экономика. Решения о внесении родителями средств в качестве благотворительной помощи носят рекомендательный характер и не являются обязательными для исполнения, но должны быть письменно оформлены, например приказом директора школы
 Скачать 1.32 Mb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Дисциплина: Экономика образовательной организации Практическое занятие 2 Выполнил: Обучающийся Лопатина Таисия Игоревна Преподаватель: Желтовских Елена Валерьевна Задание 1. Все средства, поступающие в образовательное учреждение не из бюджета, разумеется, являются внебюджетными. Права образовательных учреждений на привлечение и использование внебюджетных средств изложены в Законе РФ «Об образовании» Решения о внесении родителями средств в качестве благотворительной помощи носят рекомендательный характер и не являются обязательными для исполнения, но должны быть письменно оформлены, например: приказом директора школы; решения родительского комитета; совета школы; попечительского совета; управляющего совета. Поступление денежных средств от юридического лица будет осуществляться безналичным перечислением денег на расчетный внебюджетный счет школы. В этом случае директор школы обязан обеспечить: — поступление денежных средств от благотворителей на расчетный внебюджетный счет школы; — оформление в виде акта с подписями руководителя, материально ответственного лица образовательной организации и благотворителя отчета о расходовании благотворительных средств не позднее чем через 1 месяц после использования средств; — оформление постановки на отдельный баланс имущества, полученного от благотворителей и (или) приобретенного за счет внесенных им средств; — представление ежегодно публичных отчетов о привлечении и расходовании дополнительных финансовых средств в образовательных организациях; Задание 2. В отношении муниципального образовательного учреждения действует положение пункта 11 статьи 39 Закона РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании», согласно которому образовательные учреждения вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя. Таким образом, закон предоставляет образовательному учреждению право сдавать закрепленное за ним имущество в аренду. Следовательно, образовательное учреждение сдает площади в аренду законно, выступая в качестве арендодателя. Причем в материалы дела представлено письмо мэрии, из содержания которого усматривается, что она дала свое согласие на заключение школой договора аренды с филиалом негосударственного образовательного учреждения. Образовательное учреждение сдает площади в аренду, если до заключения договора с арендатором получено положительное заключение экспертной комиссии о том, что передача имущества в аренду не будет иметь отрицательных последствий, влекущих нарушение прав детей. Внебюджетные средства - это все средства, получаемые образовательным учреждением от выполнения работ, оказания услуг, реализации продукции на договорном гражданско-правового характера и иные поступления, кроме бюджетного финансирования, средства, возмещающие расходы по созданию товарной услуги - образовательной деятельности. Задание 3.   Задание 4. В данном случае платная деятельность негосударственных образовательных организаций в области образования регулируется п. 10 ст. 41 и ст. ст. 45, 46 Закона об образовании, согласно которым: 2. Платная образовательная деятельность такого образовательного учреждения не рассматривается как предпринимательская, если получаемый от нее доход полностью идет на возмещение затрат на обеспечение образовательного процесса (в том числе на заработную плату), его развитие и совершенствование в данном образовательном учреждении. 3. Взаимоотношения негосударственного образовательного учреждения и обучающегося, воспитанника, его родителей (законных представителей) регулируются договором, определяющим уровень образования, сроки обучения, размер платы за обучение, иные условия. Таким образом, в указанной ситуации деятельность образовательной организации приемлема, однако надо еще проанализировать условия договора с данной организацией и посмотреть регулируется ли эта ситуация договором. Задание 5. Оценим, какое минимальное количество учеников должно учиться на курсах, чтобы их обучение не приносило убытков. Средние переменные издержки составят: 120 * 250 = 30000 руб. Средний маржинальный доход, который получают курсы от обучения одного человека, составит: 35000 – 30000 = 5000 руб. Для покрытия постоянных издержек в 50000 руб. необходимо обучать в год не менее следующего количества учеников: 50000:500=100 чел. Таким образом, чтобы покрыть постоянные издержки учреждения необходимо обучать в год не менее 100 учеников. Задание 6. 1. Образовательные и развивающие услуги: а) изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом; б) репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения; в) различные курсы: по подготовке к поступлению в учебное заведение, по изучению иностранных языков, повышения квалификации, по переподготовке кадров с освоением новых специальностей (в т.ч. вождение автомобиля, машинопись, стенография); г) различные кружки: по обучению игре на музыкальных инструментах, фотографированию, кино-, видео-, радиолюбительскому делу, кройке и шитью, вязанию, домоводству, танцам и т.д.; д) создание различных студий, групп, школ, факультативов по обучению и приобщению детей к знанию мировой культуры, живописи, графики, скульптуры, народных промыслов и т.д., т.е. всему тому, что направлено на всестороннее развитие гармоничной личности и не может быть дано в рамках государственных образовательных стандартов; е) создание различных учебных групп и методов специального обучения детей с отклонениями в развитии; ж) создание групп по адаптации детей к условиям школьной жизни (до поступления в школу, если ребенок не посещал дошкольное образовательное учреждение). 2. Оздоровительные мероприятия: создание различных секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, ритмика, катание на коньках, лыжах, различные игры, общефизическая подготовка и т.д.). 1.Федеральный закон об образовании 2. Приказ Минпросвещения РФ 2) Цена на платную дополнительную образовательную услугу (Цу) определяется по формуле: Цу = Су + Ну + Ср, (2) где: Су - себестоимость услуги; Ну - налоги на услугу (налог на добавленную стоимость согласно действующему законодательству Российской Федерации); Ср - средства на развитие материальной базы учреждения. Принимаются в размере до 25% от себестоимости платной образовательной услуги. 3) Имеются ли законодательные ограничения ее максимального размера? Нет. 4) Прямое влияние на цены образовательных организаций оказывают такие факторы: уровень качества образовательных услуг длительность и насыщенность образовательных программ уровень конкуренции на рынке стадия жизненного цикла образовательной программы стратегия образовательной организации Пермь - 2022Пермь - 2022 |