Сборник заданий для проверки знаний
 Скачать 4.53 Mb.
|
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ухтинский государственный технический университет» (УГТУ) Е. А. ТИХОНОВ, А. В. РОДИОНОВ, Р. А. ВЕРБАХОВСКАЯ, О. Н. БУРМИСТРОВА ДЕТАЛИ МАШИН: СБОРНИК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ Учебное пособие Допущено УМО в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки дипломированных специалистов, магистров и бакалавров направления 250400 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств» по профилю «Лесоинженерное дело» Ухта 2012 Учебное издание Евгений Андриянович Тихонов, Андрей Викторович Родионов, Раиса Абрамовна Вербаховская, Ольга Николаевна Бурмистрова Детали машин: сборник заданий для проверки знаний Учебное пособие ББК 34.42 УДК 621.81.001.86 Д 38 Детали машин: сборник заданий для проверки знаний [Текст] : учеб. пособие / Е. А. Тихонов, А. В. Родионов, Р. А. Вербаховская, О. Н. Бурмистрова. – Ухта : УГТУ, 2012. – 132 с. : ил. ISBN 978-5-88179-716-4 В сборник включены специально подобранные тестовые задания (880 шт.) для проведения текущей или итоговой проверки знаний по курсу «Детали машин» в рамках дисциплины «Детали машин и основы конструирования». Также даны методические рекомендации по ис- пользованию представленного учебного материала. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений немашиностроительного профиля. Может быть полезно преподавателям, работникам конструкторских отделов маши- ностроительных предприятий, проектных и научно-исследовательских организаций. Учебное пособие рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом Ухтинского государственного технического университета. Рецензенты: Ю. А. Ширнин, заведующий кафедрой технологии и оборудования лесопро- мышленных производств Марийского государственного технического университета, профес- сор, д.т.н.; В. М. Дербин, заведующий кафедрой технологии лесопромышленных производств Северного (Арктического) федерального университета им. М. В. Ломоносова, доцент, к.т.н. Технический редактор Л. П. Коровкина. © Ухтинский государственный технический университет, 2012 © Тихонов Е. А., Родионов А. В., Вербаховская Р. А., Бурмистрова О. Н., 2012 ISBN 978-5-88179-716-4 План 2012 г., позиция 30. Подписано в печать 30.11.2012 г. Компьютерный набор. Гарнитура Times New Roman. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Печать трафаретная. Усл. печ. л. 7,7. Уч.-изд. л. 6,9. Тираж 150 экз. Заказ № 269. Ухтинский государственный технический университет. 169300, Республика Коми, г. Ухта, ул. Первомайская, д. 13. Типография УГТУ. 169300, Республика Коми, г. Ухта, ул. Октябрьская, д. 13. 3 ВВЕДЕНИЕ В настоящее время в учебный процесс вузов России и других стран интен- сивно внедряются тестовые методы проверки знаний обучаемых с использова- нием информационных технологий. Применение подобных методов в обучении помогает преподавателям в сжатые сроки провести оценку сформированных у студентов знаний, организо- вать обратную связь с ними, установить индивидуальный для каждого студента темп обучения. Особо следует отметить, что внедрение этих методов в учебный процесс позволяет студентам и преподавателям активизировать учебную дея- тельность, оживить тягу к самоподготовке и углублению знаний в соответствии с принципами «Lifelong learning». Кроме того, использование данных методов дает возможность руководству вузов сопоставлять качество работы преподавателей, контролировать (в необ- ходимых случаях) процедуры оценивания знаний. Настоящая работа представляет собой сборник специально подобранных тес- товых заданий (общее количество 880 шт.) для текущей или итоговой проверки знаний по курсу «Детали машин» дисциплины «Детали машин и основы конст- руирования», составленный на основе работ А. Д. Ананьина, С. М. Башеева, В. П. Олофинской и других известных в отрасли специалистов [1–7]. В процессе подготовки данного издания авторами были разработаны реко- мендации по организации проверки знаний студентов с использованием мате- риалов сборника, устранены выявленные в исходных материалах [1–7] опечат- ки, ошибки и несоответствия в тестовых заданиях, в необходимых случаях под- готовлены варианты ответов, все единицы измерения приведены к системе СИ. Представленные в сборнике тестовые задания направлены на оценку тео- ретических знаний студентов вузов немашиностроительного профиля по курсу «Детали машин», а также умений студентов выполнять несложные расчеты де- талей и сборочных единиц машин общего назначения. Уровень сложности тестовых заданий настоящего издания позволяет ус- пешно проводить оценку знаний и уровня подготовки к самостоятельной инже- нерной деятельности студентов, изучающих особенности устройства, типовые расчеты и основы конструирования деталей и сборочных единиц машин общего назначения. Представленный в сборнике материал будет также полезен для самостоя- тельной подготовки студентов к экзаменам, выполнения расчетных работ и курсового проектирования. Работа выполнена при поддержке Программы стратегического развития ПетрГУ и УГТУ в рамках реализации комплекса мероприятий по развитию об- разовательной деятельности. 4 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ПО КУРСУ «ДЕТАЛИ МАШИН» Все задания в настоящем сборнике разбиты на три группы: 1. Задания элементарной сложности; 2. Задания нормальной сложности; 3. Задания повышенной сложности; Проверку знаний (текущую или итоговую) рекомендуется проводить с ис- пользованием информационных технологий, в виде тестирования, состоящего из трех последовательных этапов – см. таблицу 1.1. Цели этапов тестирования: 1-й этап – оценить освоение обучаемым элементарных понятий и теорети- ческих представлений в рамках изучаемого курса; 2-й этап – оценить освоение обучаемым базовых понятий и теоретических основ изучаемого курса, позволяющих вести самостоятельную инженерную деятельность обычной сложности; 3-й этап – оценить освоение обучаемым базовых понятий и теоретических основ изучаемого курса, позволяющих вести самостоятельную инженерную деятельность повышенной сложности (в т. ч. с элементами творчества). Таблица 1.1 Последовательность этапов тестирования № этапа Количество заданий, шт. Длительность тестирования, мин. Максимальная оценка 1-й 4 8 Удовлетворительно 2-й 3 15 Хорошо 3-й 3 30 Отлично В процессе тестирования обучаемый выполняет задания каждого этапа по- следовательно, в порядке возрастания сложности. При успешном прохождении 1-го этапа (4 правильных ответа) обучаемому предоставляется право перейти к заданиям 2-го этапа и завершить его с гаран- тированной минимальной оценкой «удовлетворительно». При наличии 1 правильного ответа на 2-м этапе тестирования студент по- лучает оценку «удовлетворительно» без права перехода к выполнению заданий 3-го этапа. При наличии 2 правильных ответов на 2-м этапе тестирования сту- дент получает оценку «хорошо» без права перехода к выполнению заданий 3-го этапа. При наличии 3 правильных ответов на 2-м этапе тестирования обучаемому предоставляется право перейти к заданиям 3-го этапа и завершить его с гаран- тированной минимальной оценкой «хорошо». При наличии 1 правильного ответа на 3-м этапе тестирования студент по- лучает оценку «хорошо». При наличии не менее 2 правильных ответов на 3-м этапе студент получает оценку «отлично». 5 2. ЗАДАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНОЙ СЛОЖНОСТИ 2.1. Общие сведения о передачах Вопрос Ответ Код Мультипликатор 1 Редуктор 2 Вариатор 3 1. Известно, что передаточное отношение передачи 2,5. К какому типу передач относится эта передача? Правильный ответ не приведен 4 Мультипликатор 1 Редуктор 2 Вариатор 3 2. Известно, что передаточное отношение передачи 1,5. К какому типу передач относится эта передача? Правильный ответ не приведен 4 n 2 / n 1 1 ω 2 / ω 1 2 d 2 / d 1 3 3. Какое из приведенных отношений называ- ется передаточным числом одноступенчатой зубчатой передачи? z 2 / z 1 4 Уменьшать потери мощности 1 Соединять двигатель с исполнительным механизмом 2 Передавать механическую энер- гию с одновременным преобра- зованием параметров движения 3 4. Каково назначение механических передач? Совмещать скорости валов 4 ω 2 / ω 1 1 z 1 / z 2 2 d 1 / d 2 3 5. Какое из приведенных отношений называ- ется передаточным отношением одноступен- чатой передачи? ω 1 / ω 2 4 Мультипликатор 1 Редуктор 2 Вариатор 3 6. Известно, что передаточное отношение передачи 0,5. К какому типу передач относится эта передача? Правильный ответ не приведен 4 Не изменится 1 Увеличится в 3 раза 2 Уменьшится в 1,5 раза 3 7. Как изменится величина момента на вы- ходном валу передачи при увеличении скоро- сти вращения двигателя в 1,5 раза, если мощ- ность двигателя не меняется? Увеличится в 1,5 раза 4 Увеличивается 1 Уменьшается 2 8. Вращающий момент при помощи редуктора Не изменяется 3 Увеличивается 1 Уменьшается 2 9. Частота вращения при помощи редуктора Не изменяется 3 Увеличивается 1 Уменьшается 2 10. При использовании редуктора передаваемая мощность Не изменяется 3 6 Вопрос Ответ Код Произведению передаточного отношения всех ступеней 1 Сумме передаточных отношений всех ступеней 2 11. Общее передаточное отношение привода равно Передаточному отношению одной из ступеней 3 Р вых / Р вх 1 Р вх / Р вых 2 12. КПД механической передачи равен Т вых / Т вх 3 Произведению КПД всех ступеней 1 Сумме КПД всех ступеней 2 13. Общий КПД многоступенчатого привода равен Среднему значению КПД всех ступеней 3 Между электродвигателем и редуктором 1 После редуктора 2 14. В приводе, включающем редуктор и ременную передачу, последнюю рацио- нально разместить В любом месте 3 Произведению КПД передач 1 Отношению КПД передач 2 15. Общий КПД последовательно работаю- щих передач равен Сумме КПД передач 3 Произведению передаточных отношений 1 Сумме передаточных отношений 2 16. Общее передаточное отношение последо- вательно работающих передач равно Передаточному отношению одной из передач 3 Р вых η 1 Р вых / u η 2 17. При известной мощности на выходе ре- дуктора мощность на входе определяется как Р вых / η 3 T вх u η 1 T вх η / u 2 18. При известном значении момента на входе редуктора момент на выходе определяется как T вх η 3 Увеличивается 1 Уменьшается 2 19. В механической передаче с передаточным отношением, равным 1, вращающий момент Не изменяется 3 P вх η 0 1 P вх u 0 η 0 2 20. При известном значении мощности на входе мультипликатора мощность на выходе определяется как P вх / η 0 3 Мощности 1 Вращающего момента 2 21. Механические передачи предназначены для изменения (укажите все правильные варианты ответов) Частоты вращения 3 Прочность 1 Упругость 2 Жесткость 3 22. Способность детали сопротивляться дей- ствующим нагрузкам без разрушения или пластического деформирования – это Износостойкость 4 Прочность 1 Упругость 2 Жесткость 3 23. Способность детали сопротивляться изме- нению формы под действием приложенных силовых факторов – это Износостойкость 4 7 Вопрос Ответ Код Прочность 1 Упругость 2 Жесткость 3 24. Способность детали сохранять форму и размеры поверхности трения в течение срока эксплуатации – это Износостойкость 4 Проектный расчет 1 Проверочный расчет 2 25. Расчет, суть которого состоит в определе- нии размеров создаваемой конструкции при известных виде, распределении и величине действующих нагрузок и механических свой- ствах материалов, – это Расчет допустимой нагрузки 3 Проектный расчет 1 Проверочный расчет 2 26. Расчет, при котором при известных характеристиках материала, геометрии конст- рукции, виде, величине и распределении силовых факторов определяют действующие в опасных сечениях напряжения, – это Расчет допустимой нагрузки 3 Шпонки 1 Шестерни 2 Муфты 3 27. Какие детали относятся к группе устройств для размещения и поддержания вращающихся частей машин? Валы 4 Шлицевые валы 1 Шестерни 2 Муфты 3 28. Какие детали относят к группе «передачи»? Подшипники 4 Подшипники 1 Шпонки 2 Заклепки 3 29. Какие детали, относятся к группе «детали соединения»? Шлицевые валы 4 Определение действующих напряжений 1 Определение максимальной нагрузки 2 30. Какие задачи решаются при проектном расчете? Определение геометрических размеров 3 Определение действующих напряжений 1 Определение максимальной нагрузки 2 31. Какие задачи решаются при проверочном расчете? Определение геометрических размеров 3 Ременные 1 Зубчатые 2 Цепные 3 32. В каких передачах движение от ведущего элемента к ведомому осуществляется за счет сил трения? Червячные 4 Фрикционные 1 Ременные 2 33. В каких передачах движение от ведущего элемента к ведомому осуществляется зацеп- лением? Винтовые 3 Зубчатые 1 Ременные 2 34. Какие передачи относятся к передачам с непосредственным контактом тел вращения? Цепные 3 8 Вопрос Ответ Код Червячные 1 Зубчатые 2 Винтовые 3 35. Какие передачи не относятся к передачам с непосредственным контактом тел вращения? Цепные 4 Гидравлическая 1 Механическая 2 Тепловая 3 36. Какой из видов энергии используется в передачах, изучаемых в курсе «Детали машин и основы конструирования»? Электрическая 4 Поступательное 1 Возвратно-вращательное 2 Вращательное 3 37. Какой из видов движения имеет наиболь- шее распространение в механических передачах? Возвратно-поступательное 4 Прочность, жесткость, износо- стойкость, виброустойчивость, теплостойкость 1 Прочность, жесткость, износо- стойкость, термическая усталость, теплостойкость 2 Прочность, жесткость, упру- гость, виброустойчивость, теплостойкость 3 38. Основными критериями работоспособно- сти являются Прочность, жесткость, износо- стойкость, виброустойчивость, твердость 4 Проектный расчет 1 Проверочный расчет 2 Расчет допустимой нагрузки 3 39. Расчет, при котором в случае известных ме- ханических характеристик материала, геометрии конструкции, виде и распределении действую- щих нагрузок требуется определить их макси- мально допускаемую величину, – это Расчет допускаемых напряжений 4 Питатель 1 Подшипник 2 Редуктор 3 40. Механизм, обеспечивающий передачу энергии от двигателя к рабочему или проме- жуточному органу машины с понижением частоты вращения валов и повышением крутящего момента, – это Муфта 4 Вал 1 Ось 2 Штифт 3 41. Деталь машины, вращающаяся в подшип- никах и служащая опорой для вращающихся деталей и предназначенная для передачи кру- тящего момента, – это Шпонка 4 Опора подшипника качения 1 Муфта обгонная 2 Муфта предохранительная 3 42. Что изображено на рисунке? Подшипник скольжения 4 9 Вопрос Ответ Код Тормозное устройство 1 Подшипник 2 Втулочно-пальцевая муфта 3 43. Что изображено на рисунке? Кулачковый механизм 4 Статический 1 Пульсирующий 2 Симметричный 3 44. При каком характере изменения нагрузки среднее напряжение равно 0? Асимметричный 4 Меньше 1 Не имеет значения 2 Больше 3 45. Как относится действительный запас прочности к допускаемому? Больше или равен 4 Большем 1 Меньшем 2 На обоих одинаковый 3 46. На каком колесе передачи крутящий момент больше? По-разному, в зависимости от конструкции 4 Больше 1 По-разному, в зависимости от методики расчета 2 Меньше 3 47. При оценке прочности деталей машин как должны относиться рабочие напряжения к допускаемым напряжениям? Меньше или равны 4 Изменение числа оборотов 1 Изменение мощности 2 Передача крутящего момента 3 48. Каково назначение зубчатых передач? Все варианты 4 Растяжение 1 Сжатие 2 Кручение 3 49. На какой вид нагрузки работают тарельчатые пружины? Изгиб 4 Тарельчатые 1 Цилиндрические 2 Конические 3 50. Какие бывают винтовые пружины? Цилиндрические, конические 4 Ст3 1 Чугун 2 Сталь 65 3 51. Какой материал применяют для изготовления пружин? Сталь 10 4 Фрикционные 1 Зацеплением 2 С гибкой связью 3 52. К какой группе передач относится зубчатая передача? Все указанные варианты 4 10 Вопрос Ответ Код Нормальное 1 Среза 2 Касательное 3 53. На какое напряжение рассчитывают винтовые пружины? Смятия 4 Сварные рамы 1 Литые плиты 2 Клепаные конструкции 3 54. На какое основание механизмы привода устанавливают чаще? Области применения всех типов равны 4 Увеличения мощности 1 Уменьшения мощности 2 Передачи энергии 3 55. Для чего предназначен механизм машины? Преобразования энергии 4 Уменьшится 1 Увеличится 2 Остается неизменной 3 56. Как изменится жесткость пружины при увеличении диаметра проволоки? Увеличится либо уменьшится, в зависимости от материала пружины 4 Гипоидная 1 Цепная 2 Зубчатая 3 57. Какая передача имеет непостоянное передаточное число? Ременная 4 Статическом 1 Пульсирующем 2 Симметричном 3 58. При каком виде нагружения допускаемые напряжения наибольшие? Асимметричном 4 Кинематические 1 Силовые 2 Динамические 3 59. Какие бывают типы машин? Энергетические 4 Скорость 1 Крутящий момент 2 Скорость, крутящий момент 3 60. Какой параметр может преобразовываться в механизме машины? Мощность 4 Цилиндрических 1 Червячных 2 Конических 3 61. У какого типа передач оси валов пересекаются? Спироидных 4 Планетарных 1 Цилиндрических 2 Конических 3 62. У какого типа передач оси валов перекрещиваются? Червячных 4 Износостойкость 1 Устойчивость 2 Прочность 3 63. Какой основной критерий работо- способности трущихся деталей? Жесткость 4 11 |