Главная страница
Навигация по странице:

  • Кейс №1

  • Целеустремленность (мотивация) База знаний ( степень освоения учебного материала)

  • МАТЕРИАЛЫ

  • База знаний Когнитивная направленность

  • Ответ Наставника. Карта Таргета и Фичей

  • СПАСИБО Поддержи Наставничество в своей школе! Прояви активность!

  • Классный час Наставничество. Решение Предложить возможные решения проблемы


    Скачать 3.09 Mb.
    НазваниеРешение Предложить возможные решения проблемы
    Дата03.01.2023
    Размер3.09 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаКлассный час Наставничество.pptx
    ТипРешение
    #871804

    Кейс-метод в образовании


    Исследовать конкретную ситуацию

    Выявить суть проблемы

    Выбрать оптимальное решение

    Предложить возможные решения проблемы

    Кейс-метод - метод конкретных ситуаций широко используется в мировых образовательных практиках .

    Кейс №1


    Соня,

    ученица 5 И класса

    ГБОУ СОШ №291 Санкт-Петербурга

    Коммуникативная направленность (личностная инициатива)

    Целеустремленность (мотивация)

    База знаний ( степень освоения учебного материала)

    Когнитивная направленность (способность получать знания через память, мышление, внимание, восприятие, воображение)

    гиперссылка

    Типизация проблем в обучении:
    • Дидактические упражнения (переписывание текста)
    • Развивающие упражнения (таблица умножения, найди «слово в слове»)
    • Развивающие интерактивные игры (найди лишний предмет, найди отличия)

    Кейсовый ответ наставника

    МАТЕРИАЛЫ

    Кейс №2 Диана, ученица 5 И класса ГБОУ СОШ №291 Санкт-Петербурга


    Целеустремленность (мотивация)

    Коммуникативная направленность

    База знаний

    Когнитивная направленность

    гиперссылка
    • Дидактические упражнения («Запомни числа и запиши их», «Выучи правило»)
    • Развивающие упражнения («Чего не стало?», «Во что одет твой друг?»)
    • Развивающие интерактивные игры («Какой логотип правильный?», «Из какого произведения отрывок?»)

    Кейсовый ответ наставника

    МАТЕРИАЛЫ

    Кейс №3 ученик 5 И класса ГБОУ СОШ №291 Санкт-Петербурга


    Целеустремленность

    (мотивация)

    Коммуникативная направленность

    База знаний

    Когнитивная

    направленность

    гиперссылка

    Ответ Наставника. Карта Таргета и Фичей


    Оценки

    Ауф

    Трансляция моего опыта и знаний

    Мои ЧСВ

    «5»

    От родителей

    Выступление у доски

    На уровне класса

    «4»

    От учителей

    Презентация продуктов творчества

    На уровне школы

    От Наставника

    Выступление во внеурочной деятельности

    На уровне района

    От друзей

    Видео для друзей

    На уровне города

    Фичи суммируются

    и трансформируются

    в звания:

    - магистр недели;

    - лидер среди наставляемых

    СПАСИБО

    Поддержи Наставничество в своей школе!

    Прояви активность!


    написать администратору сайта