Программа воспитания лагеря. программа-воспитания. русскоигнашкинская сош

• Название: русскоигнашкинская сош
• Анкор: Программа воспитания лагеря
• Дата: 02.05.2023
• Размер: 87.55 Kb.
• Имя файла: программа-воспитания.docx
• Тип: Программа; #1103266
• страница: 8 из 16

Модуль «Дополнительное образование»

Дополнительное образование детей в детском лагере является одним из основных видов деятельности и реализуется через:

• 
  программы профильных (специализированных, тематических) смен;
  
• 
  деятельность кружковых объединений, секций, клубов по интересам, студий, дополняющих программы смен в условиях детского лагеря.
  

В рамках шести направленностей: социально-гуманитарная; художественная; естественнонаучная; техническая; туристско-краеведческая; физкультурно-спортивная.

Реализация воспитательного потенциала дополнительного образования предполагает:

• 
  приобретение новых знаний, умений, навыков в привлекательной, отличной от учебной деятельности, форме;
  
• 
  развитие и реализация познавательного интереса;
  
• 
  вовлечение детей в интересную и полезную для них деятельность, которая предоставит им возможность самореализоваться в ней, приобрести социально значимые знания, развить в себе важные для своего личностного развития социально значимые отношения, получить опыт участия в социально значимых делах;
  
• 
  формирование и развитие творческих способностей обучающихся.
  

7. Модуль «Здоровый образ жизни»

Модуль предполагает восстановление физического и психического здоровья в благоприятных природных и социокультурных условиях, освоение способов восстановления и укрепление здоровья, формирование ценностного отношения к собственному здоровью, способов его укрепления и т.п.

Основными составляющими здорового образа жизни являются: оптимальный уровень двигательной активности, рациональное питание, соблюдение режима дня, личная гигиена, соблюдение правил поведения, позволяющих избежать травм и других повреждений.

Система мероприятий в детском лагере, направленных на воспитание ответственного отношения у детей к своему здоровью и здоровью окружающих, включает:

• 
  физкультурно-спортивных мероприятия: зарядка, спортивные соревнования, эстафеты, спортивные часы;
  
• 
  спортивно-оздоровительные события и мероприятия на свежем воздухе
  
• 
  просветительские беседы, направленные на профилактику вредных привычек и привлечение интереса детей к занятиям физкультурой и спортом;