Методические рекомендации. Рекомендации по разработке рабочей программы по учебному предмету в соответствии с фгос ооо
 Скачать 115.15 Kb.
|
|
Рекомендации по разработке рабочей программы по учебному предмету в соответствии с ФГОС ООО Составитель: Н.А.Вьюгина, старший методист ГЦРО В соответствии с пунктом 18.2.2. ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897) «программы отдельных учебных предметов, курсов должны обеспечивать достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Программы отдельных учебных предметов, курсов разрабатываются на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы с учётом основных направлений программ, включённых в структуру основной образовательной программы». Структура рабочей программы 1) пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учётом специфики учебного предмета (см. приложение 1); 2) общая характеристика учебного предмета (отражена в образовательной программе образовательного учреждения*); 3) описание места учебного предмета в учебном плане (в … классе); На обучение предмету…. отводится… часов в год (…в неделю). Увеличено …часов на изучение (перечислить и обосновать). 4) личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета на ступени обучения (отражены в образовательной программе образовательного учреждения); 5) содержание учебного предмета (на ступень, перечень разделов/тем); Содержание учебного предмета в __ классе отражено в поурочном планировании. 6) тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности; ( может варьироваться с учётом специфики предмета) (см. приложение 2) 7) описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса; Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиям, предъявляемым к организации образовательного процесса и обеспечивает реализацию учебной программы. 8) планируемые результаты изучения учебного предмета в … классе. Личностные, метапредметные и предметные результаты приводятся к каждому разделу учебной программы в блоках: Ученик научится: Ученик получит возможность научиться (выделяются курсивом): * Ввиду того, что в рабочей программе есть ссылки на основную образовательную программу, учителю рекомендуется иметь выдержки, копии необходимых документов в рабочей папке учителя ( приложение 3). Приложение 1 Пояснительная записка (шаблон) Рабочая программа по (предмет)…. составлена на основе следующих нормативных документов: 1. ФГОС ООО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897); 2. Образовательная программа общеобразовательного учреждения (утверждёна приказом директора от________№____); 3. Учебный план ОУ (утверждён приказом директора от________№____); 4. Календарный учебный график ОУ (утверждён приказом директора от________№____); 5. Примерная программа по учебному предмету (ФИО авторов, год издания, издательство);** ** Примерная программа рассматривается как нормативный документ, а авторские программы к УМК как методические материалы и рекомендации. Для реализации данной программы используется учебно-методический комплекс под редакцией……, утверждённый приказом директора ОУ от_______№_______. Состав УМК(перечислить): Особенностью данного класса является (СКК VII вида и классы с углублённым изучением предметов)........ Цель и задачи обучения (указать предмет) в ___ классе соответствуют планируемым результатам, сформулированным в п.8 рабочей программы. Целью обучения предмета "…. "в __ классе является......... Основными задачами обучения предмету «…» в __классе являются (соотнести с целями): 1. …. 2. …. Содержание учебного предмета … способствует реализации программы воспитания и социализации обучающихся образовательной программы ОУ через __________ (указать элементы содержания). Содержание учебного предмета … способствует реализации программы развития универсальных учебных действий (или междисциплинарных программ) обучающихся образовательной программы ОУ. Учебный предмет … является приоритетным для формирования следующих УУД (перечислить). В рабочей программе спланированы уроки, на которых осуществляется проектная и учебно-исследовательская деятельность обучающихся. Содержание учебного предмета … способствует дальнейшему формированию ИКТ- компетентности обучающихся и освоению стратегий смыслового чтения и работы с текстом. В структуру рабочей программы включена система учёта и контроля планируемых (метапредметных и предметных) результатов. Основными формами контроля являются: ( перечислить в соответствии с Положением о системе оценивания ОУ) Приложение 3 Памятка. Рабочая папка учителя, работающего по ФГОС 1. Нормативные документы. Регламентирующие деятельность учителя-предметника (выдержки или приказы по предмету). 2. Выдержки из ФГОС НОО и ООО (все разделы, касающиеся предмета). 3. Копии из основной образовательной программы ОУ: планируемые результаты по предмету на ступень, содержание предмета и междисциплинарных программ (УУД, ИКТ и т.д.) в части своего предмета, копию Положения о системе оценивания, Положения о портфолио, материально-техническое оснащение по предмету. 4. Программы внеурочной деятельности по предмету. Приложение 2 Тематическое планирование Тема Планируемые результаты Учебно- исследователь- ская и проектная деятельность ИКТ Формы контроля Личностные Метапредмет- ные Предметные Поурочное планирование Название темы урока, что пройдено на уроке Дата Основные виды учебной деятельности (поурочно) Формы контроля (в соответствии с Положением о системе оценивания ОУ) Раздел I "......" (9 часов) 1. 2. |