РНП_ДПП_2014 (1). Робоча програма навчальної дисципліни правове регулювання відносин державноприватного партнерства для студентів магістратури (2го року навчання)
 Скачать 103.27 Kb.
|
|
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ГОСПОДАРСЬКОГО ПРАВА «ЗАТВЕРДЖУЮ» Заступник декана юридичного факультету з навчальної роботи ____________ Лотюк О.С. «__»__________ 2014 року РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства для студентів магістратури (2-го року навчання) галузь знань – 0304 «Право»напрям підготовки – 6.030401 «Правознавство»КИЇВ – 2014Робоча програма навчальної дисципліни «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» для студентів галузі знань «Право», напряму підготовки «Правознавство». «__» ________ 2014 року – 32 с. Розробник: Вінник Оксана Мар’янівна, професор кафедри господарського права, доктор юридичних наук, професор, член-кореспондент НАПрН України Робоча програма навчальної дисципліни «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» затверджена на засіданні кафедри господарського права Протокол № __ від «___» ________ 2014 року Завідувач кафедри господарського права ____________ Щербина В.С. «___» ________ 2014 року Схвалено науково-методичною комісією юридичного факультету Протокол № _____ від «___» ________ 2014 року Голова науково-методичної комісії ____________ Безклубий І.А. «___» ________ 2014 року Схвалено предметною комісію з економічних та юридичних наук при Науково-методичній раді Університету Протокол №___ від «___» __________ 2014 року Голова предметної комісії ____________ Луцишин З.О. «___» __________ 2014 року © Вінник О. М., 2014 З М І С Т 1. Передмова………………………………………………...……………….4 2. Форми проведення поточного та підсумкового контролю…..……. 5 2.1. Поточний контроль ……………………………………………………...5 2.2. Модульний контроль …………………………………………………….5 2.3. Підсумковий контроль …………………………………………….........5 3. Навчально-тематичний план з дисципліни «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства»…................................................7 4. Зміст дисципліни «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» за темами……………………………………………8 4.1. Змістовний модуль 1 4.1.1.Тематика та короткий зміст лекцій, семінарських занять, самостійної роботи студентів, зразки тестів…………………………………………………..8 4.1.2. Контрольні запитання до змістовного модуля 1………………......10 4.1.3. Модульне тестування 1……………………………………………….11 4.2. Змістовний модуль 2 4.2.1. Тематика та короткий зміст лекцій, семінарських занять, самостійної роботи студентів, зразки тестів………………………………………………….12 4.2.2. Контрольні запитання до змістовного модуля 2…………………..14 4.2.3. Модульне тестування 2………………………………………………15 4.3. Питання на екзамен ……………………………………………… …16 5. Література: 5.1. Нормативно-правові акти……………………………………………..18 5.2. Акти Європейського Союзу ………………………………………....21 5.3. Зарубіжне нормативно-правове регулювання відносин ДПП……...22 5.4. Література з питань ДПП 5.4.1 До всіх тем ……………………………………………………………23 5.4.2. Спеціальна література до змістовного модуля 1…………………..23 5.4.3. Спеціальна література до змістовного модуля 2…………………..28 6. Перелік скорочень….…………………………………………………...32
Вступ. Навчальна дисципліна «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «Магістр» галузі знань 0304 «Право» з напряму підготовки 6.030401 «Правознавство». Дана навчальна дисципліна є нормативною для студентів юридичного факультету. Нормативна дисципліна «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» викладається студентам другого курсу магістратури юридичного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка в І семестрі. Планом навчального процесу для вивчення курсу цієї дисципліни відведено 72 години учбових занять (2 кредити за Європейською кредитно-трансферною системою ECTS). З них на лекції відведено – 18 годин, на семінарські заняття – 16 години, на самостійну роботу – 38 годин. Дисципліна вивчається з застосуванням кредитно-модульної системи (КМС) і складається з двох змістовних модулів та двох модульних контрольних робіт (тестувань). Закінчується вивчення дисципліни іспитом в І-му семестрі. Метою і завданнями навчальної дисципліни «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» є: – опанування та засвоєння студентами теоретичних знань щодо основних понять зазначеної дисципліни (державно-приватне партнерство/ДПП; державний партнер; приватний партнер; проект ДПП; угода ДПП; уповноважений орган з питань ДПП тощо); – формування у студентів практичних навичок щодо: 1) самостійного вивчення і використання актів законодавства, що регулюють відносини ДПП, та літератури з правових питань ДПП; 2) виявлення та розв’язання проблем, що виникають в процесі застосування зазначених актів законодавства; 3) розробки правових документів, що використовуються в практичній діяльності учасників відносин ДПП (договорів, що опосередковують відносини ДПП, установчих та внутрішніх документів акціонерних товариств за інституційної/корпоративної форми ДПП; позовів на захист інтересів відносин ДПП тощо). Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Навчальна дисципліна «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр». Вивчення нормативної навчальної дисципліна «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» на 2-му курсі магістратури закладає основу для використання студентами одержаних знань щодо опанування іншими господарсько-правовими дисциплінами (Проблеми господарського права, Проблеми господарського процесуального права та ін.) в процесі навчання за програмою підготовки «магістр», при проходженні переддипломної практики, при підготовці магістерської роботи та під час навчання в аспірантурі. Система контролю знань та умови складання іспиту. Нормативна навчальна дисципліна «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» оцінюється за кредитно-рейтинговою системою. Вона складається з 2 модулів: до першого входять 1-4 теми, до другого – 5-9 теми. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною в кінці семестру. 2. Форми проведення поточного та підсумкового контролю 2.1. Поточний контроль Види поточного контролю обираються викладачем, який веде семінарські заняття, за погодженням з лектором та у відповідності з цією програмою. Видами поточного контролю можуть бути опитування, тестування, контрольні роботи, колоквіуми. При поточному контролі під час семінарських занять оцінці підлягають: рівень знань, продемонстрований студентом у відповіді; активність при обговоренні питань семінарського заняття і систематичність роботи на заняттях; результати виконання домашніх завдань (казусів); експрес-контроль у формі тестів, письмових контрольних робіт, в т.ч. підсумкового модульного тестування; результати виконання індивідуальних завдань. Співвідношення складових оцінювання при поточному контролі у кожному змістовному модулі:
2.2. Модульний контроль Модульний контроль (сума балів за кожний змістовний модуль/ЗМ) проводиться на відповідному семінарському занятті після вивчення відповідного змістовного модуля (ЗМ1, ЗМ2). Підсумкова кількість балів за змістовні модулі визначається як сума балів за всіма формами поточного контролю плюс оцінка (бали) за модульне тестування. Модульним тестуванням завершується вивчення матеріалу відповідного модуля. Модульне тестування складається з 10 тестів, які можуть бути оцінені до 10 балів. Студенти, які беруть активну участь у науковому студентському гуртку з господарського права (готують наукові доповіді, беруть участь в їх обговоренні) додатково можуть отримати протягом семестру до 10 балів. При експрес-опитуванні на лекції кожна правильна відповідь оцінюється в 1-2 бали. 2.3. Підсумковий семестровий контроль Курс навчальної дисципліни «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства» завершується комплексним підсумковим модулем (контролем) у формі іспиту. Комплексний підсумковий контроль (модуль) максимально може бути оцінений в 60 балів. За результатами семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною шкалою, яка розраховується як середньозважене оцінок: за кожний з двох модулів та підсумкового семестрового контролю (іспит) за наступною формулою:
Шкала оцінювання
3. Навчально-тематичний план з дисципліни «Правове регулювання відносин державно-приватного партнерства»
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||