чудаков росин. Робот бурильщик
 Скачать 359 Kb.
|
|
Научно-практическая конференция обучающихся Проектная работа«Робот бурильщик» Автор: Чудаков Данил, Росин Егор Учащиеся 7 «А» класса МБОУ « Лицей №17» Научный руководитель: Свинцова Л.В. г. Троицк 2017г. Оглавление
Введение Как писали в газете, из 80 тысяч населения около 30 тысяч работают в шахтах. Люди платят за обучение в учебном комбинате по 3,5 тысяч гривен (13 тысяч рублей), проходят в шахте месячную практику, но не имеют гарантированного трудоустройства Но аварии от внезапных прорывов воды, скопившейся в выработках верхних отработанных горизонтов или в естественных резервуарах на поверхности, являются опасными для людей, работающих нижних горизонтах и наклонных тупиковых ..Актуальность на сегодняшний день люди работающие в горах и шахтах вручную добывают полезные ископаемые ,на это уходит много времени и сил .А с помощью нашего робота которого мы создадим добывание горных пород и работа в шахте станет легче и на много быстрей потому что все основную работу будет выполнять робот . Цель работы: Создание робота который будет помогать людям бурить горы, и горные породы и помогать людям в шахтах Для осуществления данной цели необходимо выполнить следующие Задачи: Теоретические Используя Интернет ресурсы изучить как люди работают в шахтах горах без помощи какой либо техники Изучить новые возможности среды программирования .EV3 Проанализировать возможности датчиков и выбрать наиболее оптимальные. Экспериментальные: 2.1 Разработать робота 2.2 Написать программу. 2.3 Протестировать робота для устранения дефектов и неисправностей. 2.4 Продемонстрировать работу робота в окружающей действительности. Объект исследования – робот бурильщик Предмет исследования – робот бурильщик Методы: Методы теоретического уровня: 1.1 Изучение и обобщение информации. 1.2 Анализ и синтез. Эти методы исследования позволяют проводить логическое исследование собранной информации, вырабатывать понятия, делать умозаключения и теоретическое обобщение. Методы экспериментально-теоретического уровня: 2.1 сбор робота 2.2 Программирование 2.3 Эксперимент (отладка) Эти методы помогают не только собрать факты, но проверить их, систематизировать, определить причины и следствия. Новизна: Проекта создание робота который будет помогать людям работать в шахтах и в горах Практическая значимость: Данный проект можно использовать на городских улицах зимой .Когда спец машины расчищают городские улицы то они на обочинах оставляют большие горы снега которые леденеют и их не так просто убрать а наша бур машина сможет с легкостью убрать эту гору . Основная часть Но иногда в горах и шахтах присутствует техника . Например чтобы спуститься из горы в шахту нужен лифт , или чтобы перевозить ископаемые нужна вагонетка и конвеер .И невсегда люди работали вручную были специальные бур машины которые могли боывать горные породы и бурить но они не могли спускаться в шахты а могли бурить гору только из нутрии .Но робот которого мы создали сможет спускаться в шахты лифта благадоря свое й компактности проезжать в небольшые места Бур машины которые существуют на данный момент    Теоретическая часть В следствие работы мы использовали следующие источники В ходе реализации проекта на подготовительном этапе проходит входное исследование мы изучили как работают люди в горах и шахтах и как они добывают горные породы и какие при этом используется техника. Учитывая данные результаты, мы пришли к выводу, что необходимость в создании есть, значит, проект необходимо реализовать. Мы делали данный проект для того что бы люди могли узнать как людям тяжело работать 2. Практическая часть В следствие работы мы использовали следующие источники В ходе реализации проекта на подготовительном этапе проходит входное исследование мы изучили как работают люди в горах и шахтах и как они добывают горные породы и какие при этом используется техника. Учитывая данные результаты, мы пришли к выводу, что необходимость в создании есть, значит, проект необходимо реализовать. Мы делали данный проект для того что бы люди могли узнать как людям тяжело работать Вывод: В этом учебном году была начата работа над проектом научно практическая конференция обучающихся . Мы решили создать робота и использовать для упрощения работы в горах и шахтах и на городских улицах. Робот бурильщик - это робот для упрощения работы людям Мы изучить литературу по данной теме использовали в основном ресурсы Интернет, ведь именно там публикуются наиболее актуальные и новые статьи о происшествиях. Реализовав созданного нами робота жизнь, мы упростим работу людям Робот бурильщик – это социально-значимый проект в России. С помощью этого робота людям станет работать проще и легче работа будет идти в много раз быстрей. Список используемой литературы: http://go.mail.ru/redir?q=%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%8E%D1%82%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%20%D0%B2%20%D1%88%D0%B0%D1%85%D1%82%D0%B0%D1%85&via_page=1&type=sr&redir=eJzLKCkpsNLXLy4pTckvSE3JTNQrKtU3jjc0MzcwNIovy0zJ1E0sSyzKrNQt0y3OSMwoSczQyyjJzWG4sOvChgu7FC42AKmNF_ZdbLqw4WLfxSaFC7sv9l3YcmGHwoVNChc7gIKtYKlWBkMTC0sLI3MTY0OGo8vTvh1mz7omYPhFMzGVpQUAUag9wA 2) http://go.mail.ru/redir?q=%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%8E%D1%82%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%20%D0%B2%20%D1%88%D0%B0%D1%85%D1%82%D0%B0%D1%85&via_page=1&type=sr&redir=eJzLKCkpsNLXLy8v1ytLTE7MK85M1Csq1c_MS8vXL85IzChJLSrOTsxKjC_OTc1LjM9LTM7IzEtMLSkGCcVXJZaVFCVmJ-pllOTmMFzYdWHDhV0KFxuA1MYL-y42Xdhwse9ik8KF3Rf7Lmy5sEPhwiaFix1AwVawVCuDoYmFpYWRuYmxIcMWnx-f43uy75qVhP-r2SboAwBUjEiB 3) http://go.mail.ru/redir?q=%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%8E%D1%82%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%20%D0%B2%20%D1%88%D0%B0%D1%85%D1%82%D0%B0%D1%85&via_page=1&type=sr&redir=eJzLKCkpsNLXz07M1i1KTMovSUwt0c3Oz01KrMzTLdMtzkjMKEnVzU4sKsnMy87US85ILMnJL81LT9XLSy3RKyrVZ7iw68KGC7sULjYAqY0X9l1surDhYt 4)http://www.myshared.ru/slide/1124760/ 5) http://news.guru.ua/news/456149/Samaja_opasnaja_professija_odin_den_iz_zhizni_ukrainskogo_shakhtera.html 6) http://www.trud.ru/article/15-06-2005/89113_chtoby_vyxody_na-gora_ravnjalis_spuskam_v_shaxtu.html 7) https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B0%D1%85%D1%82%D0%B0 8) http://kvu.su/projects/pro/lyudi-goroda/lyudi-goroda/orlov-i-v-shakhte-na-vysote/ 9) http://www.what-who.com/sh/shahta.html |