Проектирование электронного курса Введение в визуальное моделирование на языке UML на базе LMS Moodle. Реферат выпускная квалификационная работа по теме Проектирование электронного курса Введение в визуальное моделирование на языке uml
 Скачать 2.44 Mb.
|
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Анисимов, А. В. Работа в системе дистанционного обучения Moodle: учеб. пособие. 2-е изд. испр. и дополн. / А. М. Анисимов. – Харьков, ХНАГХ, 2009. – 292с. 2. Баженова, И. В. Методика проективно-рекурсивного обучения программированию студентов математических направлений подготовки: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Баженова Ирина Васильевна. – Красноярск, 2015. – 159с. 3. Баженова И. В., Бабич Н., Пак Н. И. От проективно-рекурсивной технологии обучения к ментальной дидактике. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2016. – 160 с. 4. Безрукова, В. С. Педагогика. Проективная педагогика: учеб. пособие для инженер.-пед. ин-тов и индустр.-пед техникумов / В. С. Безрукова. – Екатеринбург: Деловая книга, 1999. – 344с. 5. Богомолов, В. А. Обзор бесплатных систем управления обучением, [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://ifets.ieee.org/russian/depository/v10_i3/html/9_bogomolov.htm 6. Будинкевич, А. В. Развитие навыков визуального моделирования у студентов в условиях электронного курса по UML-проектированию / А. В. Будинкевич // Сборник материалов II Международной научно- практической конференции творческой молодежи «Актуальные проблемы авиации и космонавтики». – Красноярск, 2017. (в печати). 7. Будинкевич, А. В. Концептуальная модель электронного курса «Введение в визуальное моделирование на языке UML» на базе LMS Moodle / А. В. Будинкевич // Сборник Актуальные проблемы информатики и информационных технологий в образовании – 2017. – Красноярск, 2017. (в печати). 8. Буч, Г. Язык UML: Руководство пользователя / Г. Буч, Д. Рамбо, А. Джекобсон. – Пер. с англ. – М.: ДМК Пресс, 2001. – 432 с. 56 9. Зайцева, Л. В. Технология разработки адаптивных электронных учебных курсов для компьютерных систем обучения / Л. В. Зайцева // Образовательные технологии и общество. – 2008. – Т. 11, № 1. – С. 400– 413. 10. Кознов, Д. В. Языки визуального моделирования. Проектирование и визуализация программного обеспечения : учеб. пособие / Д. В. Кознов. – Изд-во Санкт-Петербургского университета. 2004. – 150 с. 11. Колесникова, И. А. Педагогическое проектирование: учеб. пособие для высш. учебн. Заведений / И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-Сибирская; под ред. В. А. Сластёнина, И. А. Колесниковой. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский цент «Академия». – 2008. – 288с. 12. Отдел электронных технологий в образовании, [Электронный ресурс] Режим доступа: https://eto.kai.ru/resources/edr/mooc/ 13. Попов, Д. И., Попова Е. Д., Певцов К. С. Обзор стандартов и спецификаций в электронном обучении и тестировании, Московский государственный университет печати, [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.ast-centre.ru/books/favorits/279 14. Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, [Электронный ресурс] Режим доступа: http://fgosvo.ru/news/2/1132 15. Про электронное обучение, [Электронный ресурс] Режим доступа: http://blog.uchu.pro/cistemy-upravleniya-obucheniem-lms-sdo/ 16. Соловов, А. В. Электронное обучение: проблематика, дидактика, технология. / А. В. Соловов. – Изд-во Самара: «Новая техника». 2006.– 462 с. 17. Фаулер, М. UML в кратком изложении. Применение стандартного языка объектного моделирования / М. Фаулер, К. Скотт; Ред. Л.А. Калиниченко. – Пер. с англ. – М.: Мир, 1999. – 191 с. 57 18. Федеральные государственные образовательные стандарты, [Электронный ресурс] Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/336 19. Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ. Текст с изменениями на 2017 год – М.: Эксмо, 2017. – 160 с. 20. Bonk, C. J. Handbook of blended learning: Global Perspectives, local designs. / C. J. Bonk, C. R. Graham. — San Francisco, CA: Pfeiffer Publishing, 2005. – 200 p. 21. Dobing, B. / How UML is used. / B. Dobing, J. Parsons / Communications of the ACM – Two decades of the language-action perspective. – New York, 2006. – V. 49, № 5. – P. 109–113. 22. Fowler, M. UML Distilled. / M. Fowler, K. Scott. – MA.: Addison-Wesley, 2000. – 472 р. 23. Grossman, M. / Does UML make the grade? Insights from the software development community. / M. Grossman, J. E. Aronson, R. V. McCarthy / Information and Software Technology. – New York, 2005. – V. 47, № 6. – P. 383–397. 24. Jacobson, I. The Unified Software Development Process. / I. Jacobson, G. Booch, J. Rumbaugh. – MA.: Addison-Wesley Publishing Co., 1999. – 512 p. 25. Moodle – Open-source learning platform, [Электронный ресурс] Режим доступа: https://moodle.org/ 26. Reggio, G. / What are the used UML diagrams? A Preliminary Survey / G. Reggio, M. Leotta, F. Ricca, D. Clerissi / EESSMOD@MoDELS. – 2013. – P. 3–12. 27. Rumbaugh, J. Unified Modeling Language Reference Manual. / J. Rumbaugh, I. Jacobson, G. Booch. – MA.: Addison-Wesley Publishing Co., 1999. – 576 р. 28. United Modeling Language (UML) Speci.cation: Superstructure.Version2.0., [Эдлектронный ресурс] Режим доступа: http://www.omg.org |