8 класс. квест. Русского языка (для факультативного занятия по русскому языку в 8 классе А) ударная задание
 Скачать 29.46 Kb.
|
|
рппи КВЕСТ ПО ОРФОГРАФИИ И ОРФОЭПИИ РУССКОГО ЯЗЫКА (для факультативного занятия по русскому языку в 8 классе А) УДАРНАЯ ЗАДАНИЕ: Расставьте ударение в словах. Алфавит, бензопровод, верование, генезис, договор, жалюзи, завсегдатай, каталог, квартал, обеспечение, щавель, электропривод, грушевый, откупорить, осведомить, давнишний, плесневеть, избалованный, кухонный, оптовый, задолго, издавна, избаловать, закупорить, звонить, принудить, уведомить, усугубить, черпать, Заняли, вручат, осужденный, тигровый, сливовый. ЗАДАНИЕ: Расставьте ударение. Газопровод, валовой, гастрономия, дефис, августовский, каталог, искра,занятый, намерение, жалюзи, медикаменты, коклюш, крапива, кремень, баловник, арест, апостроф, гренадер, осведомить, асимметрия, атлас (ткань), бочковый, благовест, баллотировать, банты, гравёр, волков, верба ,мельком, мытарство, некролог, нефтепровод, облегчить, отчасти, озлобленный, ломота, изобретение, кашлянуть, красивее, приданое, приговор, премировать, ненависть, недоимка, мещанин, лососевый, кухонный, колледж, колосс, катарсис, иконопись, завидно, загнутый, задолго, дремота, досуг, дочерна, гастрономия, квартал, паралич, партер, плесневеть, мытарство, ломоть, знамение, задолго, грушевый, духовник, откупорить, водопровод, зубчатый, договор, верба. ЗАДАНИЕ: Расставить ударения в выделенных словах. Вечер начался. Жалюзи были опущены, свет включён. На столах уже стояли торты и откупоренные бутылки вина. В зале стали появляться завсегдатаи клуба, которые по средам проводили здесь cвой досуг: джентльмены в щегольских костюмах, дамы в декольтированных платьях, украшенных шарфами и бантами. Безудержный смех то и дело наполнял зал, один только грустный бармен у стойки рассеяно переставлял ополоснутые бокалы, ожидая чего-то. И вот появилась она. В лиловой тунике из атласа, с крупными ирисами в руках, эта танцовщица была красивее всех. Влюбленный юноша мечтал о том, как они закружатся вдвоем, но девушка, избалованная мужским вниманием, даже мельком не взглянула на него. N ЗАДАНИЕ: Н или НН?Вставьте пропущенные буквы. Глаже…ая, разреза…ые, выглаже…ая, разреза…ые, ноше…ая, суше…ые, удлине…ая, сорва…ые, стира…ая, краше…ая, мороже…ые, вяза…ая, жаре…ый гусь, поджаре…ая колбаса, жаре…ые в масле пирожки, писа…ый красавец, вписа…ый треугольник, писа…ый художником, организова…ая спонсорами ярмарка, тка…ая скатерть, ткан..ая золотом скатерть, забракова…ые товары, военизирова…ый отряд, воспита…ый человек, дистиллирова…ая вода, расклее…ые афиши, дисквалифицирова…ый спортсмен, незва..ый гость, связа…ый пленник, завербова…ый агент, сдела…ая надпись, варе…ый в мундире картофель, купле….ые в магазине вещи, балова...ый ребенок, замаскирова...ый вход, плете...ая корзина, измуче...ый вид. ЗАДАНИЕ: Н или НН?Вставьте пропущенные буквы. Груж...ая дровами машина, груже...ая машина, нагруже...ая машина, стреля...ая дичь, неслыха...ые обстоятельства, ране...ый в руку солдат, гаше...ая известь, негаше...ая известь, назва...ый брат, моще...ая дорога, писа...ые акварелью картины, ране...ый боец, переплавле...ый металл, асфальтирова...ая улица, посоле...ая закуска, ноше...ая шляпа, поноше...ые ботинки, оплете...ый плющом забор, взволнова...ый разговор, броше...ый камень, нечая...ая встреча, купле...ый товар, отправле...ое по факсу письмо, изыска...ые экономистами ресурсы, застрахова...ое имущество, непредвиде...ые обстоятельства, оказать вооруже...ое сопротивление, довере...ое лицо, дипломирова...ый специалист. ЗАДАНИЕ: Н или НН?Вставьте пропущенные буквы. Освеще_ая площадка, рассея_ый ученик, приведе_ый пример, купле_ый товар, ране_ый боец, краше_ая блондинка, дружелюб…ый, перекраше_ые стены, некраше_ый пол, организова_ая спонсорами, рва_ая куртка, оторва_ый рукав, лома_ая линия, слома_ая игрушка, ветре…ый, време…ный, , удивле…ый. встревоже_ый известием, исправле_ая ошибка, реза_ая рана, подреза_ые деревья, рассортирова_ый, суше_ый, подсуше_ый, тума…ый, открове…ый, полирова_ый, туше_ый, оглуше_ый, точе_ый, подточе_ый, туше_ый в гусятнице, травмирова_ый, глаже_ый, фарширова_ый, посеребре_ый, кале_ый, раскроше_ый, мужеств…ый, вниматель…ый, реза_ый, размассирова_ый, маза_ый, крошеч_ый. О, ГЛАСНЫЕ! ЗАДАНИЕ: Вставьте пропущенные буквы. Прил_гаемые усилия, легкое прик_сновение, бл_стающий на балу, вым_кший под дождем, ур_внять в правах, соч_тание звуков, непром_каемый тент, р_весник века, вьющееся р_стение, зам_реть от восторга, разж_гать вражду, Распол_житься на отдых, соб_раться у друзей, заст_лить постель, прил_гаемые усилия, бл_стать в обществе, уб_рать комнату, уп_раться ногами, к_снуться вопроса, написать изл_жение, обж_гать пальцы, отвратительный р_стовщик, выт_реть посуду, раст_рать ушиб, выр_щенный р_сток, прот_реть окна, К_сательная, прик_снуться, прик_сновение, предл_жить, предл_гать, предл_жение, изл_жение, изл_гать, прил_гательное, прил_жение, оз_рять, з_ренька, з_рница, з_ря, з_рька, подг_рать, подг_реть, заг_р, заг_релый, подг_реть, наг_реть, выг_реть, заг_реть, сл_гаемые, выр_сли, выр_стать, выр_щенный, возр_ст, ср_щение, р_стительность, г_рит, р_внина, р_вняйсь, м_кать в сметану, г_рели, р_вняется, р_сток, отр_сль, ур_вень, ср_внение, Р_стислав, выр_внять грядки, ср_внить с кем-то, распол_житься, составить ур_внение, р_стение, город Р_стов, непром_каемый плащ, водор_сли, з_ря разг_рается, к_сались, нар_щение, сл_жение, к_снуться, оз_рена, дог_рали, г_релки, возл_жить, возл_гать, пол_гаю, неприк_сновенный, разл_жить, оз_рять, г_релка, приг_рать, оз_ренный, выр_сти, выр_сший, отр_слевой, р_вносторонний, обувь пром_кает, р_вновесие, р_весники, обм_кнуть кисть в краску, вым_кнуть под дождем, зар_внять швы, соприк_сновение. ЗАДАНИЕ: Решите тест. Тест по теме «Правописание чередующихся гласных в корне слова» 1. В каком ряду во всех словах пропущена буква А? 1) отр..сль, сокр..щать, р..скошный 2) предв..рительно, ск..кать, избирательная к..мпания 3) благосл..вить, безотл..гательный, ди..гональ 4) предпол..жительно, прор..стать, п..норама 2. В каком ряду во всех словах пропущена буква И? 1) д..монстрация, зам..реть, ж..лтизна 2) выч..тать, д..сант, ч..рстветь 3) д..алог, зап..рать, выл..ли 4) бл..снуть, д..серт, нагр..вающий 3. В каком ряду во всех словах пропущена буква О? 1) инт..нация, м..ссажер, предл..жение 2) б..гаж, к..мбинат, накл..ниться 3) г..лодание, соприк..сновение, ох..рактеризовать 4) погл..тить, в..лейбол, прил..жение 4. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е? 1) неприм..римый, кам..ра, ном..р 2) прим..рять туфли, отм..рать, комм..рсант 3) нам..реваться, изм..рять, м..рцание 4) зам..рли, зам..рающий, сум..рки 5. Какой ряд состоит из слов, в которых пропущены только чередующиеся безударные гласные корня? 1) к..лонна, водор..сли, б..калея 2) раздр.жать, нагр..дной, ав..нгард 3) сл..гаемое, оз..рять, дор..сти 4) усл..жнять, в..робьиный, прил..скать ПРИВОКЗАЛЬНАЯ ЗАДАНИЕ: Выпишите слова, в которых допущены ошибки. Исправьте ошибки. Приближалась осень и с каждым днем прерода менялась все быстрее и быстрее. Окружающий мир наполнился палитрой разнообразных красок и оттенков, поражающих воображение прекрасными сочетаниями цветов. Ранее зеленая сочная трава теперь приобрела тепловатый желтый оттенок, а кроны деревьев приоделись в золотое убранство, приобразив весь лес в яркое, насыщенное цветом и богатое оттенками полотно. Пожалуй, осень самое прекрасное время года. Каждый год осенью приоткрываются двери в чудесный, переполненный фантазией мир, открывающий приогромные возможности для воображения. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ЗАДАНИЕ: Вспомните правило правописания приставок пре- и при-, вставьте пропущенные буквы Прил_гаемые усилия, легкое прик_сновение, бл_стающий на балу, вьющееся р_стение, зам_реть от восторга, разж_гать вражду, Распол_житься на отдых, соб_раться у друзей, заст_лить постель, прил_гаемые усилия, бл_стать в обществе, уб_рать комнату, уп_раться ногами, к_снуться вопроса, написать изл_жение, обж_гать пальцы. ЗАДАНИЕ: Вспомните правило правописания приставок пре- и при-, вставьте пропущенные буквы выт_реть посуду, раст_рать ушиб, выр_щенный р_сток, прот_реть окна, К_сательная, прик_снуться, прик_сновение, предл_жить, предл_гать, предл_жение, изл_жение, изл_гать, прил_гательное, прил_жение, оз_рять, з_ренька, з_рница, з_ря, з_рька, подг_рать, подг_реть, заг_р, заг_релый, подг_реть, наг_реть, выг_реть, заг_реть, сл_гаемые, выр_сли, выр_стать, выр_щенный, возр_ст, ЗАДАНИЕ: Вспомните правило правописания приставок пре- и при-, вставьте пропущенные буквы. Пр..открыть окно, пр..клеить марку, раскрытое пр..ступление, пр..следовать зверя, пр..образовать край, пр..бить полочку, пр..морский посёлок, пр..усадебное хозяйство, пр..нарядиться к празднику, пр..чудливый узор, пр..вередливый пр..подаватель, ЗАДАНИЕ: Вспомните правило правописания приставок пре- и при-, вставьте пропущенные буквы пр..одолевать пр..пятствия, пр..интересное явление, пр..быть в город, пр..бывать в болезненном состоянии, пр..ключенческий роман, сделать пр..вивку, пр..старелый пр..вратник, пр..дельно ясно, временное пр..мирение. НАЙДИ СВОЙ БАГАЖ ЗАДАНИЕ: Найдите нарушения и исправьте их. 1) Об этом мальчике говорят, что он большая плакса. 2) Глаза у собачки прорезались недавно, и один глаз у него был больше другого. 3) Девочка выпила стакан сладкого чаю. 4) Больной попросил сестру налить себе воды. 5) Студент сел, доволен своим ответом. 6) Я обоими руками проголосую за это предложение. 7) Положь дневник в портфель. 8) «Нельзя быть такой попрошайкой,»- говорила я брату. 9) Домой Алеша всегда возвращался к полудню; он устал и проголодался. 10) Менее правильнее решена вторая задача контрольной работы. 11) В 19… году на предприятие были приняты 21 специалист. 12) Сотня спортсменов разбежались по стадиону в разные стороны. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ РОД. ЧИСЛО. ПАДЕЖ ЗАДАНИЕ: Определите род имен существительных. Иваси _____, кольраби ______, авеню ______, хинди ______, кофе _____, торнадо_____,цунами _____, протеже _____, тихоня _____, мозоль ____, тюль ____, утварь ____, особь _____, шампунь ____, амплуа _____, недотрога _____. ЗАДАНИЕ: Подчеркните слова , которые имеют форму только множественного числа. Луга, светильники, дрожжи, зимы, скворцы, румяна, праздники, одноклассники, чернила, жмурки, ветра, шахматы, задумки, веревки, шашки, парты, велосипедисты, хлопоты, выборы, ножницы, тренировки, кроссовки, брюки, очки, зрачки, заморозки, сумерки, чашки, будни, дневники, каникулы. ЗАДАНИЕ: Образуйте форму родительного падежа. Будни - _________________________ заморозки - ________________________________ колики - ____________________________________ консервы - _________________________________ коррективы - ______________________________________ очистки - ____________________________________________ потемки - __________________________________________ пожитки - ___________________________________________ сумерки - ____________________________________________ шорты - ________________________________________________ бриджи - ________________________________________________ ясли - ____________________________________________________ |