Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Требования к ведению и оформлению тетрадей

  • 3. Количество и назначение тетрадей

  • 4. Порядок проверки письменных работ

  • ровт. РОВТ 2023. Рекомендации по ведению и проверке тетрадей по физике Общие положения


    Скачать 17.13 Kb.
    НазваниеРекомендации по ведению и проверке тетрадей по физике Общие положения
    Дата05.03.2023
    Размер17.13 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРОВТ 2023.docx
    ТипДокументы
    #970269



    Рекомендации по ведению и проверке тетрадей

    по физике
    1. Общие положения

    1.1. Настоящие рекомендации разработаны творческой группой учителей физики, , с целю проведения текущего контроля и оценивания уровня учебных достижений, развития на этой основе контрольно-оценочной деятельности и повышения качества образования, усиления мотивации обучающихся, поддержки их учебной активности и самостоятельности.

    1.2. Данные рекомендации предназначены для обучающихся 7-11-х классов и учителей-предметников.

    1.3. Настоящие рекомендации устанавливают требования к ведению и оформлению тетрадей, определяет порядок проверки письменных работ обучающихся, количество и назначение тетрадей.

    2. Требования к ведению и оформлению тетрадей

    2.1. Учащиеся пользуются стандартными тетрадями в клетку. Допускается использование тетрадей на печатной основе, входящих в УМК.

    2.2. Необходимо соблюдать единые требования к оформлению титульного листа установленного образца.

    Образец оформления:

    Тетрадь

    для работ по ____(физике)

    учащегося ___класса

    КГУ «_________________»

    (Фамилия, имя обучающегося в родительном падеже)

    Тетрадь

    для Лабораторный работа

    по ____(физике)

    учащегося ___класса

    КГУ «_________________»

    (Фамилия, имя обучающегося в родительном падеже)

    2.3. При выполнении заданий в тетрадях учащиеся должны указывать номер вопроса, упражнения, задачи (при необходимости, указывать страницы учебника).

    2.4. Записи в тетрадях выполняются аккуратным, разборчивым подчерком, соблюдая единый орфографический режим.

    2.5. Тетради должны иметь эстетический вид и быть обернутыми. Тетради не должны содержать рисунки, записи, наклейки, аппликации, не относящиеся к предмету.

    2.6. Недопустимо использование фломастеров и маркеров, оставляющих след на обратной стороне листа. Схемы, рисунки, подчёркивания необходимо выполнять только по указанию учителя.

    2.7. Для выделений текста и подчеркиваний используется простой карандаш и линейка. Однако допустимо использование по указанию или разрешению учителя пасты других цветов (кроме красного).

    3. Количество и назначение тетрадей

    3.1. Тетради делятся по назначению:

    Рабочая тетрадь (для классных, домашних работ) – 1 тетрадь;

    Тетрадь для лабораторных работ – 1 тетрадь;

    Тетрадь для лабораторных работ (по физике – 1 тетрадь), практических работ ( по физике – 1 тетрадь) .

    3.2. Для лабораторных и практических работ должны быть отдельные тетради в клетку, которые находятся у учителя в кабинете и выдаются обучающимся только для выполнения соответствующей работы и работы над ошибками.


    4. Порядок проверки письменных работ

    4.1. Проверка тетрадей является одним из возможных способов контроля знаний обучающихся и выполняет в нём различные функции: воспитывающую, обучающую, развивающую, диагностическую.

    4.2. При проверке тетрадей учитель делает записи только пастой красного цвета. Запрещается при проверке использовать ручку с синей пастой, карандаш, корректор.

    4.3. Учитель имеет право, помимо выставления отметки, делать в тетрадях записи, ошибок не должно напрямую влиять на отметку за работу по данному предмету. касающиеся только непосредственно проверяемой работы.

    4.4. При оценивании работ учитель руководствуется критериями оценивания учебных достижений обучающихся по предмету. В качестве отметки может быть использован один из следующих символов: «2», «4», «6», «8». «10». Выставление в тетради отметок со знаком «минус», «плюс» не допускается.

    4.5. С целью повышения качества проверки и оценки уровня усвоения обучающимися изученного материала, учителю-предметнику необходимо ознакомить обучающихся с критериями выставления отметок.

    4.6. Основными видами классных и домашних письменных работ обучающихся, подлежащих систематической проверке учителем (один раз в месяц), являются разнообразные работы, выстроенные в логике освоения обучающимися предметного содержания.

    4.7.  Все учителя-предметники должны помечать грамматические ошибки, но наличие этих

    тетради обучающихся, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы, проверяются: по физике в 7-9 классах, – после каждого урока только  у  слабоуспевающих учащихся,  а у  остальных - лишь  наиболее значимые по своей важности, но с таким расчётом, чтобы раз в месяц тетради всех обучающихся проверялись; в 10-11 классах - после каждого урока у слабоуспевающих учащихся, а у остальных проверяются не все работы, а наиболее значимые по своей важности, но с таким расчётом, чтобы не реже одного раза в месяц учителем проверялись тетради всех учащихся.

    4.9. В рабочих тетрадях ежемесячно делается запись «Тетрадь» и выставляется отметка.


    написать администратору сайта