методология 1. Реферат сдается в электронном виде
 Скачать 16.49 Kb.
|
|
Методология научных исследований РК 1 Подготовка реферата на одну из предложенных тем 1. Написание реферата на одну из предложенных тем. 2. Реферат сдается в электронном виде. 3. При проверке реферата на антиплагиат (более 30% заимствований) работа не зачитывается. Недопустимо переписывание рефератов, выложенных в интернете. 4. Структура реферата включает 2-3 основных вопроса и должна быть подчинена раскрытию заявленной темы. 5. Объем реферата – около (20 000 знаков). 6. В список литературы включаются монографии, научные статьи, материалы научных конференций, депонированные рукописи, ссылки на использованные сайты интернета. При написании работы аспирант должен использовать, по крайней мере, 2-3 первоисточника и 3-5 теоретических и учебных издания. 7. Внутритекстовые, подстрочные и затекстовые библиографические ссылки должны оформляться в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка». Общие требования и правила составления». 8. Целесообразно работать над рефератом так, чтобы его материалы можно было использовать в НКР. ТЕМЫ Специфика научного знания. Понятие метода и методологии. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Классификация методов научного познания. Логические законы и их реализация в процессе научного исследования. Наблюдение как метод научного познания. Сравнение как источник получения информации об объекте. Индуктивные и дедуктивные умозаключения. Этапы осуществления метода восхождения от абстрактного к конкретному. Системный подход в социально-гуманитарном познании. Научная проблема и проблемная ситуация. Специфика методов социально-гуманитарных наук. Обыденное сознание (здравый смысл) и наука. Сущность понятия «Исследовательская программа гуманитарной науки». Натуралистическая исследовательская программа, ее специфика и методы познания. Специфика культурцентристской исследовательской программы. Проблема как исходный пункт научного исследования. Методы науки и их роль в постижении научной истины. Методологическая роль философии в научном познании. Роль диалектики и метафизики в научном познании. Селективная и элиминативная индукция. Аналогия и ее разновидности. Индуктивная модель обоснования науки. Гипотетико-дедуктивный метод рассуждений. Логическая структура гипотетико-дедуктивных систем. Гипотетико-дедуктивная модель науки. Абдукция как альтернатива гипотетико-дедуктивному методу. Абдуктивные рассуждения и их особенности. Общая характеристика природы и структуры научной теории. Структура научных теорий. Методологические и эвристические принципы построения научных теорий. Специфика становления и развития социологических теорий. Функции объяснения и понимания в социальном познании. Объяснение и понимание как следствие коммуникативности науки. Природа и типы объяснений. Методы научного объяснения. Дедуктивно-номологическая модель объяснения. Альтернативные модели научного объяснения. Функции объяснения и понимания в социальном познании. Объяснение и понимание как следствие коммуникативности науки. |