исследоват работа презентация. Реферат нир актуальность
 Скачать 0.56 Mb.
|
СТРУКТУРА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫПерепелицына Наталья Викторовна
Объект и предметОбъект исследования - это научное или практическое пространство, в рамках которого ведется исследование. Предмет исследования – это «слабое звено», которое обнаруживается уже в противоречии, затем становится проблемой и, наконец, входит в цель. Предмет исследования формулируется почти идентично с целью. Объект и предмет формируют тему исследования Выбор темы исследованияОсновные критерии выбора темы Тема должна представлять интерес для учащегося не только на данный момент, но имела бы непосредственное отношение к предварительно выбранной им будущей специальности. 2. Тема интересна не только ученику, но и педагогу. Это происходит тогда, когда сам научный руководитель занят исследовательской работой и в рамках избранной им сферы выделяет требующую разработки область для изучения ее учеником. 3. Тема также должна быть реализуема в имеющихся условиях. Это значит, что по выбранной теме должны быть доступны оборудование и литература. Темы исследований теоретические эмпирические, ориентированы на работу по изучению и обобщению фактов, материалов, содержащихся в различных источниках; проведение собственных наблюдений и экспериментов ПроблемаПроблема – осознанное затруднение, проблемная ситуация – некоторая совокупность обстоятельств, при которых вызывается затруднение. Несоответствие социального заказа и научной разработанности темы, востребованности со стороны практики и слабой научной разработкой изучаемой проблемы и т. д. Недостаточное количество чего-либо. Отсутствие чего-либо. Недостаточное качество чего-либо. Избыток чего-либо. Альтернатива (дилемма). Проблема и цельПроблема - разница между текущим и желаемым состояниями. Цель - желаемое состояние. Цель – это решение проблемы. Цель как предвидение результата исследования, как правило, формулируется с помощью глагольных форм: «разработать», «выявить», «усовершенствовать», «обосновать», «определить» и др. Гипотеза и задачи исследованияГипотеза строится по алгоритму «Если решится проблема, то мы получим цель». Первая задача теоретическая: «изучение», «обобщение», … Вторая задача практическая: «проведение», «разработка» … Методы исследования: Для разрешения каждой из задач требуются особые методы. Теоретические (задача 1) - критический, системный и другие виды анализа, обобщение, моделирование и т. д. Практические (задача 2) - методы наблюдения, изучения продуктов деятельности и документации, эксперимент, различные виды опросов и т. д. Методы обработки полученных данных - конкретных фактов или статистических показателей. НОВИЗНА ИССЛЕДОВАНИЯЭмпирическое подтверждение или опровержение ранее выдвинутой теоретической идеи. Предмет исследования, никогда ранее не изучавшийся. Методы исследования, никогда ранее не применяющиеся при изучении подобных явлений. Новые оценки ранее проведенных исследований. Впервые выявленные связи и отношения между фактами, процессами и системами, никем ранее не описанные, и т. д. Методы исследованияМетоды исследования теоретические эмпирические математические Моделирование Абстрагирование Анализ и синтез От простого к сложному Наблюдение Сравнение Эксперимент Тестирование Интервьюирование Статистические Сетевое моделиров. Программирование Визуализация Метод – это способ достижения цели СоответствияАктуальность, новизна, цель и проблема. Цель и общий вывод в заключении. Гипотеза, цель и новизна (решение проблемы). Задачи, названия глав и выводы по главам. Тема, предмет и объект исследования. Виды работ учащихсяИнформационно- реферативные Это творческие работы, написанные на основе нескольких литературных источников с целью наиболее полного освещения какой - либо проблемы Проблемно - реферативные Это творческие работы, написанные на основе нескольких литературных источников, предполагающие сопоставление данных разных источников и на основе этого собственную трактовку поставленной проблемы /элементы исследовательской работы/. Экспериментально - творческие Это работы, написанные на основе выполнения эксперимента, описанного в науке и имеющего известный результат. Носят скорее иллюстративный характер, предполагают самостоятельную трактовку особенностей результата в зависимости от изменения исходных условий. Натуралистические и описательные Это творческие работы, направленные на наблюдение и качественное описание какого - либо явления, могут иметь элемент научной новизны. Отсутствие количественной методики исследования (общественно - экологическая направленность, социология и демография, психология и социальная среда и т. д.) Требования к работеШрифт – 14, ненаклонный. Полуторный интервал. Объём, как правило, не более 23 страниц (без учета приложений) Левое поле – 3см, правое – 1,5 см, верхнее, нижнее – 2см. Структура работыТитульный лист. Оглавление. Введение (с нее начинается нумерация страниц). Основная часть. Заключение. Библиографический список или список использованной литературы. Приложения . ОбразецXIX Региональная научно-практическая конференция для молодежи и школьников «Шаг в будущее, Сибирь!» Феномен лакунарности в российской рекламе Лингвистика Автор: Ракова Мария, учащаяся 11 класса лингвистического профиля МБОУ СОШ №26 Научный консультант: Перепелицына Н. В., канд.филол.наук., учитель высшей категории г.Иркутск 2013г. ОглавлениеОглавление помещается после титульного листа. В оглавлении приводятся все заголовки исследования и указываются страницы, с которых они начинаются. ВведениеАктуальность (своевременность и значимость темы исследования) Новизна Цель исследования Гипотеза исследования Задачи исследования Объект и предмет исследования Методы исследования Опорные источники, используемые в работе Краткая структура работы Объём введения может составлять 1-2 страницы. Основная частьМатериал должен быть разделён на главы. Каждая глава разделена на пункты. Главы должны быть равноценны по объему, пунктов равное количество в каждой главе. В презентации представляются только выводы глав. СноскиСноска – ссылка на автора книги, цитата, воспоминание участника событий. Сноска в тексте обозначается цифрой в правом верхнем поле над словом. В нижнем поле, после основного текста печатается номера сносок (в порядке возрастания), у каждой сноски: автор, название, издание, страница. Ссылки на таблицы, схемы, фото тоже оформляются в сноски. Курсор возле цитаты – ссылки -добавить сноску. ЗаключениеОсновные выводы работы Полученные результаты Авторская позиция (свои предложения). Объём заключения может составлять 1-2 страницы Библиографический списокВся литература перечисляется в алфавитном порядке в разделе «Литература» Указывается Ф.И.О. автора, название, место издания, название издательства, год издания. Сначала идет список, используемой классической литературой, потом монографической, учебной, словарной Статьи из газет , журналов печатаются под разделом «Периодическая печать» Архивные документы, воспоминания, законодательные акты под разделом «Источники» и впереди раздела «Использованная литература » Правильное оформление списка литературыI. Книги Земская Е.А. Словообразование как деятельность. – 2-е изд., стер. – М.: КомКнига, 2005. – 224 с. Резанова З.И., Мишанкина Н.А., Катунин Н.А. Метафорический фрагмент русской языковой картины мира: ключевые концепты. Часть 1 / отв. ред. З.И. Резанова. – Воронеж, 2003. – 209 с. II. Статьи Болдырев Н.Н. О функциональной категоризации языковых единиц // Категоризация мира: пространство и время: материалы научной конференции – М.: Диалог – МГУ, 1997. – С. 114 – 116. Апресян Ю.Д. Избранные труды: в 2 т.: Т. 2. Интегральное описание языка и системная лексикография. – М.: Языки русской культуры, 1995. – 767 c. III. Словари Толковый словарь русского языка конца XX века: Языковые изменения / РАН, Ин-т лингвист. исслед.; Ю.А.Ваулина, Т.И.Гайкович, А.В.Зеленин и др.; под ред. Г.Н.Скляревской – СПб.: Фолио-Пресс, 1998. – 700 с. IV. Электронные ресурсы Дмитриев И. Контент-анализ: сущность, задачи, процедуры [Электронный ресурс] // ПСИ-ФАКТОР: информационный ресурсный центр по научной и практической психологии, 2001-2012. – URL: http://www. psyfactor.org/lib/k-a.htm (дата обращения: 18.12.2012). ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ ОТСЫЛОК Источник: 4. Земская Е.А. Словообразование как деятельность. – 2-е изд., стер. – М.: КомКнига, 2005. – 224 с. Отсылка к источнику: [4, с. 123]. Стендовый доклад Форма, принятая в современной международной практике как наиболее удачная, обеспечивающая лёгкость и концентрированность восприятия содержания. Для каждой работы предоставляется стенд размером около 1 кв. метра. В верхней части стенда крепится полоска 840x100 мм с названием работы, выполненным шрифтом не менее 48 (высота прописной буквы 8 мм). Под названием на той же полосе шрифтом не менее 36 (высота прописной буквы 8 мм) указываются фамилии авторов и научного руководителя, название учреждения, посёлок, район, где выполнена работа. Структура стендового доклада Цели и задачи работы. Описание сделанного в процессе исследования. Методы, используемые в ходе исследовательской деятельности. Основные результаты и выводы. Благодарности организациям и специалистам, оказавшим помощь в работе. Методы и результаты исследования целесообразно представлять в графическом или иллюстративном виде. Электронная презентация Выполняется в программе Power Point Длительность не более 7-8 минут Не должна повторять устное выступление (доклад) Формальные критерии оценки работы при рецензировании1. Оценка оформления 1.1. Соответствие требованиям к оформлению справочного аппарата. 2. Оценка структурных элементов работы 2.1. Оценка оглавления (удачность формулировок, корректность соотношения частей). 2.2. Оценка введения (точность и ясность формулировки цели и задач, полнота обзора литературы и т.п.). 2.3. Оценка основной части: 2.3.1. оценка уровня анализа фактического материала (полнота отбора материала, качество интерпретации, последовательность изложения и т.п.); 2.3.2. оценка сформулированных выводов (доказательность, убедительность аргументации, полнота охвата материала и т.п.). 2.4. оценка заключения (наличие обобщения, понимание перспектив исследования). 3. Оценка научного стиля работы 3.1. Отсутствие орфографических, пунктуационных, речевых, грамматических, стилистических ошибок. 3.2. Ясность, последовательность, логичность изложения. 4. Дополнительные оценки выставляются за: 4.1. эрудированность автора в рассматриваемой области (знакомство с большим количеством работ по исследуемой проблематике); 4.2. разработка нового подхода к решению поставленной задачи; 4.3. возможность практического использования результатов. Формальные критерии оценки выступления1. Качество выступления 1.1. В докладе выделяются ключевые слова и фразы, влияющие на понимание сути работы. 1.2. Докладчик свободно владеет материалом, умело использует иллюстративный материал. 2. Культура выступления 2.1. Имеются речевые ошибки и не выдержан регламент. 2.2. Допущены единичные речевые ошибки или не выдержан регламент. 2.3. Речь грамотная, эмоциональная, регламент выдержан. 3. Качество ответов на вопросы 3.1. Не может ответить на часть вопросов. 3.2. Отвечает на большинство вопросов. 3.3. Убедительно отвечает на вопросы, имеет собственную позицию и готов ее отстаивать. 4. Использование демонстрационного материала 4.1. Представленный демонстрационный материал не использовался докладчиком. 4.2. Демонстрационный материал использовался в докладе. 4.3. Автор представил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентировался. Оформление демонстрационного материала 6.Владение автором научным и специальным аппаратом 7. Четкость выводов, обобщающих выступление СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯПроявление гендерных особенностей языка на разных возрастных этапах Как выбрать профессию Харизматичный человек – какой он? Гендерные особенности механизмов психологической защиты в общении Система ценностей в супружеской паре, как фактор удовлетворенности браком Женские архетипы в русских народных сказках. Становление девушки, через борьбу с собой В жизни каждого должна быть любовь Влияние неполной семьи на формирование личности ребенка Распознавание лжи как фактор защищенности от психологического насилия в СМИ Музыка как средство формирования психоэмоциональной сферы подростка Манипуя5щия как метод воздействия наличность Психологический портрет жителей города Усть-Илимска, как представителей провинции Влияние рекламы на психологию подростка ПРАВОКомендантский час: вчера, сегодня, завтра Масштабы вандализма в обществе а его последствия Взаимоотношения права и морали Правовое государство: теория и опыт Правовое регулирование двойного гражданства в Российской Федерации Квартирный вопрос Права и свободы человека как высшая ценность. Достигнуто ли это в современной России? Юридические коллизии и способы их устранения Практика заключения брачных договоров Мировая юстиция в Шелеховском районе Иркутской области: история возникновения, подсудность и проблемы развития. Право на образование в российской федерации: теория и практика Проблемы создания семьи Оружие самообороны: опасность или необходимость СОЦИОЛОГИЯЮзеровская как средство инфросоциачизации старшеклассников Неформальные объединения молодежи Дети рубежа эпох: жизнь в постсоветской России (по материалам автобиографий) Мир детского телевидения и его воздействие на юного зрителя на примере телевизионного видеопроекта "ibox» Исследование творческого потенциала народов мира на основе анализа паммпников, установленных на территории разных стран (по материалам сайта) Еда и религия Огонь-друг или враг человека Влияние школьной тетради на оптимизацию учебно-воспитательного процесса Волонтерство-школа добра Сигарета. Маленький пустяк! О чем может рассказать почерк. Сквернословие в молодежной среде: причины ипути решения ЛИНГВИСТИКАМножественность и единственность как основа для сравнительного анализа Этимологическая структура развития словарного состава английского языка Технический перевод Роль метафоры как средства выразительности на примере произведения Дж. Харрис «Шоколад» Лингвокультурные особенности рекламы на английском языке Язык СМС сообщений Методологии изучения английского языка в бизнес-школах Гастрономическая лексика в аспекте МКК Образование имен прилагательных в английском языке Английский язык. Какой он? Сопоставительный анализ футбольных терминов Изучение языков в сравнении как эффективный способ овладения ими Модальные глаголы в пословицах и поговорках МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯЯзыковые приёмы создания слоганов Особенности текстов сообщений в формате форумов и чатов в процессе общения молодежи США в социальных сетях Синонимия в английском языке Молодёжный сленг. Сленг Интернет сообществ Исследование аббревиатур американском варианте английского языка в условиях средней шкалы США Невербальная коммуникация Происхождение идиом в английском языке Английские фразеологизмы с элементом цветообозиачения Сопоставительный анализ фразеологических единиц, отражающих характер человека в английском и русском языках Сравнительный анализ электронных и печатных русско-английских и англо-pvccких словарей Многозначные слова илы ловушка для электронных переводчиков ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕОбразы пустоты в повести Андрея Платонова «Котлован» трансформация идей Ф.Ницше * творчестве М. Горького Роль романтических символов в произведениях В. Гаршина Символика растений в лирике Н.М. Рубцова Размытые границы реальности в рассказе Виктора Пелевина «Спи» Образ современного героя в русской литературе (повесть У. Гамаюн «Бесконечность») Человек в инвалидном кресле в условиях современного общества (по мотивам повести В. Крапивиина «Самолёт по имени «Серёжка» и романа М. Петросян «Дом, в котором») Теория лаки, или как узнать лжеца по выражению лица (по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание») Л.Вампилов и А. Чехов: параллели художественных миров Реализация образа «душа» в творчестве Ф.И. Тютчева Кома Состояние жизни и судьба Еда и её изображение в русских произведениях XVTI-XIX Книга в книге: образы и герои А. Де Сент-Экзюпери в рассказе В.г. Распутина «Рудольфио» РУССКИЙ ЯЗЫК И ЖУРНАЛИСТИКАИспользование выразительных языковых средств для создания фасцинации в рекламных текстах (на примере лозунгов, девизов, слоганов, мотиваторов Сибирские диалекты е примере города Черемхово Проективные способы словообразования в современном студенческом сленге Коллекция ошибок Лингвистическо-литературный анализ оригинала перевода на русский язык английской 12 художественной книги Особенности употребления англицизмов в текстах рекламы Признание и критика власти на страницах газет города Усолье- Сибирское Периодика Сибирских губерний. Газета «Байкал» Эпистолярный жанр Неформальные слова и выражения в речи политиков Применение фонетико- орфоэпических знаний и умений для предупреждения ошибок в речи социума Школьная газета (из опыта работы по созданию школьной газеты) Читательская грамотность как проблема современного общества ГЕОГРАФИЯИзучение административно- территориального устройства России с помощью нумизматического собирательства и геральдики Особенности миграции населения Иркутской области Гидроэнергетика Иркутской области Особенности динамики населения г. Иркутска Демографический портрет моей школы Спутниковая система навигации, как основа туристической игры «ГЕОКЕШИНГ» Прогнозирование численности населения России с применением Рынок природного газа и перспективы его развития Черный янтарь Сибири Отражение региональной картины мира в микротопонимике Усольского района Туристско-рекреационные ресурсы Иркутской области и Бурятии ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКАВлияние растений на комфортные условия в классе Изучеи1ш влияния атмосферного давления на здоровье человека Влияние автотранспортной нагрузки в микрорайоне школы на здоровье школьников Влияния табакокурения на социальную адаптированность и вегетативную устойчивость подростков (15-17 лет) Исследование физического состояния юношей допризывного возраста Исследование влияние ультрафиолетового излучения на организмы Влияние сотового телефона на организм человека Изучение статуса питания как основного фактора сохранения здоровья в условиях напряженного учебного графика лицеистов Качество пищевых продуктов залог крепкого здоровья ЭКОЛОГИЯОпределение морфологических и биохимических свойств эндофит- ных микроорганизмов Братск охватил туман Ресурсы озера Байкал и их использование Зависимость загрязнения окружающей среды от потребляемой электроэнергии системами освещения в МДОУ и средней школе Леонова г. Иркутска Препарат- биодеструктор нефтяных загрязнений «Сорбент» Пожары а рекреационных зонах г. Братска Экологический прогноз состояния Природного парка «Шумах» Пусть наш город станет садом. Лесные пожары Иркутской области Правда и вымысел о товарах бытовой химии Вода как показатель качества жизни человека Палитра Разнотравья БИОЛОГИЯКолориметрическое определение концентрации водородных ионов в почве Способы возрождения Бельского рыбоводного завода Взаимосвязь человека и животного Выделение ДНК из объектов растительного и животного происхождения Натюрморт как источник биологической информации Блондинки против брюнеток Белемниты Биологические парадоксы в литературных произведениях Изучение устойчивости байкальских гаммарид к изменению некоторых абиотических факторов Собака, которая спасает Изучение единства происхождения живой и неживой природы ХИМИЯОпределение витамина Е в растительных маслах методом высокоэффективной жидкостной хроматографии Косметика вред или польза. Наночастицы «Определение качества коровьего молока» Определение эффективности очистки водных растворов от ионов никеля с помощью гуминовых кислот Тонкослойная хроматография, как метод распознавания лекарственных препаратов Бытовая химия в нашем доме. Альтернативные способы уборки Использование биологически активных веществ из одуванчика лекарственного в производстве печенья Определение примесей методом концентрирования при анализе высокочистых веществ ПРАКТИЧЕСКАЯ ФИЗИКАЧетвертое агрегатное состояние вещества - плазма. Плазма в природе и технике. Исследования оптических свойств источников света и оценка их энер- гоэффективности Исследование ферромагнитной жидкости Как измерить невидимое. (Муаровые узоры или лазер?) Системы управления тяговыми электродвигателями постоянного тока магистрального транспорта Стеклянный звук Создание прибора для внутреннего обследования труб Полупроводниковые диоды. Разработка устройства и программы для построения вольт-амперных характеристик Установка Тунка-ЦЗ. Калибровка временного канала установки Спектрометрический метод определения бария и стронция в питьевой и природной поверхностной водах на спектроаналитическом комплексе ДФС-458С Оптическая система глаза Создание ракеты на воздушно- водяном двигателе и усовершенствование её аэродинамических свойств Движение по параболе МАТЕМАТИКАПрименение малоизвестных теорем при решении геометрических задач Алгоритмизация способов решения показательных уравнений с параметрами Сравнительный анализ с помощью графиков свойств функций и свойств производных Теория чисел в задачах ЕГЭ Уравнения е целых числах и методы их решения Решение текстовых задач от простых до самых сложных Построение графиков функций без применения производной Функциональный метод решения уравнений и неравенств Метод областей при решении задач с параметрами Математические расчеты на реке Решение задач с параметром Решение иррациональных уравнений вида Уа + Уь = Vc ИНФОРМАТИКАСоздание социального видеоролика «Мечтай!», выполненного в формате 3D, с помощью технологии анаглифного стереоизображения с использованием специальных стереоочков Электронные кроссворды Ограничение доступа ребенка к компьютеру Электронный самоучитель. Композиция. Колористика. Компьютерная графика Система аналитики и визуализации данных «Инфографика» Создание предметного сайта Превосходство, которое можно не заметить Хостинг. От проблемы к решению Создание и внедрение внешней конфигурации учёта пиломатериала на базе 1C: Предприятие |