Практические работы по дисциплине Базы данных. ==ИС_ПМ01_Пособие_MS Visio моделирование БД. Разработка информационной модели предметной области
 Скачать 1.27 Mb.
|
|
Министерство образования Омской области БОУ ОО СПО «Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий» РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОЙ МОДЕЛИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ В MICROSOFT OFFICE VISIO 2007 ПМ01 «Эксплуатация и модификация информационных систем» Специальность 230401 «Информационные системы (по отраслям)» Учебное пособие 2011 г. Построение информационной модели предметной области в MICROSOFT OFFECE VISIO: Целью пособия является закрепление теоретических знаний по проектированию информационных систем и приобретению практических навыков создания информационной модели предметной области с использованием программного продукта Microsoft Office Visio 2007. Рассматривается последовательность построения информационной модели, начиная с диаграммы «сущность-связь» логического уровня до физической модели данных на примере схемы базы данных Microsoft Office Access. В приложении приводится функциональная модель предметной области, необходимая для проведения информационного моделирования, а также некоторые типы данных MS Office Access. © Составитель В.В. Девайкина СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель работы в MS Visio 5 2. Задачи 5 3. Краткие теоретические сведения 5 4. Рекомендации по выполнению практических работ 7 5. Методика выполнения практических заданий 7 Упражнение 1. Построение логической информационной модели уровня «сущность-связь». Предметная область «Курсовое проектирование» 7 Упражнение 2. Разработка логической модели данных, основанной на ключах 12 Упражнение 3. Создание полной атрибутивной модели 14 Упражнение 4. Нормализация полной атрибутивной модели 15 Упражнение 5. Создание физической модели 17 6. Задание 21 7. Порядок выполнения работы 21 8. Критерии результативности работы 23 9. Контрольные вопросы 23 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24 Приложение А 25 Приложение Б 26 Проектирование информационных систем – это сложнейшая задача, предполагающая использование различных методик и инструментов. Одной из важнейших проблем, стоящих перед проектировщиком, является определение структуры базы данных, соответствующей функциям автоматизируемого предприятия или подразделения. Студенты специальностей, связанных с информационными системами и информационными технологиями, должны иметь навыки информационного моделирования и проектирования БД на основе созданных моделей. Для анализа структуры данных и информационного моделирования существует множество программных продуктов. Один из них – Microsoft Office Visio 2007, поддерживающий методологию IDEF1X (Integration DEFinition for Information Modeling). Он позволяет построить логическую модель данных, представляющую собой совокупность информационных объектов и связей между ними, а также физическую модель, непосредственно связанную с конкретной СУБД. Целью пособия является изучение процесса информационного моделирования логического и физического уровня в пакете Microsoft Office Visio 2007. Полученные в результате выполнения рекомендаций данного пособия навыки могут быть использованы студентами специальности 230401 в ходе дипломного проектирования, а также в практической деятельности по анализу и проектированию информационных систем. При необходимости дополнительного изучения вопросов, связанных с информационным моделированием или теорией баз данных, следует обратиться к литературным источникам. 1. Цель работы в MS Visio Целью работы является освоение технологии построения информационной модели логического и физического уровней в нотации IDEF1X с использованием пакета Microsoft Office Visio 2007. 2. Задачи Основными задачами данного пособия являются: -приобретение студентами навыков построения информационной модели логического уровня; -нормализация полученной модели; -построение информационной модели физического уровня. 3. Краткие теоретические сведения 3.1. Понятие информационной модели. Уровни информационной модели Методология IDEF1X – язык для семантического моделирования данных, основанный на концепции «сущность-связь». Различают два уровня информационной модели: логический и физический. Логическая модель позволяет понять суть проектируемой системы, отражая логические взаимосвязи между сущностями. Различают 3 подуровня логического уровня модели данных, отличающиеся по глубине представления информации о данных: - диаграмма сущность-связь (Entity-Relationship Diagram (ERD); - модель данных, основанная на ключах (Key Based Model (KB); - полная атрибутивная модель (Fully Attributed Model (FA). Физическая модель отражает физические свойства проектируемой базы данных (типы данных, размер полей, индексы). Параметры физической информационной модели зависят от выбранной системы управления базами данных (СУБД). 3.2. Основные элементы информационной модели логического уровня 3.2.1. Сущности и атрибуты Сущность – это множество реальных или абстрактных объектов (людей, предметов, документов и т.п.), обладающих общими атрибутами или характеристиками. Любой объект системы может быть представлен только одной сущностью, которая должна быть уникально идентифицирована. Именование сущности осуществляется с помощью существительного в единственном числе. При этом имя сущности должно отражать тип или класс объекта, а не его конкретный экземпляр (например, Студент, а не Петров) (рисунок 1).  Рисунок 1- Графическое представление сущности «Студент» в MS Office Visio Любая сущность характеризуется набором атрибутов (свойств). Атрибут сущности – характеристика сущности, то есть свойство реального объекта. Например, на рис. 3.1 атрибутами сущности «Студент» являются «ID студента», «Фамилия», «Имя», «Отчество», «Дата поступления» и «Номер билета». В свою очередь, атрибуты сущности делятся на 2 вида: собственные и наследуемые. Собственные атрибуты являются уникальными в рамках модели. Наследуемые атрибуты передаются от сущности-родителя при установке связи с другими сущностями. Первичный ключ (Primary Key, PK). Каждая сущность должна обладать атрибутом или комбинацией атрибутов, чьи значения однозначно определяют каждый экземпляр сущности. Эти атрибуты образуют первичный ключ сущности. Внешний ключ (Foreign Key, FK). Если между двумя сущностями имеется специфическое отношение связи или категоризации, то атрибуты, входящие в первичный ключ родительской или общей сущности, наследуются в качестве атрибутов сущностью-потомком или категориальной сущностью соответственно. Эти атрибуты и называются внешними ключами. Наследуемый атрибут может использоваться в сущности в качестве части или целого первичного ключа, альтернативного ключа или не ключевого атрибута. 3.2.2. Отношения в IDEF1X-модели При построении информационной модели различают следующие типы отношений между сущностями: идентифицирующее, не идентифицирующее, не специфическое (многие-ко-многим) и отношения категоризации. Мощность отношения служит для обозначения отношения числа экземпляров родительской сущности к числу экземпляров дочерней. 3.3. Нормализация данных Нормализация – это процесс проверки и реорганизации сущностей и атрибутов с целью удовлетворения требований к реляционной модели данных. Процесс нормализации сводится к последовательному приведению структур данных к нормальным формам – формализованным требованиям к организации данных. Первая нормальная форма (1НФ). Сущность находится в первой нормальной форме тогда и только тогда, когда все атрибуты содержат атомарные значения. Среди атрибутов не должно встречаться повторяющихся групп, т.е. несколько значений для каждого экземпляра. Вторая нормальная форма (2НФ). Сущность находится во второй нормальной форме, если она находится в первой нормальной форме, и каждый не ключевой атрибут полностью зависит от первичного ключа (не может быть зависимости от части ключа). Третья нормальная форма (3 НФ). Сущность находится в третьей нормальной форме, если она находится во второй нормальной форме и никакой не ключевой атрибут не зависит от другого не ключевого атрибута (не должно быть зависимости между не ключевыми атрибутами). 4. Рекомендации по выполнению практических работ Работа выполняется в пакете Microsoft Office Visio 2007. Данная работа может выполняться на основе результатов функционального моделирования предметной области. 5. Методика выполнения практических заданий Упражнение 1. Построение логической информационной модели уровня «сущность-связь». Предметная область «Курсовое проектирование» 5.1. Составление пула – списка потенциальных сущностей Информационная модель может быть построена на основе функциональной модели или без нее. Использование функциональной модели в качестве основы для информационного моделирования позволяет создать структуру базы данных, полностью соответствующей функциям предприятия. Названия всех интерфейсных дуг функциональной модели (выполненной в нотации IDEF0) заносятся в пул – список потенциальных сущностей. Только в данном случае информационная модель будет адекватна выполняемым функциям. Функциональная модель для рассматриваемого примера представлена в приложении А. Список потенциальных сущностей (при использовании программного продукта MS Office Visio 2007 для функционального моделирования) должен быть составлен вручную. В случае использования CASE-средства AllFusionProcessModeler отчет по интерфейсным дугам генерируется автоматически. Список потенциальных сущностей для рассматриваемого примера будет представлен таблицей вида (рисунок 2). Теперь из этого списка необходимо выделить сущности, остальные интерфейсные дуги будут преобразованы в атрибуты сущностей. В качестве сущностей выделим следующие: 1) задание; 2) пояснительная записка; 3) курсовая работа; 4) положение о курсовом проектировании; 5) студент; 6) преподаватель; 7) график; 8) методические указания. 5.2. Создание логической модели «сущность-связь» 1. Запустите MS Office Visio 2007. 2. На закладке выбора шаблона выберите категорию Программное обеспечение и базы данных и в ней элемент Схема модели базы данных. Нажмите кнопку Создать в правой части экрана.
Рисунок 2 - Пул – список потенциальных сущностей 3. Установите необходимые параметры страницы (масштаб, ориентация страницы). 4. MS Office Visio 2007 поддерживает различные нотации моделей баз данных. Для того чтобы задать нотацию IDEF1X, необходимо выбрать пункты меню База данных → Параметры → Документ. В открывшемся окне на вкладке Общие установить переключатель в меню Набор символов на IDEF1X. Меню Имена, видимые на схеме позволяет указать, какие имена атрибутов сущности будут отображены на диаграмме (концептуальные, физические или оба варианта одновременно). В данном случае для логического представления информационной модели необходимо выбрать пункт Концептуальные имена (рисунок 3). В закладке Отношение окна Параметры документа базы данных в меню Показывать отметить галочкой пункт Мощность, в меню Отображение вида выбрать пункт Показывать вербальную фразу, снять галочку в пункте Обратный текст (рисунок 4). Данные настройки позволят отобразить имя и мощность связи в модели.  Рисунок 3 – Настройка параметров модели  Рисунок 4 – Настройка вида отношений информационной модели 5. Для того чтобы создать сущность, необходимо перетащить элемент  на рабочее поле. Переход в режим редактирования сущности осуществляется двойным щелчком по сущности или по нажатию правой кнопки мыши и выбора пункта меню Свойства базы данных. Чтобы задать имя сущности, в окне Свойства базы данных нужно выбрать категорию Определение, снять галочку в пункте Синхронизация имен при вводе (в противном случае, физическое и логическое имя сущности будут совпадать, что по практическим соображениям не всегда удобно) и задать концептуальное имя сущности. Руководствуясь данным алгоритмом, создадим 8 сущностей, определенных в пункте 5.1 (см. рисунок 5).  Рисунок 5 – Сущности информационной модели логического уровня 6. Далее необходимо установить связи между сущностями. Сначала составим описание предметной области на естественном языке. Любой студент должен выполнить одну или несколько курсовых работ. Каждая курсовая работа должна выполняться одним студентом (в идеале). Каждая курсовая работа выполняется в соответствии с методическими указаниями и положением о курсовом проектировании. Курсовая работа сдается по графику. Курсовая работа оформляется в виде пояснительной записки. Преподаватель проводит консультации, проверяет и ставит оценку за курсовую работу. Таким образом, сформулируем имена связей: |