|
|
Практическая работа №2 ( литература). Развитие умения "Интеграция и интерпретация информации"
Практическая работа № 2
Крюкова Татьяна Викторовна, Санкт-Петербург, город Красное Село, ГБОУ СОШ 262
План оформления развернутого ответа
Тема: «Развитие умения “Интеграция и интерпретация информации”»
|
№
|
Вопросы
|
Ответы
|
Вопросы открытого типа
|
1
|
Как Лермонтов объясняет то, что публика не понимает смысл нравоучения?
|
Наша публика так еще молода и простодушна.
Она просто дурно воспитана.
Она еще не знает, что в порядочном обществе и в порядочной книге явная брань не может иметь места;
Наша публика похожа на провинциала, который, подслушав разговор двух дипломатов, принадлежащих к враждебным дворам, остался бы уверен, что каждый из них обманывает свое правительство в пользу взаимной нежнейшей дружбы
|
2
|
Из чего, согласно предисловию к роману, создан портрет Героя Нашего Времени?
|
Это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения
|
Вопросы закрытого типа
|
3
|
Согласно предисловию к роману, портрет Героя нашего времени
создан из талантов поколения
|
Нет
|
4
|
Согласно предисловию к роману, для исправления нравственности нужны горькие лекарства и едкие истины.
|
Да
|
5
|
Верно ли утверждение : Автор отметил, что не всегда публика может понять нравоучительный смысл написанного, обижается, что ей « ставят в пример такого безнравственного человека, как Герой Нашего Времени?
|
Да
| |
|
|
Скачать 12.64 Kb.