саморазвитеи. ПЗ 2-3. Самодиагностика профессионального саморазвития
 Скачать 39 Kb.
|
|
Практическое занятие 2-3 Тема: Самодиагностика профессионального саморазвития. 1.Изучить методики (пройти их и изучить полученные результаты): 2.1. Диагностика уровня саморазвития и профессионально-педагогической деятельности (Л. Н. Бережнова) - выбранные ответы позволяют определить уровень стремления к саморазвитию, самооценку своих качеств, способствующих саморазвитию, оценку возможностей реализации себя в профессиональной деятельности (в данном случае оценка проекта педагогической поддержки как возможности профессиональной самореализации). 2.2. Стратегии Диагностика реализации потребностей в саморазвитии самоутверждения личности (Е.П. Никитин, Н.Е. Харламенкова) – в данной методике самоутверждение личности рассматривается в контексте факторной природы, включающей следующие три стратегии: самоподавление, конструктивность и агрессивность. 2.3. Самооценка реализации жизненных целей личности (Н.Р. Молочников) – осмысливание своих целей в жизни. 2.4. Диагностика самоактуализации личности (А.В. Лазукин в адаптации Н.Ф. Калина) - шкалы опросника характеризуют основные сферы самоактуализации, которая интерпретируется как стремление человека к наиболее полному раскрытию и реализации своего личностного потенциала. 2.Провести сравнительный анализ результатов самодиагностики и модельного представления будущего специалиста. Ответить на вопросы: - чем меня удивили результаты диагностики? Результаты диагностики раскрыли «проблемы», которые не принимаются во внимание. - что с этим делать? Данные методики помогают выявить проблемы и пути решения. - как мне в этом поможет магистратура? Более подробно и правильно использовать данные методики в профессиональной деятельности. 3. Провести личностный SWOT-анализ Инструкция S — Strengths (сильные стороны) W — Weaknesses (слабые стороны) O — Opportunities (возможности) T — Threats (угрозы) Сильные стороны Какие достоинства у вас есть, которых нет у других? Например, навыки, образование, связи. Что вы делаете лучше других? К каким ресурсам вы имеете доступ? Что другие люди считают вашей сильной стороной? Какими достижениями вы гордитесь больше всего? В какие ценности вы верите из тех, в которые не верят окружающие? Есть ли у вас связи с важными людьми? Слабые стороны Каких заданий вы чаще всего избегаете, потому что чувствуете себя неуверенно? Что именно окружающие люди считают вашими слабостями? Вы абсолютно уверены в полезности своего образования и навыках? Если нет, то в чем вы наиболее слабы? Каковы ваши негативные рабочие привычки? Например, вы часто опаздываете, неорганизованны, вспыльчивы или не умеете справляться со стрессом. Есть ли у вас черты характера, которые постоянно тянут вас назад и не дают прогрессировать? Например, это может быть страх перед выступлением на публике, притом что это ваша главная обязанность. Возможности Какие новые технологии помогут вам? Что можно найти в интернете из того, что вам нужно? Ваша индустрия растет? Какое преимущество мы можете получить благодаря этому? Есть ли у вас стратегические контакты с другими людьми, которые помогут вам? Какие тенденции и закономерности вы видите в мире или вашей компании, которые помогут вам в будущем? Терпели ли поражение ваши конкуренты, пытаясь достичь чего-то важного? Если так, то какие выводы вы можете сделать, чтобы избежать их ошибок? В чем нуждается ваша компания? На что жалуются ваши клиенты и поставщики? Что вы можете им предложить? Угрозы С какими трудностями вы сталкиваетесь на работе? Есть ли коллеги, которые с вами конкурируют? Меняется ли суть вашей работы и требования к ней? Является ли угрозой для вас и вашей профессии развитие новых технологий? Могут ли ваши слабые стороны стать угрозой для вашего будущего? Анализ SWOT – это прекрасный способ нащупать точку отсчета и изучить себя. Он позволяет посмотреть правде в глаза, пусть иногда и неприятной. SWOT дает возможность фокусироваться на сильных сторонах, минимизировать слабые, избегать угроз и пользоваться предоставившимися возможностями. |