Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"
Программа среднего профессионального образования
Коррекционная педагогика в начальном образовании
Дисциплина: История
Самостоятельная работа по теме 1.4.
Выполнил:
Обучающийся Кошлец Марина Петровна
Преподаватель:
Новикова Наталья Львовна
Самостоятельная работа по теме 1.4. Цель занятия: приобретение знаний о периоде «холодной войны», периоде острого советско-американского противостояния, не раз приводящего мир на грань войны «горячей», формирование умения применять их.
Задание 1. Сравните «План Моргентау» и «План Маршалла», заполнив таблицу:
Экономическая программа
| Автор
| Дата
| Цель
| Предложения
| Степень
реализации
| «План Моргентау»
| министр финансов США Генри Моргентау
| Сентябрь 1944 года на 2-й квебекской конференции
| реализация плана Моргентау -уничтожение обрабатывающей промышленности
| предусматривал расчленение Германии, переход важных промышленных районов под международный контроль, ликвидацию тяжёлой промышленности, демилитаризацию и превращение Германии в аграрную страну.
| План в первоначальном виде был отклонён, однако в послевоенной Германии американская администрация приняла ряд мер по ограничению экономического развития, среди которых:
децентрализация банковской системы, создание 11 банковских округов с собственными центральными банками и запрет на их взаимодействие;
дезинтеграция единой производственной системы;
демонтаж оборудования промышленных предприятий;
запрет внешней торговли;
ограничение импорта, запрет морского рыболовства, запрет производства азота для минеральных удобрений, демонтаж и уничтожение 13 химических заводов;
вырубка немецких лесов (не была осуществлена из-за ослабления рабочей силы и протестов союзнических войск);
жёсткая налоговая политика.
| «План Маршалла»
| американский государственным секретарь Джордж Маршалл
| 1947 г.
| Одной из предпосылок разработки плана Маршалла был провал плана Моргентау. План Маршалла ставил одной из своих целей «объединение» Европы, то есть уничтожение всяких валютных и таможенных барьеров как в самой Европе, так и между Европой и США.
| Заявленной США целью реализации плана было восстановление разрушенной войной экономики Европы, устранение торговых барьеров, модернизация промышленности европейских стран, вытеснение коммунистов из властных структур и развитие Европы в целом
| План Маршалла начал осуществляться с 4 апреля 1948 года, когда конгресс США принял закон «Об экономическом сотрудничестве», предусматривавший четырёхлетнюю программу экономической помощи Европе. Общая сумма ассигнований по плану Маршалла (с 4 апреля 1948 по декабрь 1951) составила около 13 млрд[П 1]. долларов, причём основная доля пришлась на Великобританию (2,8 млрд), Францию (2,5 млрд), Италию (1,3 млрд), Западную Германию (1,3 млрд), Нидерланды (1 млрд). При этом американцы в качестве предварительного условия предоставления помощи потребовали выведения коммунистов из состава правительств стран, подписавших договор[4]. К 1948 году ни в одном правительстве Западной Европы коммунистов не было.
Позже план Маршалла был применён также к Японии и некоторым другим странам Восточной Азии.
|
Задание 2. О чём говорит И.В Сталин:
«Следует отметить, что господин Черчилль и его друзья поразительно напоминают в этом отношении Гитлера и его друзей. Гитлер начал дело развязывания войны с того, что провозгласил расовую теорию, объявив, что только люди, говорящие на немецком языке, представляют полноценную нацию. Господин Черчилль начинает дело развязывания войны тоже с расовой теории, утверждая, что только нации, говорящие на английском языке, являются полноценными нациями, призванными вершить судьбы всего мира. Немецкая расовая теория привела Гитлера и его друзей к тому выводу, что немцы как единственно полноценная нация должны господствовать над другими нациями. Английская расовая теория приводит господина Черчилля и его друзей к тому выводу, что нации, говорящие на английском языке, как единственно полноценные должны господствовать над остальными нациями мира.
— Сталин, И. В. Ответ корреспонденту «Правды» // Правда. — 1946. — 14 марта»
Ответ:
Советский лидер выступал за сдержанность и сохранение стабильности, однако раскланиваться перед бывшим союзником не стал.
Задание3. Впишите даты:
Событие
| Дата
| Образование ФРГ
| 23 мая 1949
| Образование ГДР
| 7 октября 1949 года
| Образование Тризонии
| 3 июня 1948 года
| Денежная реформа в Западной Германии
| 21 июня 1948 года
| Установление коммунистического режима на Кубе
| 1 января 1959 года
|
|