Внеурочная деятельность — копия. Решение заданий, связанных с синтаксическими нормами управления и согласования, разбор заданий огэ
Скачать 21.87 Kb.
|
Карта внеурочной деятельности для организации занятий с использованием дистанционных технологий обучения Внеурочная деятельность «Сложности русского языка» Класс: 9 Дата проведения занятия: 13 февраля 2023 г. Тема занятия: «Решение заданий, связанных с синтаксическими нормами управления и согласования, разбор заданий ОГЭ» Цели занятия: сформировать у учащихся умение работать с олимпиадными заданиями, связанными с орфоэпическими нормами, нормами управления и согласования. Ход занятия: Задание 1. Внимательно прочтите справочную информацию, с которой будете работать на сегодняшнем уроке: В русском языке существуют три типа подчинительной связи словосочетаний: согласование, управление и примыкание. Вспомним, чем они характеризуются:
Задание 2. Выполните задания на синтаксический анализ (задание №4 из тестовой части ОГЭ). Объяснение: 1) Замените словосочетание «солдатские могилы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Ответ: могилы солдат. Объяснение: мы знаем, что при управлении от главного слова к зависимому можно задать падежные вопросы (см. первое задание); исходя из этого, мы трансформируем словосочетание таким образом, чтобы можно было задать падежный вопрос, то есть: могилы (кого?) солдат. 2) Замените словосочетание «ветка ели», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. Ответ: еловая ветка. Объяснение: мы знаем, что при согласовании от главного слова к зависимому можно задать вопросы определения (см. первое задание); исходя из этого, мы трансформируем словосочетание таким образом, чтобы можно было задать вопросы определения, то есть: ветка (какая?) еловая. 3) Замените словосочетание «приняли неохотно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Ответ: приняли с неохотой. Объяснение: мы знаем, что при управлении от главного слова к зависимому можно задать падежные вопросы (см. первое задание); исходя из этого, мы трансформируем словосочетание таким образом, чтобы можно было задать падежный вопрос, то есть: приняли (с чем?) с неохотой. Задания для самостоятельного выполнения: 1) Замените словосочетание «дорожный набор», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 2) Замените словосочетание «медный самовар», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 3) Замените словосочетание «котлеты из хвои», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 4) Замените словосочетание «стеклянная рамка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 5) Замените словосочетание «отцовская несуразность», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 6) Замените словосочетание «стеклянная банка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 7) Замените словосочетание «дно колодца», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 8) Замените словосочетание «фарфоровые собаки», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 9) Замените словосочетание «в водяных дорожках», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 10) Замените словосочетание «колосьев ржи», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 11) Замените словосочетание «палуба корабля», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 12) Замените словосочетание «суконным одеялом», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 13) Замените словосочетание «гордо стоять», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. 14) Замените словосочетание «ловля рыбы», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 15) Замените словосочетание «лисий хвост», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. |