Русский язык – основа межэтнического взаимодействия. Русский язык основа межэтнического взаимодействия в полиэтническом современном обществе
Скачать 23.46 Kb.
|
Розонова Ю.А., Смоленск, доцент ГАУ ДПО «Смоленский областной институту развития образования» Русский язык – основа межэтнического взаимодействия в полиэтническом современном обществе В любом государстве, особенно многонациональном, вопросы языковой политики очень актуальны. Языковая политика разных стран значительно отличается друг от друга, она зависит от различных факторов, особенностей конкретной страны. Определенные особенности имеет и языковая политика Российской Федерации. Заковоротная М. В. и Благородова Е. А. пишут о том, что все законодательные акты в сфере языковой политики можно подразделить на две группы: 1. Регулирующие права русского языка как государственного (Конституция Российской Федерации, Федеральный закон «О государственном языке РФ», Федеральный закон «Основы законодательства РФ о культуре»); 2. Регулирующие права языков народов Российской Федерации (Конституции республик, которые входят в состав России, Федеральный закон «О языках народах РФ », Федеральный закон «О национально-культурной автономии») [1]. На основе анализа научной литературы Петрулевич И. А. и Месропян Л. М. говорят о четырех основных задачах, которые призвана решать языковая политика в нашей стране. Во-первых, сохранить и поддержать состояние баланса в языковой ситуации (с одной стороны, создать равные условия для функционирования и развития языков народов России, с другой – обеспечить полноценное и повсеместное функционирование русского языка на всей территории России). Во-вторых, повысить грамотность населения, уровень владения русским языком в центральных регионах России, а также национальных республиках нашей страны. В-третьих, урегулировать миграционные потоки, обеспечить безопасность иностранных граждан в России. В-четвертых, языковая политика должна реализовывать геополитические интересы государства (поддерживать русскоязычные диаспоры за рубежом, расширять зоны влияния) [4]. Сохранению и развитию русского языка уделяется большое внимание в нашей стране. Так, указом Президента РФ от 09.06.2014 №409 был создан Совет при Президенте Российской Федерации по русскому языку, образованный в целях совершенствования государственной политики в области развития, защиты и поддержки русского языка, обеспечения прав граждан Российской Федерации на пользование государственным языком России. В 2015 г. постановлением Правительства Российской Федерации была утверждена Федеральная целевая программа «Русский язык» на 2016-2020 годы, которая явилась продолжением Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011-2015 г.. Цель данного проекта – развитие всестороннего применения, распространения и продвижения русского языка как фундаментальной основы гражданской самоидентичности, культурного и образовательного единства многонациональной России, эффективного международного диалога [3]. В нашей стране реализуются различные программы, проекты, проходят интересные мероприятия в рамках укрепления позиций русского языка, среди которых можно назвать «День русского языка», «День славянской письменности и культуры», международный конкурс «Магистры русского языка», ежегодную образовательную акцию «Тотальный диктант». Популяризации и продвижению русского языка и русской культуры, русской цивилизации на мировой арене способствует деятельность институциональных структур и элементов Русского мира. Они включают в себя министерства и ведомства Российской Федерации, участвующие в поддержке соотечественников за рубежом, Правительственную комиссию по делам соотечественников за рубежом, Всемирный конгресс соотечественников, организации российских соотечественников, общественные организации Российской Федерации, занимающиеся проблематикой соотечественников и другие организации [2]. В современном мире с учетом повсеместной виртуализации большая роль в формировании языковой политики принадлежит сети Интернет. В сети легко можно найти различные словари, проверить уровень своей грамотности, найти информацию о правилах русского языка. В 2000 г. по рекомендации Комиссии «Русский язык в СМИ », Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации был создан портал «Грамота.ру». Сегодня он представляет собой универсальный интернет-проект, посвященный русскому языку, адресованный пользователям, нуждающимся в квалифицированной помощи, а также в оперативной информации о русском языке. Однако с распространением сети Интернет связаны и негативные последствия. Так, в глобальной сети существует так называемый «язык сети» – стиль употребления русского языка (фонетически почти верный, но орфографически намеренно неправильный). В основном такой стиль используется в блогах, чатах, форумах, комментариях. Многие исследователи считают, что появление такого языка становится фактором снижения уровня грамотности у молодого поколения. Современное состояние русского языка характеризуется и другими проблемами. Так, в распоряжении Правительства РФ №2647-р «О концепции федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 г.» указаны проблемы снижения уровня владения русским языком как государственным языком, невысокие результаты единого государственного экзамена по русскому языку, сужение сферы его функционирования как средства межнационального общения в ряде регионов и другие [5]. Статистические данные разнятся. Согласно мнению большей части населения (64,0%), количество желающих изучать русский язык в ближайшем будущем будет увеличиваться. 28,2% считают, что оно останется без изменений, только 7,8% предполагают его уменьшение. Жители регионов считают, что популярность русского языка в мире связана с внешней политикой Президента РФ В.В. Путина (27,9%), с развитием экономических, торговых отношений России с другими странами (27,2%), с развитостью туристического сектора (15,5%), с привлекательностью России для иммиграции (15,2%), с реализацией целевых программ, направленных на укрепление позиций русского языка, популяризации русской культуры (14,1%) [6]. Однако существует ряд проблем, связанных с функционированием русского языка как государственного языка и средства межнационального общения. Среди них наиболее часто называемыми являются следующие особенности: - снижение присутствия русского языка за рубежом (35,6%); - нехватка преподавателей русского языка (34,2%); - недостаточная оснащенность и поддержка русских школ, недостаточная поддержка обучения на русском языке (33,8%); - нехватка организаций и программ, в которых можно было бы изучать русский язык, -невозможность глубже знакомиться с русской культурой (29,1%); - недостаточный уровень профессионализма и квалификации преподавателей русского языка (28,9%); - уменьшение числа русских школ за рубежом (28,4%) [6]. Следовательно, необходимо предпринимать различные меры для того, чтобы сохранять и развивать русский язык. Жители регионов считают, что для поддержания статуса языка в России и мире необходимы следующие мероприятия: - увеличить количество часов изучения русского языка (чтения и письма) в начальной школе (46,1%); - проводить повышение квалификации и переподготовку педагогических работников по вопросам совершенствования норм русского языка (43,6%); - вырабатывать меры по повышению качества обучения русскому языку совместно с общественными профессиональными организациями (42,4%); - создавать русские школы (классы) за рубежом, оказывать им методическую поддержку (38,5%); - разрабатывать и издавать словари, справочники, содержащие нормы современного русского литературного языка (38,1%); - проводить мероприятия, направленные на расширение присутствия русского языка и образования на русском языке (37,8%); - создавать центры коллективного доступа к российским образовательным и социокультурным ресурсам (25,9%) [6]. В целом русский язык в РФ представляется населению как государственный язык, как один из важных факторов, объединяющий многонациональный российский народ, а также как язык мировой художественной культуры. Однако современное состояние русского языка характеризуется и определенными проблемами. Жители регионов указывают на снижение присутствия русского языка за рубежом, нехватку преподавателей русского языка, недостаточную оснащенность и поддержку русских школ, недостатки в обучении на русском языке. Таким образом, для современной Российской Федерации вопросы изучения функционирования русского языка как основы межэтнического взаимодействия достаточно актуальны и требуют дальнейшего рассмотрения. Библиография 1. Заковоротная М.В., Благородова Е.А. О роли языка в современных социальных трансформациях // Ценности и смыслы. – 2014. – №6 (34). – С. 5-19. 2. Максимова С.Г., Шерматова С.Н., Омельченко Д.А., Ноянзина О.Е. Институционализация сетевых механизмов функционирования Русского мира: аспекты сохранения и продвижения русского языка и культуры за рубежом // Society and security insights. – 2018. – №4. – С. 16-36. 3. О федеральной целевой программе "Русский язык" на 2016 - 2020 годы. Постановление. // URL: http://static.government.ru/media/files/UdArRuNmg2Hdm3MwRUwmdE9N3ohepzpQ.pdf 4. Петрулевич И.А., Месропян Л.М. Современная языковая политика Российской Федерации: основные векторы и тенденции развития // Гуманитарий Юга России. – 2015. – №4. – С. 66-76. 5. Распоряжение Правительства РФ от 20 декабря 2014 г. № 2647-р «О Концепции федеральной целевой программы "Русский язык" на 2016-2020 г.г.». // Информационно-правовой портал «Гарант.ру» URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70731962/ 6. Шахова Е.В., Максимова С.Г. Особенности функционирования русского языка как основы межэтнического взаимодействия в полиэтничном современном обществе (по материалам социологического исследования) // Социодинамика. – 2019. – № 6. DOI: 10.25136/2409-7144.2019.6.30004 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=30004 |