|
|
Итоговое контрольное задание. Развития философии основные представители
Итоговое контрольное задание
Инструкция по выполнению: необходимо заполнить правую часть таблицы и указать основных представителей (не менее пяти) того или иного этапа в развитии философии (оценка максимум 10 баллов).
№
|
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ
РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИИ
|
ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ
|
1.
|
Античная философия (ранняя
и высокая классика)
|
Фалес, Анаксимандр Анаксимен, Пифагор, Гераклит Эфесский
|
1.2.
|
Античная философия
(периода поздней античности)
|
|
2.
|
Философия средних веков
|
Августин Блаженный, Боэций Северин, Св. Фома Аквинский, Уильям Оккамa, Фома Аквинский
|
3.
|
Философия Возрождения
|
Николай Коперник, Николай Кузанский, Николай Кузанский, Джордано Бруно, Франческо Петрарка
|
4.
|
Философия Нового времени:
XVII век
|
Фрэнсис Бэкон,Томас Гоббс, Джон Локк,Рене Декарт, Бенедикт Спиноза
|
4.1.
|
Философия XVIII века –
Просвещения
|
Бенджамин Франклин, Леонард Эйлер, Жорж-Луи Леклер, Антуан Лоран Лавуазье, Карл Линней
|
4.2.
|
Немецкая классическая
философия
|
Иммануила Канта, Иоганна Фихте, Фридриха Шеллинга, Георга Гегеля
Людвига Фейербаха
|
4.3.
|
Постклассической философия
(вторая половина XIX- начало
XX века)
|
Артур Шопенгауэр, Фридрих Ницше,
Сёрен Кьеркегор, Анри Бергсон
Карл Маркс
|
4.4.
|
Русская религиозная
философия конца XIX- начала
XX века
|
Алексей Фёдорович Лосев, Яков Семёнович Друскин, Сергей Сергеевич Аверинцев, Александр Владимирович Мень, Сергей Сергеевич Хоружий
|
5.
|
Философия XX века
|
Зигмунд Фрейд, Карл Поппер, Людвиг Витгенштейн, Бертран Рассел, Эдмунд Гуссерль
|
Итоговое задание
Задание: необходимо заполнить таблицу и указать основные понятия (не менее пяти) и проблемы (не менее трех) в рамках изученных философских дисциплин.
№
|
Наименование философской дисциплины
|
Основные понятия
|
Основные философские проблемы
|
1.
|
Онтология
|
Учение о сущем; учение о бытии как таковом; об отношении материи, бытия, природы к мышлению, сознанию, идеям
|
а) Формы существования Бытия, его разновидности;
б) Статус необходимого, случайного и вероятного – онтологический и гносеологический; Вопрос о дискретности/непрерывности Бытия; Имеет ли Бытие организующее начало либо цель, или развивается по случайным законам, хаотически; Действует ли в Сущем четкие установки детерминизма или оно случайно по своему характеру.
|
2.
|
Гносеология
|
Познания человеком мира; познание человека самого себя; движение познания от незнания к знанию; исследуется природа знаний самих по себе и в соотношении с теми предметами, которые в этих знаниях отражаются.
|
а) Причины познания. Означает выяснение предпосылок к поиску объяснений происходящего. Считается, что они состоят в потребности предугадывать грядущие события при высокой сложности системы, без этого ответ на новые задачи будет постоянно запаздывать.
б) Условия получения знаний. К ним относят три компонента: природа, человек и форма отображения реальности при узнавании.
в) Поиск источника знаний. Гносеология исследует этот момент с помощью ряда задач, которые должны обеспечить представление о начальном носителе информации, об объекте познания.
|
3.
|
Социальная философия
|
Философское рассмотрение общества, рассмотрение отношений человека и общества во всей их сложности и многозначности.
|
а) Какова специфика социального (общественного) бытия и общественного сознания; Существуют ли законы общественной жизни; Как сочетаются свобода и творческая устремленность личности с социальными традициями и нормами;
б) Каково соотношение власти и повинности, эмпирического и теоретического познания в общественной жизни; В чем смысл социальной истории; Возможно ли воплощение идеальных моделей общества в действительности.
|
4.
|
Аксиология
|
Философское учение о ценностях, т.е. о принципах, определяющих мотивы человеческих поступков
|
а) Несовпадение мира ценностей различных групп людей, отдельных людей, отдельных групп и всего общества.; Раздвоенность между разумом, с одной стороны, и чувствами с волей, с другой стороны;
б) Несовпадение приятного и полезного; Проблема выбора большей ценности или меньшей антиценности.
|
5.
|
Философия истории
|
Историческое сознание, историческая память, историческое время, общественная формация, базис, надстройка, производительные силы, производственные отношения, цивилизация.
|
а) Соотношения социально-исторического, этнического и природного факторов в историческом процессе; Зарождения и развития человеческого общества, которая представлена рядом концепций: креационистской, трудовой, игровой, психоаналитической;
б) Проблема носителя исторического процесса, роли личности и народных масс в нем; Проблема смысла, цели и логики исторического процесса, соотношения необходимости и случайности, континуальности и дискретности, революционных и эволюционных фаз в нем;
в) Проблема поиска общих оснований истории человечества, а также уникальных, неповторимых черт в истории отдельных народов, культур, цивилизаций;
г) Проблема логической структуры объяснения и понимания, предпосылок, методов и принципов исторического исследования, особенностей понятийного языка исторической науки.
| |
|
|
Скачать 16.88 Kb.