Главная страница
Навигация по странице:

  • Группа СРБ-Б-04-З-2021-3 Москва 2022

  • Цель и задачи проектной деятельности в современном обществе. Задачи проектной деятельности в современном обществе

  • Цель проектной деятельности

  • особенности социально-проектной деятельности. цели и задачи прое. Российский государственный социальный университет Эссе по дисциплине Проектная деятельность


    Скачать 30.85 Kb.
    НазваниеРоссийский государственный социальный университет Эссе по дисциплине Проектная деятельность
    Дата30.01.2022
    Размер30.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаособенности социально-проектной деятельности. цели и задачи прое.docx
    ТипДокументы
    #346281






    Российский государственный социальный университет





    Эссе

    по дисциплине «Проектная деятельность»


    ФИО студента

    Катков Марк Евгеньевич

    Направление подготовки

    ФСР-СРБ-Б-0-З-2021-А

    Группа

    СРБ-Б-04-З-2021-3


    Москва 2022

    Особенности социально-проектной деятельности в социальной работе.
    Социально-проектная деятельность в социальной работе — это процесс создания социальных объектов, качеств и отношений, конструирование индивидом, группой или организацией действия, направленного на достижение социально значимой цели и локализованного по месту, времени и ресурсам. С точки зрения результата, проектирование в социальной работе является процессом создания проекта.
    Проектная деятельность в социальной работе относится к разряду:

    -инновационной

    -творческой деятельности
    Она предполагает преобразование реальности, строится на базе соответствующей технологии, которую можно унифицировать, освоить и усовершенствовать.
    Основными элементами проектной деятельности в социальной работе, его важнейшими теоретическими категориями являются субъект и объект.
    При осуществлении социального-проектирования в социальной работе используются различные методики. Основными методиками являются: вживания в роль, матрицы идей, ассоциации, аналогии, синектики, мозгового штурма.
    Социальное-проектирование в социальной работе применяется для разработки социальных программ, социальных предложений и проектов, отработки методики, техники и технологии конкретных форм социальной деятельности в социальной сфере
    1) Направленность проекта на решение определенных социальных задач и проблем.

    2) Командный характер работы на проекте.

    3) Проведение в рамках работы над проектом социального исследования в определенном

    4) Предложение и обоснования реальных путей решения и реализации деятельности виде.

    5) Осуществление взаимодействие направленного на достижение целей проекта.

    6) Составление бюджета.

    7) Оценка жизнеспособности проекта.

    8) Большое значение процесса социальной адаптации. Это выражается в характере предстоящей работы, в условиях жизни, труда в организациях. Успешная адаптация связана с достижением.


    Цель и задачи проектной деятельности в современном обществе.
    Задачи проектной деятельности в современном обществе:
    - Обучение планированию (учащийся должен уметь четко определить цель, описать основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на достижении цели, на протяжении всей работы);
    - Формирование навыков сбора и обработки информации, материалов (учащийся должен уметь выбрать подходящую информацию и правильно ее использовать);
    - Умение анализировать (креативность и критическое мышление);

    - Умение составлять письменный отчет (учащийся должен уметь составлять план работы, презентовать четко информацию, оформлять сноски, иметь понятие о библиографии);
    - Формировать позитивное отношение к работе (учащийся должен проявлять инициативу, энтузиазм, стараться выполнить работу в срок в соответствии с установленным планом и графиком работы).
    Цель проектной деятельности:
    -Понимание и применение знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении различных предметов.

    -Цель является поводом для начала любой человеческой деятельности. Истинное понимание субьектами цели- залог успеха. Процесс построения цели соответствует в мышлении процессу практической деятельности.

    Целеполагание включает в себя 3 основных звена:

    1. Отображение потребности (мотив)

    2. Отображение путей и способов ее удовлетворения (планирование, программирование действий)

    3. Отображение конечных результатов, последствий (прямых и побочных, желаемых и нежелаемых).


    написать администратору сайта