Главная страница
Навигация по странице:

  • Работы, присланные после даты занятия, автоматически считаются невыполненными и проверке не подлежат.

  • ЗАНЯТИЕ

  • Вопросы для подготовки к занятию

  • Зачем необходимы усреднители К чему может привести отсутствие усреднителей Для чего используют химические методы в очистке сточных вод

  • В каком случае применяется химическое окисление

    		•

    Сточные воды. Самостоятельная работа выполняется студентами в тетради. Для выполнения заданий можно пользоваться лекционным материалом


    Скачать 22.66 Kb.
    НазваниеСамостоятельная работа выполняется студентами в тетради. Для выполнения заданий можно пользоваться лекционным материалом
    АнкорСточные воды
    Дата16.05.2022
    Размер22.66 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаkeys_zanyatie_Stochnye_vody1 (1).docx
    ТипСамостоятельная работа
    #533005

    Алгоритм выполнения кейсовых заданий бакалавриат
    (Промышленная экология и Экология производства)

    Задания на неделю выдаются на группу старостам. После выполнения письменных заданий студенты отправляют Чирковой МВ – на адрес электронной почты кафедры pgfaprombio@yandex.ru (следует указать в теме письма: свое ФИО, № группы, дисциплину, ФИО преподавателя (Чиркова МВ)).

    Самостоятельная работа выполняется студентами в тетради.

    Для выполнения заданий можно пользоваться:

    • лекционным материалом;

    • Халтурина Т.И. Очистка сточных вод промышленных предприятий. – Учебно-методическое пособие. Электронное издание

    • Пучкова Т.А. Микробиология очистки промышленных отходов. Лекция. Биологическая очистка сточных вод. Электронное издание

    • Свистунов Ю.А. Водоотведение и очистка сточных вод (часть II). Очистка сточных вод. Курс лекций. Электронное издание

    • Сидорова Л.П., Снигирева А.Н. Очистка сточных и промышленных вод (часть II. Биохимическая очистка. Активный ил. Оборудование). Электронное текстовое издание.


    ВНИМАНИЕ! Срок предоставления работ – по утвержденному расписанию. Срок проверки работ – три дня. Работы, присланные после даты занятия, автоматически считаются невыполненными и проверке не подлежат. Работы, выполненные неудовлетворительно, возвращаются на доработку.
    Подключиться к конференции Zoom

    https://us05web.zoom.us/j/8929935183?pwd=WFdaNit1MVYwR3dHOUNwZGFIUFlLQT09

    Идентификатор конференции: 892 993 5183

    Код доступа: DXitE4
    ЗАНЯТИЕ 1 по Сточным водам

    Тема: Рациональное использование воды. Классификация сточных вод. Водоотведение. Показатели качества. Виды приемников

    Вопросы для подготовки к занятию

    1. Рациональное использование воды (природопользование, уровни управления, меры и цели, основные направления использования воды)

    2. Классификация сточных вод и воды на предприятии

    3. Эффективность использования воды на предприятиях

    4. Системы и схемы водоотведения

    5. Виды приемников

    6. Санитарно-гигиенический анализ сточных вод


    Самостоятельное (Домашнее) задание к занятию 1


    1. Напишите определение «Природопользование» и напишите основоположника данного определения

    2. Напишите меры по рациональному водоиспользованию и цели, достигаемые мерами

    3. Приведите классификацию сточных вод

    4. Укажите показатели сточных вод


    ЗАНЯТИЕ 2 по Сточным водам

    Тема: Очистка сточных вод. Механические, химические, физико-химические методы

    Вопросы для подготовки к занятию:

    1. Достоинства и недостатки методов очистки

    2. Механические методы (процеживание, отстаивание, фильтрование, центрифугирование). Оборудование

    3. Физико-химические (коагуляция, флотация, ионный обмен, экстракция, сорбция, ректификация, дистилляция, дезодорация, обратный осмос, электрохимические методы). Сущность методов. Оборудование.

    4. Химические (нейтрализация, аэрация, озонирование, хлорирование). Сущность методов. Оборудование.


    Самостоятельное (Домашнее) задание к занятию 2

    1. Решетки самоочищающиеся («Ротоскрин» и др. Принцип очистки, работы

    2. Барабанная сетка, принцип работы

    3. Классификация песколовок. Принцип работы песколовок

    4. Классификации отстойников

    5. Первичные отстойники (вертикальные, горизонтальные, радиальные), принцип работы, достоинства и недостатки аппаратов

    6. Отстойники с рециркуляцией осадка, принцип работы (О. Accelator, О. Circulator, О. Turboсirculator, О. Thermoсirculator)

    7. Нефтеловушки и масло-, смолоуловители, жироловки принцип работы

    8. Гидроциклоны, центрифуги, центробежный сепаратор принцип работы

    9. Открытый скорый фильтр и скоростной напорный фильтр, принцип работы.

    10. Классификация мембран для фильтрации (по порогам разделения). Трубчатая мембрана.


    11. Зачем необходимы усреднители? К чему может привести отсутствие усреднителей?


    12. Для чего используют химические методы в очистке сточных вод?


    13. В каком случае применяется химическое окисление?

    14. В каких отраслях распространен метод коагуляции? От чего зависит эффективность метода коагуляции

    15. Крахмал как флокулянт Преимущество органических флокулянтов. Виды флокуляции.


    ЗАНЯТИЕ 3 по Сточным водам

    Тема: Биологические методы очистки сточных вод

    Вопросы для подготовки к занятию:

    1. Определения, значения, показатели БПК и ХПК. Требования к жидкости, поступающая на биологическую очистку.

    2. Фазы биологической очистки

    3. Биоочистка в природных условиях

    4. Сооружения для биологической очистки. Технологические схемы очистки.

    5. Аэробные условия очистки.

    6. Анаэробное разложение.

    7. Активный ил и биопленка, состав, режим работы активного ила


    В конце занятия 3 итоговый тест по занятиям 1-3 «Сточные воды»
    Преподаватель курса Чиркова М.В.

    написать администратору сайта