практическое задание 1.4. Рекомендуется выполнять по системе шагов. Каждый шаг предполагает выполнение задания
![]()
|
Самостоятельную работу по теме рекомендуется выполнять по «системе шагов». Каждый «шаг» предполагает выполнение задания. Файл с выполненным заданием необходимо загрузить в соответствующем разделе курса в СДО и отправить на проверку преподавателю. Шаг 1.Представьте анализ 3-4 рабочих программ воспитания образовательных организаций вашего региона (муниципалитета). Схема анализа: 1) сходство-различие основных структурных элементов программ; 2) сходство-различие в видах, формах и содержании воспитательной деятельности. Предложите свой перечень критериев для оценивания эффективности программы воспитания в образовательной организации. ОТВЕТ: Шаг 2.Установите соответствие между понятиями и их ключевыми характеристиками:
Заполните таблицу: впишите по столбцам буквы, обозначающие соответствующие ключевые характеристики.
Шаг 3.Ознакомьтесь со статьей по ссылке: Собкин Владимир Самуилович, Адамчук Дмитрий Владимирович Учитель о включенности родителей в образовательный процесс // ЧиО. 2015. №3 (44). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchitel-o-vklyuchennosti-roditeley-v-obrazovatelnyy-protsess Ответьте на вопросы: Совпадают ли результаты исследований и мнение авторов с Вашим представлением об основных причинах конфликтов педагога с родителями? Каковы, по Вашему мнению, основные причины недовольства родителей школой? Что чаще всего влияет ли на удовлетворенность родителей воспитательным процессом? ОТВЕТ: |