№
п/п
|
Основные понятия
|
Определение понятия
|
1.
|
Деонтология
|
учение о морали и нравственности, входит в раздел этики – раздел философии.
|
2.
|
Этика
|
раздел философского исследования, занимающийся изучением и созданием связного набора правил или принципов, по которым люди должны жить.
|
3.
|
Гуманизм
|
мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности. Гуманизм утверждает ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие, проявление своих способностей.
|
4.
|
Среда
|
окружающие человека общественные, материальные и духовные условия его существования и деятельности.
|
5.
|
Молодежная среда
|
особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.
|
6.
|
Профессиональные
отношения
|
совокупность устойчивых связей взаимодействующих работников как непосредственных, так и опосредованных, в коллективном процессе профессионального труда.
|
7.
|
Социальные нормы
|
общепризнанные правила, образцы поведения, стандарты деятельности, призванные обеспечивать упорядоченность, устойчивость и стабильность социального взаимодействия индивидов и социальных групп.
|
8.
|
Культура
|
это всё, что создано человеческим трудом: технические средства и духовные ценности, научные открытия, памятники литературы и письменности, политические теории, правовые и этические формы, произведения искусства и т.д.
|
9.
|
Деонтологическая
культура
|
совокупность накопленных обществом норм и ценностей, которые образуют раздел этики, в котором рассматриваются проблемы долга и должного.
|
10.
|
Деонтологическая
культура социального педагога
|
учение о нравственных требованиях, нормах, принципах и правилах поведения, профессиональной деятельности социального педагога, определяющие его назначение и обязывающие в повседневном проявлении.
|
Скачать 26.62 Kb.
