Главная страница
Навигация по странице:

  • Целевая

  • Оформление

  • Ролевая игра. Ролевая игра Предвыборные дебаты Приложение


    Скачать 20.73 Kb.
    НазваниеРолевая игра Предвыборные дебаты Приложение
    Дата03.12.2022
    Размер20.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРолевая игра.docx
    ТипДокументы
    #826570

    Ролевая игра «Предвыборные дебаты»

    Приложение


    Ролевая игра «Предвыборные дебаты» успешная эффективная методика, позволяющая освоить предвыборные технологии. Она будет интересна как школьникам, так и педагогам.

    Целевая группа: 15–20 обучающихся 9–11 классов.

    Условия проведения игры: класс, фломастеры, бумага, бэйджики, раздаточный материал, компьютер, проектор, избирательная урна.

    Оформление: плакаты, листовки, портреты кандидатов.

    Участники: ведущий (представляет кандидатов, разрабатывает вопросы для дебатов, знакомит с правилами игры, ведет игру); представитель СМИ (берут интервью у кандидатов, задают вопросы им и их доверенным лицам); кандидаты от различных партийминимум 3 (выступают с программами, отвечают на вопросы аудитории, СМИ); доверенные лица (характеризуют своих кандидатов); члены избирательной комиссии (контролируют ход избирательной кампании, организуют голосование, подводят итоги); аудитория (другие учащиеся, которые слушают выступления кандидатов, задают вопросы, принимают участие в голосовании).
    Подготовительный этап.На занятии между учащимися распределяются роли. Каждый кандидат в депутаты школьного ученического самоуправления и его доверенные лица готовят агитационный материал и выступление с предложениями по совершенствованию учебной и внеурочной деятельности школы. Члены избирательной комиссии подготавливают бейджики, бюллетени для голосования, урну и протокол итогов голосования. Представители СМИ готовят вопросы к кандидатам и их доверенным лицам.

    Основной этап.


    Ведущий: Добрый день, уважаемые дамы и господа! Сегодня у нас предвыборные дебаты кандидатов в Совет старшеклассников школы. Дебаты

    форма представления своих взглядов в ходе обсуждения с другими кандидатами какой-либо актуальной темы. Вы слушаете выступления кандидатов и по их рассуждениям составляете свое мнение, за кого же вы пойдете голосовать. Итак, в нашей аудитории собрались кандидаты в состав ученического самоуправления школы. Я предоставляю слово доверенным лицам кандидата. Время выступления по 3 минуты (после выступления каждой команде и кандидату могут задать вопросы все присутствующие). Вопросы к ним - 3 минуты.

    Ведущий: Сейчас мы предоставим слово нашим кандидатам от различных партий (каждому из них будет предоставлено по 5 минут). После выступления кандидата другие кандидаты, аудитория и СМИ могут задать ему вопросы в течение 3 минут. Кандидаты по очереди высказывают свою точку зрения, задают вопросы друг другу, отвечают на вопросы СМИ и аудитории.

    Ведущий: По итогам всех предвыборных мероприятий избиратели приходят на избирательных участок, где получают избирательный бюллетень, делают отметку напротив понравившегося кандидата и опускают бюллетень в избирательную урну. Кандидат, который наберет по итогам выборов наибольшее количество голосов, признается победителем.

    Завершающий этап.

    Ведущий: Пока избирательная комиссия подсчитывает голоса, давайте подведем итог сегодняшнего мероприятия. Закончите, пожалуйста, предложение: Мне понравилось, что … Мне не понравилось, что… (участники заканчивают неоконченное предложение, выражая свое мнение об игре (5 минут).
    Ведущий: Сейчас избирательная комиссия огласить результаты выборов и зачитает протокол. Аплодисменты всем участникам и слово победителю (1 минута).


    написать администратору сайта