Главная страница

Методичка. Сборник задач и тестовых заданий для проведения практических занятий для студентов очной формы обучения направление подготовки 080100 Экономика


Скачать 0.94 Mb.
НазваниеСборник задач и тестовых заданий для проведения практических занятий для студентов очной формы обучения направление подготовки 080100 Экономика
АнкорМетодичка.docx
Дата27.09.2018
Размер0.94 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаМетодичка.docx
ТипСборник задач
#25148
страница8 из 10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Тема 8 Теория потребительского поведения





  1. Количественный подход в теории полезности.

  2. Порядковый подход. Кривые безразличности и бюджетные линии.

  3. Равновесие потребителя


Задача 1. Студент читает журналы и слушает музыку, записанную на диски. Таблица 10 показывает полезность, которую он получает от потребления различного количества журналов и дисков.

Цена журнала – 1,5 долл., а цена диска – 7,5 долл. Предположим, что обычно студент покупает 2 диска и 10 журналов.

На основе данных таблицы 1 ответьте на следующие вопросы:
Таблица 10 – Полезность потребления двух товаров

Коли-

чество

Журналы

Диски

Полезность

(ютил)

Предельная

полезность

МU

Р

Полезность

(ютил)

Предельная

полезность

МU

Р

1

60

-

-

360

-

-

2

111







630







3

156







810







4

196







945







5

232







1050







6

265







1140







7

295







1215







8

322







1275







9

347







1320







10

371







1350







  1. Сколько денег тратит студент на покупку этого количества дисков и журналов?

  2. Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?

  3. Рассчитайте предельную полезность, которую он получает от потребления дисков и журналов. Полученные данные занесите в таблицу 1.

  4. Изобразите на рисунке кривую предельной полезности дисков, обозначив предельную полезность на вертикальной оси, а количество дисков на горизонтальной.

  5. Какую полезность он получит, если весь свой бюджет будет тратить на покупку дисков?

  6. Рассчитайте отношение предельной полезности к цене для каждого из товаров, Полученные данные занесите в таблицу 1.

  7. При какой комбинации двух товаров полезность окажется максимальной?


Задача 2. На основе данных об общей полезности различного количества шляп и яблок, приведенных в таблице 11, выполните следующие задания:
Таблица 11 – Общая полезность двух товаров

Количество

шляп

Общая

полезность

Предельная

полезность

Количество

яблок

Общая полезность

Предельная

Полезность

0

0

-

0

0

-

1

100




1

50




2

190




2

95




3

270




3

135




4

340




4

170




5

400




5

200




6

450




6

225




7

490




7

245




8

520




8

260




9

540




9

270




10

550




10

275





Цена шляпы – 2 долл. Цена яблок – 1 долл. Доход – 12 долл.

  1. Подсчитайте предельную полезность указанных благ и занесите полученные результаты в таблицу.

  2. Проиллюстрируйте полученными данными действие закона убывающей предельной полезности.

  3. Определите реальный доход потребителя, выраженный в количестве приобретенных шляп __ и в количестве приобретенных яблок _.

В положении равновесия потребитель купит _____ шляп и _____ яблок; предельная полезность шляп составит __, а предельная полезность яблок __. Общая полезность равняется __.

4. Сформулируйте условие равновесия потребителя.

5. Ценность шляп, выраженная в яблоках составляет __. Ценность яблок, выраженная в шляпах составляет __.
Задача 3. В таблице 12 показаны три набора безразличия двух товаров: продуктов питания (F) и развлечений (Н), каждый из которых представляет различный уровень полезности.
Таблица 12 – Наборы безразличия

Набор 1

Набор 2

Набор 3

Н

F

Н

F

Н

F

2

40

10

40

12

45

4

34

12

35

14

40

8

26

14

30

16

35

12

21

17

25

18

30

17

16

20

20

21

25

22

12

25

16

27

20

29

9

30

14

33

17

34

7

37

12

38

15

40

5

43

10

44

13

45

4

50

8

50

12


На основе данных таблицы 12 выполните следующие задания:

  1. Начертите три кривые безразличий, обозначив развлечения (Н) на горизонтальной оси, а продукты питания (F) на вертикальной.

  2. Какая из кривых безразличия отражает наиболее высокий уровень полезности?

  3. Какая из кривых представляет самый низкий уровень полезности?

  4. Рассмотрите следующие комбинации товаров:

А. 50Н и 8F.

Б. 45Н и 4F.

В. 12Н и 45F.

Г. 25Н и 16F.

Д. 21Н и 9F.

Обозначьте эти комбинации на кривых безразличия и сделайте выводы о величине полезности (< , >, =).
Тесты

1. Условная единица полезности, введенная сторонниками количественного подхода для измерения полезности потребления блага, называется…

  1. - ютиль

  2. - экю

  3. - сеньораж

  4. – тратта


2. Для студента, вернувшегося с занятий, максимальную ценность будет представлять…

  1. - средний из съеденных бутербродов

  2. - первый бутерброд

  3. - бутерброд точки насыщения

  4. - последний бутерброд


3. Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремиться максимизировать…

  1. - предельную полезность

  2. - разницу между общей и предельной полезностью

  3. - общую полезность

  4. - среднюю полезность




  1. Сокращение денежного дохода потребителя вызовет…

  1. - смещение бюджетной линии влево

  2. - смещение кривой безразличия вправо

  3. - изменение угла наклона бюджетной линии

  4. - смещение бюджетной линии вправо




  1. Увеличение денежного дохода потребителя вызовет…

  1. - смещение бюджетной линии влево

  2. - смещение кривой безразличия вправо

  3. - смещение бюджетной линии вправо

  4. - изменение угла наклона бюджетной линии


6. На рисунке показана кривая безразличия потребителя и его бюджетная линия. Напишите уравнение бюджетной линии, если цена товара Y равна PY=6 рублей

безымянный3

  1. QY=10-1.5Qx

  2. QY=15-1.5QX

  3. QY=15-0.67QX

  4. QY=10-0.67QX

7. На рисунке показана линия бюджетного ограничения некого потребителя. OX, OY- количество товара X и Y покупаемые потребителем
безы

Если эта линяя повернулась по часовой стрелке, то…

  1. - доходы потребителя уменьшились

  2. - снизилась цена товара Х

  3. - доходы потребителя возросли

  4. - повысилась цена товара Y

8. На рисунке показана линия бюджетного ограничения некого

потребителя. Qr , Qr - количество товара X и У покупаемые потребителем.
tmp1zfxyt_html_3520edb1

Если эта линия повернулась по часовой стрелке, то...

  1. - повысилась цена товара У

  2. - снизилась цена товара У

  3. - доходы потребителя уменьшились

  4. - доходы потребителя возросли


9. Если суммарный продукт труда 11-ти рабочих составляет 100 единиц, а 12-ти рабочих- 110 единиц, то предельный продукт труда 12-го работника равен…

  1. - 210

  2. - 100

  3. - 110 -

  4. 10



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


написать администратору сайта