #923512

    1. Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

    Привет (кому?) (брат, сестра)___________________________­­­­­­­­­­­­­_______________
    Радовался (чему?) (весна, праздник)___________________________________
    Писать (чем?) (перо, мел)_____________________________________________
    Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж)__________________________________
    Урожай (чего?) (овёс, пшеница)_______________________________________
    Рассказ (кого?) (ветеран, гость)________________________________________

    2. Спиши текст. В каждом предложении подчеркни основу. Над существительным укажи, в каком падеже оно употреблено.

    Стоят суровые морозы. Реки и озера одеты плотным ледяным ковром. Январский лес спит под теплой шубой. В глубокий снег спрятались маленькие елочки.

    Но и в суровое время года кипит в лесу жизнь. Следы рассказывают о ней. Под широким кустом ночевал заяц. На полянке ныряли в пушистый снег тетерева. Здесь прошел величавый лось.

    3. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи все падежи существительных.

    Добежать ….. реки, подъехал …. заводу, летел …. полем, читал …. животных, смотрел …. картину, нашёл … портфеле, поставил … полку, ушёл … другом, увидел … кроватью, поздравление … мамы, поскакал … дороге.

    4. Определи падеж имён существительных, вставь нужную букву в окончании.

    Работает в бригад…, заподозрил в измен…, сшила для куколк…, подготовился к работ…, сделал для букашк…, остался без клюшк…, стоял около аптек…., сделал из щепк…, лежат в книг…, направился к остановк…, ел без вилк…, пробежал по травинк…, отказался от повязк…, застряла в бочк….

    5. Определи у существительных род, число, падеж.

    Образец: По степи – по чему? (степь), ж.р., ед.ч., Д.п.

    по болоту____________________

    на ветках_____________________

    из гнезда_____________________

    перед учителем________________

    над облаками_________________

    в ненастье____________________

    для скворцов__________________

    к солнцу______________________

    об улыбке_____________________

    про сказки_____________________

    около метро___________________

    6. Спиши текст. Подчеркни основу предложений, кроме первого предложения. Определи падеж имён существительных.

    Вот еловый лес. На земле лежит мягкий ковёр из хвои. Изредка прозвенит синица. Вот постучал по стволу пёстрый дятел. Быстрой тенью перемахнула с ёлки на ёлку белка.

    7. Прочитай текст. На месте пропусков вставь слово река в нужной форме (используя слова для справок).

    Почти каждая …… начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в ……… Начало ……… называется истоком. То место, где ………. впадает в море, озеро или другую ……., называется устьем.

    Слова для справок: река, реки, реку, реке, рекой.

    8. Спиши словосочетания, в скобках укажи падеж.

    появился (на чём?) на ветках ( )

    на ветках (чего?) березы ( )

    покрывают (что?) землю ( )

    украсились (чем?) инеем ( )

    летит (на что?) на землю ( )

    летит (с чего?) с ветки ( )

    бежал (по чему?) по снегу ( )

    9. Прочитай текст. Форма какого существительного часто употребляется в нём? (мост) Определите падеж и выделите окончания существительного мост.

    Санкт-Петербург – город мостов. В самом красивом месте города расположен Дворцовый мост. Разведённые крылья этого моста в белые ночи – символ Петербурга. Туристы смотрят и на Литейный мост. Его разводной пролёт один из самых больших в мире: имеет ширину пятьдесят метров. Петербуржцы гордятся Благовещенским мостом, главное украшение которого – чугунные перила с изображением морских коньков. На Троицком мосту установлены фигурные фонари, ещё один символ Петербурга.

    10. Составьте и запишите верно 2 предложения. У имён существительных определи падеж.

    Наш, стоит, на, город, реке, Неве.

    Горожане, рекой, гордятся, Невой.

    11. Поставьте и напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.

    Катались ( на ….. ) на машине. (… падеж).

    Шли ( по … ) по площади . ( … падеж).

    Отплыл ( от … ) от причала. ( ….. падеж).

    Подбежал ( к …. ) к кровати. ( … падеж).

    Прыгает ( …. ) белка. ( … падеж).

    Достали ( … ) мяч. ( … падеж)

    Гуляли ( за … ) за школой. ( … падеж).

    Написал ( в ….. ) в тетради. ( … падеж).

    Кружились ( в … ) в воздухе.( … падеж).

    Мылись ( … ) шампунем. ( .. . падеж).

    12. Восстанови правило.

    Изменение окончаний существительных по вопросам называется изменением существительных по _____________________или _______________________.

    2.Выдели окончания и определи падеж существительных.

    Река ( __п.) Калиновка протекает через деревню Калиново. Около реки ( __п.) пасутся гуси. В реке ( __п.) водятся караси и щуки.

    3.Просклоняй имена существительные.

    И. п. кто? белка

    Р.п. кого? ____________

    Д.п. кому? ___________

    В.п. кого? ___________

    Т.п. кем? _____________

    П.п. о ком? ___________

    13. Восстанови правило.

    Изменение окончаний существительных по вопросам называется изменением существительных по _____________________или _______________________.

    14. Выдели окончания и определи падеж существительных.

    Река ( __п.) Калиновка протекает через деревню Калиново. Около реки ( __п.) пасутся гуси. В реке ( __п.) водятся караси и щуки.

    15. Просклоняй имена существительные.

    И. п. кто? Белка

    Р.п. кого? ____________

    Д.п. кому? ___________

    В.п. кого? ___________

    Т.п. кем? _____________

    П.п. о ком? ___________

    16. Составь из слов каждой строчки предложение. Слово река поставь в нужной форме, определи падеж этого слова.

    Зимой на _____________________ ( ) появился лёд.

    Замело берега ______________________ ( ) снегом.

    Гордятся жители города своей ____________________ ( ) .

    17. Вставь буквы. Найди основу предложения. Определить падеж выделенных имен существительных.

    Зима зав….лила горо… пуш…стым снегом.

    С в…рхушки старого дерева сорвалась птица.

    18. Поставь данные слова в указанном падеже с предлогом.

    птица (р.п.)_____________________________________________

    море (т.п.)______________________________________________

    зима (д.п.) ______________________________________________

    19. Вставь буквы. Найди основу предложения. Определить падеж выделенных имен существительных

    Посыпался с д….ревьев серебристый сне… .

    Белый к….вер покрыл х…лодную землю.

    20. Поставь данные слова в указанном падеже с предлогом.

    Зима (в.п.) _____________________________________________

    лед (р. п.)______________________________________________

    роща (т.п.)_____________________________________________


    написать администратору сайта