педагогика 4-2. Самостоятельная работа по теме 2 Задание Составьте схему Методы воспитания
 Скачать 121.2 Kb.
|
|
Самостоятельная работа по теме 4.2 Задание 1. Составьте схему «Методы воспитания».  Задание 2. Познакомьтесь с ситуацией. Укажите, какие методы воспитания использовали родители ребенка в данной ситуации. Оцените целесообразность используемых методов воспитания. Обоснуйте свое мнение. Ситуация. В беседе с педагогом мама Миши поделилась своими мыслями о том, как она добивается послушания сына. — Мише седьмой год, скоро пойдет в школу, и многое ему придется делать и решать самостоятельно. Мы всегда это имели в виду и потому с самого раннего детства старались воспитывать в нем умение управлять своими желаниями, отказываться от того, что не совпадает с возможностями семьи, понимать, что можно и что нельзя. Уже сейчас мы хотим быть уверены, что и в школе, и дома он будет вести себя сознательно, отдавая отчет в том, что дозволительно, а что нет выдвигая перед ним требования, мы не всегда стремимся их сформулировать в категорической форме, не допускающей возражений: «Раз приказано — слушайся!». Иногда создаем видимость, что это он сам так решил. Важно, чтобы он не слепо нас слушался, а осознанно. Как-то пообещали с отцом в ближайший выходной сводить его в музей. Как он ждал этого дня! Но обстоятельства сложились так, что пришлось отменить обещание: неожиданно из другого города приехали знакомые. Сын сначала не понял, что это меняет наши планы. — Поездку придется сегодня отменить. Ты, конечно, догадываешься почему? — говорю ему доверительно. — Как же так? Вы же обещали, — пытается он возразить. — Подумай хорошенько, как быть? Молчит, размышляет. Сник, очень уж был настроен на поездку в музей. По лицу вижу — происходит в нем борьба между «хочу» и «необходимо» После недолгой внутренней борьбы Миша объявляет решительно: — Конечно, не поедем, нельзя же гостей оставить одних. — Я не сомневалась, что ты так поступишь, — говорю ему, стараясь подкрепить в сыне уверенность в самостоятельности принятого решения. Ответ:мама очень правельно учит сына самостоятельности .Развитию этого качества также способствует возможность выбора. Если ребенок в состоянии по своему усмотрению что-то регулировать, варьировать, то он уже не может не принимать самостоятельных решений.уверенности в себе и своем выборе, терпению, право выбора,контроль своих желаний и эмоций. Задание 3. Приведите конкретные примеры использования двух-трех методов воспитания (по Вашему выбору). • непосредственного влияния на учеников (убеждение, нравоучение, требование, приказ, угроза, наказание, поощрение, личный пример, авторитет, просьба, совет); • создания специальных условий, ситуаций и обстоятельств, которые побуждают воспитан-ника изменить собственное отношение к чему-либо, выразить свою позицию, осуществить поступок, проявить характер; • использования общественного мнения (референтной для воспитанника группы или коллектива – школьного, студенческого, профессионального, а также мнения значимого для него человека; • совместной деятельности воспитателя и воспитанника (через общение и труд); • обучения или самообразования, передачи информации или социального опыта, осуществ-ляемых в кругу семьи, в процессе межличностного или профессионального общения; • погружения в мир народных традиций и фольклорного творчества, чтения художественной литературы. |