Главная страница
Навигация по странице:

  • Развитие логического мышления дошкольников средствами занимательной математики

  • Буклет по математике. Буклет ВКР. Развитие логического мышления дошкольников средствами занимательной математики


    Скачать 0.53 Mb.
    НазваниеРазвитие логического мышления дошкольников средствами занимательной математики
    АнкорБуклет по математике
    Дата02.06.2022
    Размер0.53 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаБуклет ВКР.docx
    ТипДокументы
    #563855

    Знания вашего ребенка будут прочнее, если вы будете их закреплять и дома. Стоит до школы научить ребенка различать:

    - пространственное расположение предметов (вверху, внизу, справа, слева, под, над и т. д.);

    - узнавать основные геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник);

    -величину предметов;

    - понятия  "больше", "меньше", "часть", "целое". 
    Мячи и пуговицы. Понятия пространственного расположения легко усваиваются в игре с мячом: мяч над головой (вверху), мяч у ног (внизу), бросим вправо, бросим влево, вперед-назад. Задание можно и усложнить: ты бросаешь мяч правой рукой к моей правой руке, а левой рукой - к моей левой. В действии малыш гораздо лучше усваивает многие важные понятия.

    Счет на кухне. Кухня - отличное место для постижения основ математики. Ребенок может пересчитывать предметы сервировки, помогая вам накрывать на стол. Или достать из холодильника по вашей просьбе три яблока и один банан.



    Задачи в стихах

    Три голубя белых на крыше сидели. 
    Два голубя снялись и улетели. 
    Ну-ка, скажите мне поскорей, 
    Сколько осталось сидеть голубей?

    Карандаш один у Миши, 
    Карандаш один у Гриши. 
    Сколько же карандашей 
    У обоих малышей?




    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

    ГБПОУ КУШНАРЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ им. Д.Б.МУРЗИНА


    Развитие логического мышления дошкольников средствами занимательной математики


    Выполнила:

    Акчурина Р.Р.

    Формы обучения элементарным математическим представлениям и развития логического мышления есть - игра.

    Игра "Наоборот" (толстый - тонкий, высокий - низкий, широкий - узкий).
    Игра «Пришли гости» (определение без счета равенства и неравенства двух групп предметов приемом наложения).
    Использовать термины «больше», «меньше», «поровну». Обратить внимание, чтобы ребенок не пересчитывал один и тот же предмет дважды.
    Игра "Найди пару" (перед ребенком в ряд лежат числовые карточки, на которых нарисованы или наклеены предметы). Взрослый показывает цифру, а ребенок находит соответствующую карточку.




    Игра "Какое число пропущено?" Называется пропущенное число.  Счет в дороге дети очень быстро устают в транспорте, если их предоставить самим себе. Это время можно провести с пользой, если вы будете вместе с ребенком считать. Сосчитать можно проезжающие трамваи, количество пассажиров-детей, магазины или аптеки. 



    Задачи- шутки на сообразительность и смекалку




    1. Кто быстрее плавает утенок или цыпленок?

    2. Кто быстрее долетит до цветка бабочка или гусеница?

    3. Над лесом летели три рыбки. Две приземлились. Сколько улетело?

    4. Летели два крокодила. Один красный, другой синий. Кто быстрее долетит?

    5. У мамы есть кот Пушок, дочка Даша и собачка Шарик. Сколько у мамы детей?

    6. Что едят крокодилы на северном полюсе?

    7. Собачка Жучка сказала, что видела на горке Сашу, Петю, Катю.

    Сколько детей видела собачка?

    8. 0т чего крокодил зеленый? (от хвоста)

    9. На столе лежало 2 яблока. Одно разрезали. Сколько стало яблок?




    написать администратору сайта