Главная страница
Навигация по странице:

  • «Две сестрицы под окном учили уроки вечерком» СДК с.Николаевка ТК «Оникс» (старший состав)- «Варенька» Диана

  • Катя

  • Диана

  • ТК «Оникс»(старший состав) – «Темные силы» Катя

  • Полина Быкова – «Мамопомогалочка» Катя

  • Татьяна Ематина и ТК «Оникс» - «На Ивана, на Купала» Диана

  • Сочинение. Сценарий по году семьи. Сценарий концертной программы Две сестрицы под окном учили уроки вечерком


    Скачать 15.97 Kb.
    НазваниеСценарий концертной программы Две сестрицы под окном учили уроки вечерком
    АнкорСочинение
    Дата22.01.2023
    Размер15.97 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСценарий по году семьи.docx
    ТипСценарий
    #898599

    Сценарий концертной программы

    «Две сестрицы под окном учили уроки вечерком»

    СДК с.Николаевка

    ТК «Оникс» (старший состав)- «Варенька»

    Диана: Эх, могла бы также танцевать, так нет же, приходится заниматься не пойми чем. Катя! Иди сюда быстро! Хватит мультики смотреть!
    Катя :Ну чего тебе надо от меня опять?
    Диана: Мама сказала выучить с тобой уроки. Так что давай неси учебники.
    Катя: Ты помнишь вообще какой завтра день?
    Диана: Помню .Суббота.
    Катя: Тоже мне, сестра называется. Завтра же мой День рождения!
    Диана: Но уроки то завтра никто не отменял.
    Катя: Да ну тебя! Не буду учить уроки! Не хочу! (Уходит)
    Диана :Катя! Вернись быстро! Ох и влетит нам обеим.

    ВА «Веселая карусель» - «День рождения»

    Катя: Ладно, куда же от тебя денешься, давай учить уроки.
    Диана: С чего начнём?
    Катя: Давай с чтения.
    Диана :Ну хорошо. Вам же вроде стих задавали учить?
    Катя: Так я уже выучила!
    Диана: Тогда рассказывай.
    Катя: У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днём и ночью пёс ученый...
    Диана: Стоп! Какой ещё пёс?
    Катя: Ну откуда я знаю какая у него порода, может овчарка, может дворняжка.
    Диана: Там же речь про кота идёт! Про кота!
    Катя: аааа ,ну тогда я сначала начну. У Лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том, и днем и ночью кот ученый, с авоськой ходит в гастроном.
    Диана: Какой гастроном? Ты вообще стих учила?
    Катя: Да чего ты пристала ко мне с этим стихом, нам вообще сказку задавали читать!
    Диана: Какую сказку?
    Катя: Да про старика Хоттабыча, ну или про Алладина, который из кувшина вылезает. В общем я точно не помню.

    ТК «Оникс»(старший состав) – «Темные силы»

    Катя: Диана, ну давай не будем уроки учить. Я лучше пойду папе помогать.
    Диана: Ну и чем ты ему поможешь? Может будешь машину ремонтировать или дрова колоть?
    Катя: Нет, я помогу ему лежать на диване и смотреть телевизор!
    Диана: А маме ты не хочешь помочь? У неё работы по дому целое море.
    Катя: Мама всегда работу себе какую-то неинтересную находит: то посуду или пол помыть, то вообще ужин готовить. Лааадно, пошли маме помогать, это все равно лучше ,чем уроки учить.

    Полина Быкова – «Мамопомогалочка»

    Катя: Диана, нам по окружающему миру задали нарисовать папин воротник!

    Диана: И зачем же вам на окружающий мир папин воротник? Ты ничего не путаешь?

    Катя: Не путаю, нам учительница так и сказала: нарисовать растение, которое является символом праздника Иван Купала, а называется он папин воротник!

    Диана: Так может папоротник?

    Катя: Может и папоротник, откуда же мне вообще знать про такие растения?

    Диана: Ладно, пойдем. Сейчас что-нибудь нарисуем.

    Татьяна Ематина и ТК «Оникс» - «На Ивана, на Купала»

    Диана: Катя! Хватит искать отговорки! Быстро иди уроки делать.
    Катя: Да когда уже эти уроки закончатся?!
    Диана: Давай правила учить по русскому языку. Итак, какое причастие называется страдательным?
    Катя: Которое страдает.
    Диана: То есть по-твоему получается, что я страдательное причастие.
    Катя: Почему?
    Диана: Да потому что я уже целый час страдаю, пытаясь с тобой уроки выучить. Давай быстро учи правила, а то сейчас бабу-ягу позову!
    Катя: Ну, если она за меня правила выучит, то мы можешь их даже вместе с Кощеем позвать, так быстрее получится.
    Диана: (захлопывает книгу) Всё! С меня хватит!
    Катя: Сама уже как Баба-яга себя ведешь!

    ТК «Оникс» (младший состав) – «Бабки-ёжки»

    Катя: Диана, ну прости меня, я больше не буду тебя нервировать!
    Диана: Ну конечно! Это я больше не буду с тобой уроки учить. Вон кот уже знает всю таблицу умножения наизусть, соседи заикаются, а ты всё никак не хочешь учить уроки.
    Катя: Да буду я учить уроки, буду! Помоги мне лучше сочинение дописать на тему "Мамина внешность".
    Диана: Про маму? А ты что-нибудь уже написала?
    Катя: Конечно, вот послушай.
    (Читает) Моя мама очень красивая и стройноватая. Все говорят что она стройная. Но на самом деле, мы с папой знаем, что у мамы не такие длинные ноги, а она носит большие каблуки. Носит она их не всегда, а только на работу. Дома мама каблуки снимает из-за того что в ступах у нее плоскостопие. Голова у нее немного больше, чем у меня, потому что она очень умная. У мамы длинные светлые волосы. Когда светит солнце, то они кажутся золотыми. Мама их часто моет специальным шампунем, чтобы они держались на голове и не вылетали. На лице у нее есть очки, серые глаза и черные ресницы, а на веках у нее голубые тени. Брови у мамы бывают разные. Она их может повыдирать и покрасить в разные цвета. И может их нарисовать какие угодно. Губы у нее тоже бывают разного цвета, потому что она красится разной помадой со всякими цветами постоянно, смотря что на ней одето: платье если идем гулять или домашняя одежда, блузка с юбкой для работы или бабушкины ретузы если копаем картошку.
    А дальше я ещё не дописала.
    Диана: Катя! Пожалуйста никогда не пиши сочинение про нашу с папой внешность! Пошли исправлять.

    ТК «Оникс» - «Маленькое счастье»

    Катя: Ну вот, наконе- то выучили все уроки! Теперь можно отдохнуть и сходить погулять!
    Диана: Ты даже не заметила, что у нас сегодня много гостей. И сейчас мы хотим предоставить им слово.


    написать администратору сайта