Что за прелесть, эти сказки!. Что за прелесть эти сказки!. Разминка, опрос беседа
 Скачать 32.5 Kb.
|
  Спортивный зал нарядно украсили иллюстрации к сказкам А.С.Пушкина. После небольшой беседы - вступительного слова, я — ведущая программы - познакомила всех присутствующих с условиями игр — эстафет и с членами жюри. В жюри — герои сказок: работник Балда, царевна Лебедь, старик - рыбак, гонец. Их роли исполнили учащиеся старших классов. Система зачёта: победа —2 очка, ничья — 1 , поражение —0 очков. Разминка, опрос — беседа: «Сколько сказок написал А.С.Пушкин?» (Всего 7, но известны 5). «Перечислите наиболее известные». (Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке»). Затем соревнования объявляются открытыми. Каждую игру — эстафету объяснял герой сказки, но сначала надо было угадать героя и узнать, из какой он сказки. 1. Эстафету представляет герой «Сказки о попе и о работнике его Балде». Он зачитывает отрывок: «Что ты это выдумал, право? Где тебе тягаться со мной, Со мною, самим Балдою. Экого послали супостата! Подожди-ка моего меньшого брата». «Что за сказка? Назовите её точное название». «Кто меньшой брат Балды и с кем он будет «тягаться»?» (зайка). Условия эстафеты. Команды по 10 человек выстраиваются в колонны по одному за стартовой линей. По сигналу Балды первый игрок команды бежит вперёд до флажка, обегает его , возвращается и передаёт хлопком по руке эстафету следующему игроку команды и т.д. Побеждает команда, которая закончит эстафету первой. Балда присваивает ей название «Зайчата», а другая команда, проигравшая «Бесенята». 2. Эстафету представляет царевна Лебедь. Она произносит: «Ты не коршуна убил, Чародея подстрелил». «Героиня какой сказки перед вами:?» Условия эстафеты. В каждой команде по 5 снайперов. На расстоянии 6 метров от стартовой линии установлен щит, на котором нарисовал коршун. Щит укреплён в рамке так, что при попадании в него мячом он наклоняется. Каждый участник команды выполняет по одному броску. Побеждает команда, которая чаще поражала цель. З. Эстафету представляет гонец из «Сказки о золотом петушке». Ему предоставляется слово: «Инда плакал царь Дадон, Инда забывал и сон, Что и жизнь в такой тревоге! Вот он с просьбой о подмоге Обратился к мудрецу Звездочету и скопцу.» «Из какой сказки этот герой? Что принесет мудрец?» (Золотого петушка). Условия эстафеты. Принимают участие команды по 10 человек. Команды в колонне по одному за стартовой линией, на другом конце зала перед каждой командой флажок, в центре между флажками на подставке — золотой петушок. По сигналу гонца первые участники команд бегут в перёд , обегают свой флажок , возвращаются к команде , передают эстафету следующему игроку команды и т.д.Последний должен добежать до флажка и успеть взять золотого петушка. Это принесёт победу команде. 4. Эстафету представляет старик — рыбак. Он произносит: «Раз он в море закинул невод, - Пришёл невод с одною тиной. Он в другой раз закинул невод, - Пришёл он с травой морскою». «Что за герой перед вами? Из какой сказки? Что он поймал своим неводом?» (Золотую рыбку). Условия эстафеты. Принимают участие команды по 10 человек. Они выстраиваются на стартовой линии. В 9 м от неё поперек зала, стоит гимнастическая скамейка. За ней корзина. Это море. В корзине рыбки (из картона, с выступающими кольцами для зацепа крючком). На скамейке ведёрки для улова и удочки с безопасными крючками. По сигналу старика — рыбака первые игроки добегают до скамейки , берут удочки , забрасывают удочку в море , подцепляют на крючок рыбку , кладут её в ведро , а удочку на скамейку и возвращаются к команде , передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая за наименьшее время наловит больше рыбок. 5. Эстафету представляет королевич Елисей, зачитывая отрывок: «Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стан туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе. Не боишься никого. Кроме бога одного. Аль откажешь мне в ответе?» «Из какой сказки наш герой? Кто узнал путь к мёртвой царевне?» (Ветер). Ведущий объясняет полосу препятствий , преодолев которую , можно дойти до Спящей царевны: «Там за речкой тихоструйной» (доска надо пройти по ней и не упасть), «Есть высокая гора» (раскладная лестница — стремянка , подняться по ней и спуститься), «В ней глубокая нора» (обруч, обшитый материалом, пройти через него), «В той норе, во тьме печальной ...». Условия эстафеты. Принимают участие по 10 человек (можно и весь класс). По сигналу королевича Елисея первый участник команды преодолевает полосу препятствия, добирается до спящей царевны, поднимает руку — это сигнал следующему игроку команды. Побеждает команда, которая первой вся собралась около спящей царевны. По завершении каждой эстафеты или конкурса жюри подводит итоги, оперативно информирует о них участников и зрителей. После заключительной эстафеты жюри определяет окончательный общий результат. |