Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРОГРАММА

  • МБОУ «Русскоигнашкинская СОШ»

  • ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ

  • Родины

  • Программа воспитания лагеря. программа-воспитания. русскоигнашкинская сош


    Скачать 87.55 Kb.
    Названиерусскоигнашкинская сош
    АнкорПрограмма воспитания лагеря
    Дата02.05.2023
    Размер87.55 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапрограмма-воспитания.docx
    ТипПрограмма
    #1103266
    страница1 из 16
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16



    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

    «РУССКОИГНАШКИНСКАЯ СОШ»








    Утверждена

    приказом директора

    МБОУ «Русскоигнашкинская СОШ»

    №___ от


    ПРОГРАММАВОСПИТАНИЯ

    школьного оздоровительного лагеря

    дневного пребывания «Теремок» на базе

    МБОУ «Русскоигнашкинская СОШ»

    Русскоигнашкино, 2023 год



    СОДЕРЖАНИЕ





    Пояснительная записка

    3

    Раздел I. ЦЕННОСТНО-ЦЕЛЕВЫЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ

    5

    1.1. Цель и задачи воспитания

    5

    1.2. Методологические основы и принципы воспитательной деятельности

    6

    1.3. Основные направления воспитания

    7

    1.4. Основные традиции и уникальность воспитательной деятельности

    8

    Раздел II. СОДЕРЖАНИЕ, ВИДЫ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    10

    2.1. Модуль «Будущее России»

    10

    2.2. Модуль «Ключевые мероприятия детского лагеря»

    11

    2.3. Модуль «Отрядная работа»

    11

    2.4. Модуль «Коллективно-творческое дело (КТД)»

    13

    2.5. Модуль «Самоуправление»

    13

    2.6. Модуль «Дополнительное образование»

    14

    2.7. Модуль «Здоровый образ жизни»

    14

    2.8. Модуль «Организация предметно-эстетической среды»

    15

    2.9. Модуль «Профилактика и безопасность»

    16

    2.10. Модуль «Работа с вожатыми/воспитателями»

    17

    2.11. Модуль «Работа с родителями»

    17

    2.12. Модуль «Экскурсии и походы»

    17

    2.13. Модуль «Профориентация»

    17

    2.14. Модуль «Детское медиа-пространство»

    18

    2.15. Модуль «Цифровая среда воспитания»

    18

    2.16. Модуль «Социальное партнерство»

    19

    Раздел III. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    20

    3.1. Особенности организации воспитательной деятельности

    20

    3.2. Анализ воспитательного процесса и результатов воспитания

    21

    Приложения

    23

    ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

    Рабочая программа воспитания для организаций отдыха детей и их оздоровления (далее – Программа воспитания, Программа) подготовлена для лагеря с дневным пребыванием «Теремок» МБОУ «Русскоигнашкинская СОШ» на основе Примерной рабочей программы воспитания для общеобразовательных организаций, разработанной Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» в соответствии с нормативно-правовыми документами:

    • Конституцией Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993, с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020).

    • Конвенцией о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для СССР 15.09.1990).

    • Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

    • Федеральным законом от 31.07.2020 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».

    • Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

    • Федеральным законом от 30.12.2020 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации».

    • Приказы №№286,287 Министерства просвещения Российской Федерации об утверждении ФГОС начального общего образования и ФГОС основного общего образования от 31 мая 2021 года.

    • Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 996-р).

    • Указом Президента Российской Федерации от 21.07.2020 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года».

    • Планом основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.01.2021 122-р).

    • Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования» (утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 26. 12.2017 1642).

    • Федеральным проектом «Успех каждого ребенка» (утвержден президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 16.).

    Согласно Федеральному закону от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) к организациям отдыха детей и их оздоровления (далее детский лагерь относятся организации (независимо от их организационно-правовых форм) сезонного или круглогодичного действия, стационарного и (или) нестационарного типа, с круглосуточным или дневным пребыванием, оказывающие услуги по организации отдыха и оздоровления детей: организации отдыха детей и их оздоровления сезонного или круглогодичного действия, лагеря, организованные образовательными организациями, осуществляющими организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время (с круглосуточным или дневным пребыванием), детские лагеря труда и отдыха, детские лагеря палаточного типа, детские специализированные (профильные) лагеря, детские лагеря различной тематической направленности.

    Программа является методическим документом, определяющим комплекс основных характеристик воспитательной работы, осуществляемой в детском лагере, разрабатывается с учетом государственной политики в области образования и воспитания. Программа создана с целью организации непрерывного воспитательного процесса, основывается на единстве и преемственности с общим и дополнительным образованием, соотносится с примерной рабочей программой воспитания для образовательных

    организаций, реализующих образовательные программы общего образования.

    Программа предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.

    Ценности Родины и природы лежат в основе патриотического направления воспитания.

    Ценности человека, дружбы, семьи, сотрудничества лежат в основе духовно- нравственного и социального направлений воспитания.

    Ценность знания лежит в основе познавательного направления воспитания. Ценность здоровья лежит в основе направления физического воспитания. Ценность труда лежит в основе трудового направления воспитания.

    Ценности культуры и красоты лежат в основе эстетического направления воспитания.

    Программа включает три раздела: целевой; содержательный; организационный.

    Приложение: примерный календарный план воспитательной работы.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


    написать администратору сайта